《廣告設(shè)計中應(yīng)用字體設(shè)計論文》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取廣告設(shè)計中應(yīng)用字體設(shè)計論文　　一、字體在廣告設(shè)計中的應(yīng)用小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　文字最基本的功能就是傳播與交流。在現(xiàn)代廣告設(shè)計中，字體不單單傳達的是信息，更多的是為了表達個性化、風(fēng)格化的語言，從而脫穎而

2、出地獲得了較多的關(guān)注，并因此對平時生活產(chǎn)生影響，使消費者可以獲得良好的視覺審美。廣告設(shè)計中的字體是不可缺少的重要的視覺元素，需根據(jù)廣告的具體內(nèi)容去設(shè)計需要的字體和色彩。非常嚴肅的內(nèi)容字體適合用粗線條的黑體，給人沉重、不太輕松的感覺；活潑的表現(xiàn)形式較適合用仿宋體，比較秀麗；特別活潑的適合用卡通字體，給人輕松愉快的感覺。字體也是有性格的，通常黑體可以表現(xiàn)男性的性格，而新秀麗則適合表現(xiàn)女性的性格。當(dāng)你要選擇一種字體時，不只是為了突出顯示要選擇的字體而去選擇，還要根據(jù)畫面的主色調(diào)去排列字體顏色。字體的大小、重量、情感特征等，也都必須服從廣告整體的設(shè)計需

3、求。當(dāng)選擇一種字體時，該字體應(yīng)側(cè)重那些富有表現(xiàn)力的字體。良好的字體設(shè)計，巧妙結(jié)合起來的字符，會讓消費者感覺心里很舒服，并留下一個好印象，從而獲得良好的視覺反應(yīng)，達到驚人的藝術(shù)效果。相比之下，字體設(shè)計丑陋、低俗的、混亂的字符組合，視覺上它是很難產(chǎn)生美感的，如果消費者放棄其視覺效果不去看，就不大可能實現(xiàn)其信息傳遞的功能。根據(jù)特定的廣告主題，去刻意突出字體的角色設(shè)計，設(shè)計出不同的和帶有獨特個性的字體，給人以特別的視覺體驗，將有利于建立企業(yè)和產(chǎn)品的形象。當(dāng)你設(shè)計一個特定的字體，務(wù)必要探討字體的形態(tài)特征和排版形式，反復(fù)研究修改，不斷創(chuàng)新設(shè)計，運用字體的外

4、部輪廓的相似性，用另外一種視覺語言把設(shè)計的想法表達出來。設(shè)計師必須有豐富的想象力，才可以創(chuàng)造出個性化的文本，給予字體新的輪廓造型和風(fēng)格，充分體現(xiàn)中國文字的內(nèi)涵潛力。字體是廣告信息載體，也是時代的特征。字體編排藝術(shù)已成為廣告設(shè)計中不可缺少的形象元素。在包裝裝潢設(shè)計中，文字不僅能夠準確傳達商品的信息，還能起到宣傳商品、美化商品的作用。文字的書寫形式和排列組合直接影響畫面的整體效果。小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招

5、生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　在包裝設(shè)計中，運用最為豐富多變的還是裝飾創(chuàng)意字體。裝飾體的形式多種多樣，其變化形式主要有外形變化、筆畫變化、結(jié)構(gòu)變化、形象變化等多種。針對不同的商品內(nèi)容應(yīng)作有效的選擇。包裝設(shè)計中的字體運用，要注意字體格調(diào)應(yīng)體現(xiàn)內(nèi)容的屬性特點，應(yīng)用字體要有良好的識別性、可讀性，特別是書法體的運用，為了避免一般消費者不易識別，應(yīng)進行調(diào)整，使之既能為大眾所接受，又不失其藝術(shù)風(fēng)格。在文字組合排版設(shè)計時，在同一頁面中字體種類少，版面雅致，一般更適合用于一般生活用品的包裝設(shè)計中；字體種類多，

6、則版面活潑，豐富多彩，適合食品、服裝、化妝品的包裝。包裝中的排版設(shè)計不僅要注重文字本身的設(shè)計，同時要考慮其組合方式對于包裝的影響。組合方式的變化可以造成生動的對比效果，以提高整體的包裝設(shè)計。包裝設(shè)計的字體字符是由抽象的設(shè)計筆觸形成的，不能只是侃侃而談，更多的是傳達視覺感受。設(shè)計師應(yīng)該對漢字自身的潛能在視覺設(shè)計功能上不斷挖掘，使我國民族文化得以傳承和發(fā)揚。文字和圖片的有效構(gòu)成，是裝幀設(shè)計的基本形式手段，其中對文字的處理是一項重要的工作。在書籍裝幀設(shè)計中，選擇不同的字體，除了給讀者以識別性、規(guī)范性、可讀性外，還有一個深藏的信息價值，那就是通過字體的

7、選擇給讀者意想不到的情感反映，也更容易使讀者理解書本的精神內(nèi)涵。因為不同的字體形式會喚起人的不同情感聯(lián)想：或嚴肅、或愉悅、或喜怒、或哀樂。如兒童類書籍的字體設(shè)計，字體的選擇應(yīng)以活潑可愛為主要特征；給年輕人看的讀物，字體的選擇應(yīng)體現(xiàn)自信、堅定；給老年人看的書，應(yīng)體現(xiàn)溫和、希望的字體性格。在編排中，除了注意字體的粗細、字距、面積的調(diào)整外，行距與字距要有明顯的區(qū)別，書籍裝幀的文字編排設(shè)計的基本要求是根據(jù)內(nèi)容物的要求來定的，按照文字本身的主次，從整體出發(fā)，把握編排重點。標志是經(jīng)過藝術(shù)設(shè)計的文字或圖案組成的表達　　二、字體在標志設(shè)計中的應(yīng)用小語種自主招生

8、的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可