《2018年泉州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查語(yǔ)文試題》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、2018年泉州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查語(yǔ)文試題(本卷共23題；滿(mǎn)分:150分；考試時(shí)間:120分鐘)友情提示:所有答案必須填寫(xiě)到答題卡相應(yīng)的位置上一、積累與運(yùn)用(21分)1.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(12分(1)蒹葭蒼蒼，白露為霜。(《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》)⑵山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。(陶淵明《飲酒?其五》》(3)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4)塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。(范仲淹《漁家傲?秋思》)(5)簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。(陸游《游山西村》)(6)傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。(張養(yǎng)浩《潼關(guān)懷古》)(7)浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。(龔自珍《己

2、亥雜詩(shī)》)(8)夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。(陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》)(9)受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明。(諸葛亮《出師表》)(10)柳宗元的《小石潭記》中借寫(xiě)魚(yú)兒數(shù)目清晰可見(jiàn)及在水中悠游的情景來(lái)間接表現(xiàn)潭水清澈的句子是潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。（評(píng)分說(shuō)明:每空1分，錯(cuò)字、漏字、添字該空不得分。）2.下列文學(xué)文化常識(shí)說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(D)(3分)A.法國(guó)的莎士比亞、英國(guó)的雨果、印度的泰戈?duì)柖际侵麆∽骷褺.中國(guó)古代人口稀少，所以古人常稱(chēng)呼自己“孤、寡人”，表示謙虛。C.《吶喊》《駱駝祥子》《女神》都是我國(guó)近代作家老舍先生的小說(shuō)。D.“四書(shū)五經(jīng)”是儒家經(jīng)典，《道德經(jīng)》《莊子

3、》《列子》是道家經(jīng)典。3.閱讀下面的文字，按要求作答。(6分港珠澳大橋是世界最長(zhǎng)的跨海大橋，是“一國(guó)兩制”框①(A.kuāngB.kuàng)架下粵港澳三地首次合作建設(shè)的世界級(jí)超大型跨海交通工程。中國(guó)科研人員，最終保證了大橋的順利施工。大橋預(yù)計(jì)今年底全線通車(chē)，屆時(shí)香港至珠海的陸路通行時(shí)間將由3小時(shí)變成半小時(shí)，三地經(jīng)濟(jì)②(A.融合B.溶合)將不斷加深，珠三角將形成③(A.舉世矚目B.無(wú)人不曉)的超級(jí)城市群。(1)為文中①②③處分別選擇正確的選項(xiàng)。(3分)①處B②處A③處A(2)依次填入文中橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(B)(3分)①選擇了集“橋一島一隧”于一體的設(shè)計(jì)施工方案②并結(jié)合

4、伶仃洋實(shí)際③創(chuàng)造性地采取一整套具有中國(guó)特色、世界水平的海洋防腐抗震技術(shù)措施④依據(jù)1986年以來(lái)湛江地區(qū)累積形成的海洋水文數(shù)據(jù)攻克了大量技術(shù)難題A.②④①③B.①④②③C.③①②④D.③④②①二、閱讀(69分)(一)閱讀下面這首宋詞，完成4-5題。(5分)破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，羸得生前身后名。可憐白發(fā)生!4.下列對(duì)這首詞理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(B)(3分)A.上片寫(xiě)詞人心情苦悶，只能借酒澆愁，只能在“夢(mèng)”中馳騁沙場(chǎng)，快意一時(shí)。B.“八百里”描寫(xiě)軍營(yíng)連成一片

5、，極其廣大，“塞外”表明寫(xiě)作這首詞的地點(diǎn)。C.“飛快”“弦驚”以點(diǎn)代面，分別從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)角度描寫(xiě)激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。D.“天下事”指完成恢復(fù)中原的大業(yè)，詞人希望借此贏得生前和死后的英名。5.“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”中的“秋”與馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中的“秋”渲染的氛圍有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(2分)雄壯遼闊(肅殺)；凄涼悲苦評(píng)分說(shuō)明:意思答對(duì)即可。(二)閱讀下面的文言文，完成6-9題。(17分【甲】滄州南，一寺臨河干，山門(mén)圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無(wú)跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰:“爾輩不能究物理。是非木柿，豈能為暴

6、漲攜之去?乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎?”眾服為確論一老河兵聞之，又笑曰:“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再?lài)?，石又再轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎?”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟?(紀(jì)昀《河中石獸》)【乙】說(shuō)苑》:常椒①有疾，老子往問(wèn)焉。常樅張口示老子曰:“舌存乎?”曰:“存。豈非以其軟邪?”“吾齒存乎?”曰:“亡矣。豈非以其剛邪?”常樅曰:“天下事皆盡矣?！鄙w剛

7、者比暴柔者喻仁剛者易壞柔者獨(dú)存。(吳亮《忍經(jīng)》)注:①常樅:據(jù)傳是老子的老師。6.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)(1)閱十余歲閱:經(jīng)歷，經(jīng)過(guò)(2)爾輩不能究物理物理:客觀事物的道理規(guī)律(3)老子往問(wèn)焉?問(wèn)：慰問(wèn)，問(wèn)候(4)常樅張口示老子曰示：給……看7.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(C)(3分A.蓋剛者比暴/柔者喻/仁剛者易/壞柔者獨(dú)存B.蓋剛者比暴柔者/喻仁剛者/易壞柔者獨(dú)存C.蓋剛者比暴/柔者喻仁/剛者易壞/柔者獨(dú)存D.蓋剛者比暴柔