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    浙江攝影版小學(xué)信息技術(shù)教案

    浙江攝影版小學(xué)信息技術(shù)教案

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    頁數(shù):3頁

    時間:2018-12-06

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    1、學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗。浙江攝影版小學(xué)信息技術(shù)教案  第2課可愛的鼠標(biāo)  [教學(xué)目標(biāo)]:[知識技能]:認(rèn)識鼠標(biāo),知道鼠標(biāo)左右兩鍵。[情感領(lǐng)域]:激發(fā)學(xué)生用鼠標(biāo)探索計算機奧妙的興趣,使學(xué)生意識到計算機的工具性。[能力發(fā)展]:學(xué)會鼠標(biāo)的指向、單擊、雙擊拖動操作,能用“關(guān)閉”按鈕。[教學(xué)難點]:鼠標(biāo)左右兩鍵的不同點。[教學(xué)重點]:鼠標(biāo)的指向、單擊、雙擊拖動操作[課前準(zhǔn)備]:1.檢查學(xué)生計算機中鼠標(biāo)的設(shè)置是否正常。2.桌面上的圖標(biāo)排列方法不能設(shè)為“自動排列”。3.有關(guān)鼠標(biāo)的演示?! ?/p>

    2、[教學(xué)過程]:[教學(xué)內(nèi)容][教師活動][學(xué)生活動][設(shè)計意圖]課前準(zhǔn)備1.檢查學(xué)生計算機中鼠標(biāo)的設(shè)置是否正常。桌面上的圖標(biāo)排列方法不能設(shè)為“自動排列”。團結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗?! 楸竟?jié)課作服務(wù)情境激發(fā)定向引導(dǎo)1.教師:“今天,老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥?,它是誰呢?請聽聽它的自我介紹吧!”2.出示演示3.“大家

    3、觀察一下鼠標(biāo)的構(gòu)造是怎樣的,并親自摸一摸、動一動桌面上的鼠標(biāo)”4.鼓勵學(xué)生提出疑問1.觀看教學(xué)演示2.嘗試操作鼠標(biāo)3.學(xué)生提出有關(guān)鼠標(biāo)的疑問創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;嘗試學(xué)習(xí),初步感知。1.“鼠標(biāo)的結(jié)構(gòu)是怎樣的?”2.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)“導(dǎo)學(xué)卡”上機操作(任務(wù)一)。3.教師巡視學(xué)生實踐操作過程中的情況,并進行相應(yīng)的輔導(dǎo);1.學(xué)生了解鼠標(biāo)結(jié)構(gòu)。2.學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)卡嘗試逐步完成任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、探索能力。階段點評(任務(wù)一)1.教師點評“嘗試學(xué)習(xí)“過程中的情況;。2.視學(xué)生操作進度進行簡單講解與分析任務(wù)內(nèi)容;1.聽教學(xué)習(xí);2.通過點評引導(dǎo)完成“任務(wù)”有困難的學(xué)生

    4、在進行上機實踐操作。照顧不同層次的學(xué)生,讓都獲得成功的體驗。學(xué)生實踐1.教師提示學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)卡進行操作(任務(wù)二)。2.教師巡視學(xué)生實踐操作過程中的情況,并進行相應(yīng)的輔導(dǎo);1.學(xué)生自主學(xué)習(xí)操作;培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、合作學(xué)習(xí)與勇于探索的科學(xué)態(tài)度;學(xué)生演示(任務(wù)二)1.請學(xué)生演示排座位的過程和方法。2.師生點評學(xué)生演示過程中的一些情況。  1.通過廣播學(xué)習(xí)其他同學(xué)操作的方式方法鞏固已會學(xué)生的操作技能,為尚未成功的同學(xué)創(chuàng)造直觀學(xué)習(xí)的機會學(xué)生繼續(xù)操作  1.請同學(xué)們繼續(xù)按照剛才的方法進行操作2。巡視學(xué)生操作情況,重點指導(dǎo)不會學(xué)生3發(fā)“升級卡”(用.給操作較快的學(xué)生鼠

    5、標(biāo)查生日)。1.根據(jù)觀摩情況,進行進一步的操作。2.取得升級卡并上機操作。讓更多的同學(xué)掌握修飾文字的方法,提高學(xué)生的審美認(rèn)識。完善作品及其展示1.輔導(dǎo)落后的學(xué)生。2.部分優(yōu)秀學(xué)生演示操作。1.學(xué)生上機操作。2.觀摩同學(xué)的操作。團結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗?! 】傇u1.對學(xué)生在本堂課上的表現(xiàn)進行點評,并提出學(xué)習(xí)希望。1

    6、.聽教學(xué)習(xí)讓所有學(xué)生有再深入的學(xué)習(xí)目標(biāo)。  團結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。

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