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    家長(zhǎng)會(huì)家庭教育ppt

    家長(zhǎng)會(huì)家庭教育ppt

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    時(shí)間:2018-11-25

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    1、與家長(zhǎng)共成長(zhǎng)一、家校攜手教師著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說(shuō),把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1、家庭2、學(xué)校3、兒童所在的集體4、兒童本人5、書(shū)籍6、偶然出現(xiàn)的因素從排列順序上看,家庭被列在首位一個(gè)排序:家庭教育——————50%學(xué)校教育——————20%社會(huì)教育——————20%自我教育——————10%結(jié)論:學(xué)校教育并不能解決孩子健康成長(zhǎng)的所有問(wèn)題,家庭教育才是真正的素質(zhì)教育,也才能實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育.家庭教育是其他教育的先導(dǎo)和基礎(chǔ),是制約學(xué)校教育的重要因素之一.教育需要四個(gè)方面的合力:孩子在校優(yōu)等比例孩

    2、子在校后進(jìn)比例 家長(zhǎng)家庭教育水平較好95%0% 家長(zhǎng)家庭教育水平一般18%15% 家長(zhǎng)家庭教育水平較差0%85%結(jié)論:如果我們把不當(dāng)?shù)募彝ソ逃岣叩揭话闼剑瑒t后進(jìn)生就會(huì)相應(yīng)減少五倍左右;如果我們把一般的家庭教育再提高到較好水平的家庭教育,則優(yōu)等生增加三倍左右。北京一項(xiàng)按家長(zhǎng)的家庭教育水平好、中、差劃分進(jìn)行的調(diào)查調(diào)查對(duì)象:680名初中、小學(xué)生的家庭調(diào)查內(nèi)容:在校表現(xiàn)與家庭教育水平之間的關(guān)系,結(jié)果發(fā)現(xiàn):在我們的人生中有兩份工作做得最長(zhǎng)――夫妻和父母,我們的婚齡有幾年,孩子有幾歲,我們做這分職業(yè)的工齡有多長(zhǎng),試問(wèn)這兩分職業(yè)工作有多少人真

    3、正做得專(zhuān)業(yè),做得有技巧,有多少人做得是有效果的。我們當(dāng)中有誰(shuí)在做這兩份工作是經(jīng)過(guò)了培訓(xùn)才上崗的?!安粣?ài)做作業(yè),上課精力不集中,出現(xiàn)撒謊情況,孩子成績(jī)上不去,-------”在生活中,是否我們總會(huì)聽(tīng)到這樣的抱怨。是自己的問(wèn)題,還是另一半的問(wèn)題,是孩子出了問(wèn)題,還是家長(zhǎng)出了問(wèn)題。一、家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系1、家庭教育奠定孩子一生發(fā)展的基石;2、學(xué)校教育幫助孩子實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo).人生的基石家庭教育(成人)學(xué)校教育(成才)人才你認(rèn)為你的孩子有什么不足?請(qǐng)家長(zhǎng)思考這樣一個(gè)問(wèn)題:1.勞動(dòng)不積極,有的甚至花錢(qián)代替.2.只重視文化學(xué)習(xí)忽視體育鍛煉,身

    4、體素質(zhì)普遍較差.3.日常行為散漫,成績(jī)好的學(xué)生尤其如此.4.自立能力差,除學(xué)習(xí)之外,凡事都要大人操心.5.尊重長(zhǎng)輩方面欠缺,任性,放縱,慣以自我為中心.6.考試能力強(qiáng)而生活能力弱.7.知識(shí)量大而創(chuàng)造能力小.8.強(qiáng)調(diào)自我中心有余而公德意識(shí)不足.中國(guó)孩子的不足:二、做智慧型家長(zhǎng)哪一位家長(zhǎng)更智慧?1、為了輔導(dǎo)孩子功課,媽媽放棄工作,學(xué)習(xí)孩子的課本,孩子學(xué)習(xí)退步就嚴(yán)厲懲罰……2、找最好的老師教孩子學(xué)書(shū)法、學(xué)鋼琴,送孩子出國(guó),為孩子辦演唱會(huì),送孩子寶馬車(chē)……3、孩子因“相貌丑”被同學(xué)打哭,母親對(duì)他說(shuō):“兒子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,

    5、丑在哪里?只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能變美?!蹦囊晃患议L(zhǎng)更智慧?第一位家長(zhǎng)是藥家鑫的父親。藥家鑫,西安音樂(lè)學(xué)院學(xué)生。2010年10月20日深夜,駕車(chē)撞人后又將傷者刺了八刀致其死亡。哪一位家長(zhǎng)更智慧?第二位家長(zhǎng)是李雙江。其子李某某2011年9月6日,因與人斗毆被拘留教養(yǎng)1年。2013年2月22日,因涉嫌輪奸案被刑拘,2013年9月26日北京市海淀區(qū)法院一審判決,以強(qiáng)奸罪判處李某某有期徒刑10年。哪一位家長(zhǎng)更智慧?第三位家長(zhǎng)是中國(guó)首個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)吣缘哪赣H。請(qǐng)家長(zhǎng)思考這樣兩個(gè)問(wèn)題:1、你希望你的孩子將來(lái)怎么樣?2、在教育孩

    6、子的過(guò)程中你都為孩子做了些什么?做智慧型家長(zhǎng)當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法和孩子有效溝通時(shí),有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)如何教育孩子!愛(ài)孩子,是大家都會(huì)做的事。但是要教育好孩子,卻是一項(xiàng)艱難而偉大的工程了。教育孩子的案例案例一:孩子說(shuō)“我今天不想寫(xiě)作業(yè)了”,做父母的如何回應(yīng)、解決呢?家長(zhǎng)甲:我看你是欠揍!你敢不寫(xiě)作業(yè),看我怎么收拾你!家長(zhǎng)乙:不寫(xiě)作業(yè)可不行,不想寫(xiě)作業(yè)就是走下坡路的開(kāi)始,你有這個(gè)念頭太危險(xiǎn)了。家長(zhǎng)丙:哦,要是今天沒(méi)作業(yè)就好了,可是今天的作業(yè)還很多。你內(nèi)心一定有兩個(gè)你在較量,一個(gè)是情緒的你,想逃避作業(yè);一個(gè)是意志堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、智慧的

    7、你,在想快速完成作業(yè)的辦法,快樂(lè)的去完成作業(yè)。我為能成為一個(gè)有智慧和意志力的人而驕傲。案例二:孩子考試沒(méi)考好,作為家長(zhǎng),你面對(duì)這一事實(shí),應(yīng)該怎樣回應(yīng)呢?家長(zhǎng)甲:又沒(méi)考好,你怎么這么笨?這么讓我失望啊!家長(zhǎng)乙:你能不能說(shuō)一說(shuō)這次考試為什么沒(méi)考好?家長(zhǎng)丙:沒(méi)事兒,只要你努力就行了,媽媽以前也怕考試。家長(zhǎng)丁:我知道沒(méi)考好你很難受,我也知道下次你特別想考出好成績(jī)。世上無(wú)難事,只要肯登攀。媽媽相信你,也愿意為你加油,和你一起努力…….不同的媽媽?zhuān)煌姆椒?,不同的結(jié)果。我們要堅(jiān)守一個(gè)重要的信念:教育孩子首先不要輸在家庭教育上。結(jié)論:有一個(gè)農(nóng)民,

    8、他的兩個(gè)孩子都考上了北京的一所重點(diǎn)大學(xué),讓周?chē)泥従臃浅Aw慕。有人問(wèn)他:“你在教育孩子上有什么好方法呢?”他說(shuō):“我沒(méi)上過(guò)學(xué),不懂教育孩子。但我不能由著他們瞎混。想來(lái)想去,就想了一個(gè)辦法——跟他們一起學(xué)。一個(gè)故事每天,我

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