《家園共育 促進幼兒發(fā)展 》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、家園共育促進幼兒發(fā)展[家園共育促進幼兒發(fā)展]我國著名的教育家陳鶴琴先生說過：“幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效，家園共育促進幼兒發(fā)展?！毙隆毒V要》也明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！蹦敲慈绾巫龊眉覉@共育，促進幼兒發(fā)展呢？在實踐中，我從以下幾方面積極探索，收到了較好的效果。一、加強與家長的交流與溝通（一）開設(shè)家園共育欄及家園互動手冊有效的交流與溝通有利

2、于教師、家長之間的相互理解和支持，更有利于家園教育協(xié)調(diào)一致，共同促進幼兒的發(fā)展。為此，我設(shè)計了家園共育欄及家園互動手冊。家園共育欄的內(nèi)容包括：每周信息是教師介紹每周教育教學(xué)內(nèi)容；育兒經(jīng)驗是向家長宣傳先進的、成功的教育經(jīng)驗文章；每周傳真是向家長介紹幼兒在園的進步等。家園互動手冊一方面是讓教師把孩子在園的真實表現(xiàn)和老師對孩子的觀察、教育傳達給家長，另一方面是讓家長記錄幼兒在家近期表現(xiàn)及家庭教育中遇到的問題，然后反饋給老師，老師組織家長討論解決方案，老師與家長及時地交流與溝通，有效地促進了家園共育。（二）請家長當(dāng)客座教師家長來自不同的工作崗位，可以為幼

3、兒園提供豐富的教育資源，也可以為幼兒園教育需要提供多種支持和幫助。經(jīng)過調(diào)查，我得知有些家長素質(zhì)較高，有參與幼兒園活動的愿望和能力。因此，我就在家園共育欄中發(fā)出邀請通知。漸漸地，就有家長來報名。如，在上主題活動“車子叭叭叭”時，陳晟遠的爸爸就開來了小面包車，讓孩子到車了上參觀，給小朋友講解車子的外部結(jié)構(gòu)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能等?！翱妥處煛被顒用吭乱淮危扇∽栽笀竺脑瓌t，家長可根據(jù)自己的工作情況確定來園的時間。教師要尊重家長的意見，盡量按家長的時間來安排活動。這樣，既不影響家長工作，又保證了活動的開展，使家長逐漸由關(guān)心到關(guān)注，由支持到配合，由旁觀到主動

4、參與。我先后邀請過醫(yī)生、警察、消防隊員、廚師等家長給幼兒上課。為了保證教學(xué)質(zhì)量，使家長更有信心，課前我與家長一起設(shè)計討論活動的安排及活動形式，幫助家長選好內(nèi)容。這些家長給孩子們上課特別吸引孩子，他們的知識也很專業(yè)、更具體，比較貼近幼兒的生活，孩子的學(xué)習(xí)的興趣也更濃，同時大大增強了孩子對家長的崇敬之情。（三）家長會形式靈活多樣家長會的形式靈活多樣，應(yīng)視具體情況而定。如：每學(xué)期初的家長會，每學(xué)期的家長開放日，每月一次的家長助教活動，學(xué)期結(jié)束匯報，文藝節(jié)目匯演等，我們都定期邀請家長參加。如：小班剛開學(xué)時，家長對幼兒園的教育教學(xué)情況及幼兒在園生活情況等不

5、太了解，他們眼中流露出擔(dān)憂，看得出，有部分家長很想跟班學(xué)習(xí)、觀看。但是，小班幼兒年齡小，情緒還不是很穩(wěn)定，不適宜對家長開放活動。于是，我就把幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)錄制下來，在新生第一次會上請家長觀看。許多家長看完后感嘆地說：“老師，謝謝你，你們真的很有辦法，看了錄像，我們可放心了?！痹俦热纾野嗌嫌龅绞裁?，活動中需要家長互動、配合等，我就不定期請部分家長商量，然后把商量結(jié)果通知打印給全班家長，組織家長教育經(jīng)驗交流，請家長把意見與經(jīng)驗寫成文章，與老師、其他家長相互交流、切磋，推廣家庭教育的先進經(jīng)驗。（四）組織好“家長開放活動”。我園規(guī)定每月一次的對家

6、長開放日，邀請家長來園觀摩幼兒半日活動，讓家長親身體驗我們的工作，了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活的具體情況，使家長和老師彼此加深了理解和交流，共同分析活動中的問題與不足，探討解決辦法，園長之友《家園共育促進幼兒發(fā)展》(..)。例如，在小班下學(xué)期的一次半日開放活動中，我利用新買來的多媒體設(shè)備，向家長展示先進的教學(xué)方法和生動的動畫效果，孩子們看得津津有味，家長也看得入迷。特別是家長看到孩子在區(qū)域活動中精彩表現(xiàn)及老師利用廢舊物品制作的操作材料時，許多家長真誠地說：“孩子上了幼兒園，進步很大，多虧了你們老師，你們老師做了很多細致的工作。今后需要我們幫助盡管說出來

7、，我們一定會支持?！泵繉W(xué)期的二至三次半日開放活動，收到了很好的效果。（五）有針對性地進行家訪。幼兒園規(guī)定我們一線老師，每學(xué)期要對80%的幼兒進行家訪。剛開始，我也不太理解，覺得幼兒園與小學(xué)、中學(xué)不一樣，因為老師每天都要和家長見面，不需要再進行家訪。做了以后，我感到收獲很大。如：游子龍小朋友每天來園時要哭一段時間才能停下，我也哄過他很多次，采用了多種教育方法，經(jīng)常在下課時表揚他為班上做了好事，發(fā)紅花，貼五角星，老師喜歡你等?？墒堑诙煸缟纤€是會哭，我傷透了腦筋。記得有一次下午玩做客游戲時，他突然對我說：“帥老師，你到我家來玩，我家有好多吃的東西，

8、還有玩的汽車等?！蔽椅⑿Φ卣f：“好呀，我去你家玩，你以后早上來園時不能哭?！彼淇斓攸c點頭，我也真的帶上一件小禮物去了他家。我發(fā)現(xiàn)他是一