国产乱人视频免费观看网站,九九精品视频在线观看,九九久re8在线精品视频,日韩久久精品五月综合

<menu id="zjelp"></menu>

    <th id="zjelp"><tbody id="zjelp"><form id="zjelp"></form></tbody></th>
    <small id="zjelp"><menuitem id="zjelp"></menuitem></small>
  • <small id="zjelp"></small>

    <address id="zjelp"></address>
    <address id="zjelp"></address>
    水利工程制圖實訓報告

    水利工程制圖實訓報告

    ID:25449809

    大?。?0.50 KB

    頁數(shù):3頁

    時間:2018-11-20

    水利工程制圖實訓報告_第1頁
    水利工程制圖實訓報告_第2頁
    水利工程制圖實訓報告_第3頁
    資源描述:

    《水利工程制圖實訓報告》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

    1、水利工程制圖實訓報告水利工程制圖實訓報告由管理資料網(wǎng)整理,水利工程實踐課程中,如何制圖是一個關鍵的專業(yè)技能,下面是小編整理的水利工程制圖實訓報告范文XXX實習報告  學號:  專業(yè):  班級:  指導老師:  實習單位:  實習時間:X年X月X日X年X月X日  一、實訓的目的、作用  水利工程制圖實訓的目的是使學生在掌握了用投影法繪制工程圖樣和圖解空間幾何問題的理論  和方法的基礎上,進一步提高繪制和閱讀水工圖的能力,提高理論與實際相結合的能力?! W生完成實訓后,應達到如下要求:  (1)掌握制圖的基本規(guī)定;了解水工圖常用的表達

    2、方式和圖示特點;  (2)能正確使用繪圖工具和儀器,掌握繪制水工圖的技能和方法;  (3)能正確繪制和閱讀水工圖?! 《嵱柕囊蠛腿蝿铡 ?1)本實訓的重點是水工圖的識讀與繪制,適當介紹一些水工結構的構造特點,開拓學生的知識面和工作的適應能力?! ?2)實訓中應注重學生的制圖、識圖訓練,做好面授輔導,鞏固所學理論,并注重與實踐相結合,培養(yǎng)學生的空間思維能力?! ?3)在識圖的實訓中,會涉及到水工建筑物的內(nèi)容,該部分內(nèi)容實踐性強,可組織適當數(shù)量的參觀,或運用實物照片、模型、錄像等教學手段增強感性知識?! ∪?、實訓前的準備工作  

    3、1、閱讀教材及實習指導書的有關內(nèi)容,并查閱相關的工程繪圖技術規(guī)范?! ?、領取儀器并檢驗(繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、丁字尺、計算器等)。實訓內(nèi)容:  1.水工建筑物的表達方法?! ?.水工圖的尺寸表標注?! ?.水工圖的分類與用途?! ?.閱讀水工圖的方法與步驟?! ?.繪制水工圖的方法與步驟?! ∷?、實習心得與體會:  在這次實習中,我們組雖然進行的不是很順利,但因此我們也掌握了一些繪圖工作的經(jīng)驗:  水工圖的繪制,除遵循制圖基本原理以外,還根據(jù)水工建筑物.downhot.fanwen/1520/的特點制定了一系列的表達方法

    4、,綜合起來水工圖有以下特點:  水工建筑物形體龐大,有時水平方向和鉛垂方向相差較大,水工圖允許一個圖樣中縱橫方向比例不一致?! ∷D整體布局與局部結構尺寸相差大,所以在水工圖的圖樣中可以采用圖例、符號等特殊表達方法及文字說明。  水工建筑物總是與水密切相關,因而處處都要考慮到水的問題。水工建筑物直接建筑在地面上,因而水工圖必須表達建筑物與地面的連接關系。  當然,嫻熟的繪圖技術還需要大量的實踐和經(jīng)驗。以上這篇水利工程制圖實訓報告就為您介紹到這里,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的好友。更多實習報告盡在:實習報告望

    5、大家多支持本網(wǎng)站,謝謝

    當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

    此文檔下載收益歸作者所有

    當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
    溫馨提示:
    1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
    2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
    3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
    4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。