《“港區(qū)中心學校質量分析會”活動方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。

1、光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結如下“港區(qū)中心學校質量分析會”活動方案　　一、活動目的：　　為了更好地總結教育教學工作的得失，強化教學的管理和監(jiān)控，提高教學質量，我們借開展質量分析會，為老師們搭建交流、研討的平臺，幫助老師深刻查找教學中存在的不足和問題，明確改進措施，為本期取得良好的成績做好準備，以達到全面提升教育教學質量的目的?！　《?、活動時間：XX年10月8日下午　　三、活動地點：學校文體中心　　四、參加人員：全體教師　　五、活動形式：　　1、

2、各學科選派3——4名老師，對本校的語文、數(shù)學、英語成績進行質量分析?！　?、所有教師參與現(xiàn)場互動?！　?、學校對如何提高課堂效率與教學質量進行專業(yè)引領。　　六、活動準備：　　發(fā)言教師精心梳理，總結經(jīng)驗，整理發(fā)言稿　　文體中心布置（音響、大屏幕、ppt）照相　　姜威李根強張彥龍許可　　七、具體安排：狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體

3、工作總結如下　　1、由各學科優(yōu)秀教師代表發(fā)言，主要匯報自己教學實踐中好的經(jīng)驗和做法，并提出下半學期努力的方向。　　2、現(xiàn)場互動，各備課組事先征集匯總的校本教研問題提出來，共同想辦法解決，仁者見仁智者見智。　　3、由優(yōu)秀備課組長就本學科組“如何扎實開展教研活動”的做法與大家交流，拋磚引玉，帶動更多的業(yè)務組加強教研，同時更好進行集體教研?！　?、就校本教研問題征集問題展開，正視存在的薄弱環(huán)節(jié)，尋找高耗低效的原因和整改辦法，加強和改進本學期的教育教學工作，使學校的教育教學質量大幅度提升?！　?、會后各位老師上交質量分析表，撰寫質量

4、分析會總結，信息員撰寫質量分析會報道一篇?！　“恕⒕唧w要求：　　1、每位發(fā)言教師的時間為5—8分鐘，分析要全面，經(jīng)驗要適用，查找問題要深刻，改進措施具有針對性、實效性，能夠引發(fā)教師的思考和改進。　　2、教導處事先對教師的稿件要進行指導，全面把握，保證質量。(最好做成幻燈片)　　3、發(fā)言稿統(tǒng)一格式：題目小二號，宋體字；正文小四號，宋體字，頁邊距均為2，字間距為24。發(fā)言后上交一份紙質稿件，電子稿件上傳學校網(wǎng)站和教育博客?！　?、各位教師準時到文體中心指定位置做好。帶好質量分析單和學習筆記，認真記錄，積極發(fā)言。狠抓基礎知識和基本

5、技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結如下　　狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教