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1、今天是學雷鋒日也是青年志愿者服務日為充分發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神在全社會倡導真誠奉獻的良好道德風尚“讓愛傳遞”感恩活動策劃書 一.活動背景 為了迎接即將到來的感恩節(jié),傳遞一種感恩他人的理念。大學生記者團以“讓愛傳遞”為核心開展“匿名好友”主題活動,給在鄭輕里你最想對誰表達感謝之意的人寫下一句悄悄話,讓你們的友愛傳遞!同時以“思念在遠方”為主題開展電話連線活動,給父母親人,任何你想感謝的人通話,在電話中表達你的感激之情。并將通話情景錄制剪輯成視頻,在感恩節(jié)當晚播放。提醒同學們學會感恩,讓愛傳遞下去,讓我們的生活更美好! 二.活動對象
2、 全校學生 三.活動時間 活動宣傳時間:11月25日—26日 活動參與時間:11月26日—28日 感謝語展出時間:11月27日—29日 視頻展出時間:11月27日—28日 四.主辦單位 主辦:校黨委宣傳部 承辦:大學生記者團 五.活動內容策劃書 (一)“匿名好友”活動發(fā)揮我縣青年志愿者在環(huán)境衛(wèi)生生態(tài)建設、扶貧濟困、幫扶助殘等方面的作用打出品牌樹立形象團結和組織更多的有識之士投入到志愿服務中來今天是學雷鋒日也是青年志愿者服務日為充分發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神在全社會倡導真誠奉獻的良好道德風尚“讓愛傳遞”感恩活動策劃書 一
3、.活動背景 為了迎接即將到來的感恩節(jié),傳遞一種感恩他人的理念。大學生記者團以“讓愛傳遞”為核心開展“匿名好友”主題活動,給在鄭輕里你最想對誰表達感謝之意的人寫下一句悄悄話,讓你們的友愛傳遞!同時以“思念在遠方”為主題開展電話連線活動,給父母親人,任何你想感謝的人通話,在電話中表達你的感激之情。并將通話情景錄制剪輯成視頻,在感恩節(jié)當晚播放。提醒同學們學會感恩,讓愛傳遞下去,讓我們的生活更美好! 二.活動對象 全校學生 三.活動時間 活動宣傳時間:11月25日—26日 活動參與時間:11月26日—28日 感謝語展出時間:11月27日—29日
4、視頻展出時間:11月27日—28日 四.主辦單位 主辦:校黨委宣傳部 承辦:大學生記者團 五.活動內容策劃書 (一)“匿名好友”活動發(fā)揮我縣青年志愿者在環(huán)境衛(wèi)生生態(tài)建設、扶貧濟困、幫扶助殘等方面的作用打出品牌樹立形象團結和組織更多的有識之士投入到志愿服務中來今天是學雷鋒日也是青年志愿者服務日為充分發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神在全社會倡導真誠奉獻的良好道德風尚參與方式一:同學們可以私信我們的官方微博“鄭州輕工業(yè)學院大學生記者團”私信內容包括:感謝語+收件人的信息(如:13市場營銷李XX)+收件人的聯系方式?! ⑴c方式二:同學們可以將
5、感謝內容寫在紙上,投入主干道附近的活動專用紙質郵箱(龍貓版和多啦A夢版)。感恩內容包括:感謝語+收件人的信息(如:13市場營銷李XX)+收件人的聯系方式。 我們將抽取部分感謝語公布于粘貼板,在感謝語后寫上收件人的信息,同時附上感恩節(jié)贈品明信片。若收件人看到請自行取走贈品?! ?二)“思念在遠方”活動11月27日—28日晚我們將在報欄處播放自制感恩節(jié)小短片,我們將在播放現場設立感恩墻,提供便利貼,筆,供觀看的同學寫下自己的感觸,歡迎同學們到場觀看?! ×顒恿鞒獭 ?一)“匿名好友”活動 11月24日前編輯部完成感恩節(jié)活動宣傳板和感謝語粘貼板的制作;
6、 11月25日策劃部在主干道放置活動宣傳板,絡部開始在各個絡平臺對活動進行宣傳;發(fā)揮我縣青年志愿者在環(huán)境衛(wèi)生生態(tài)建設、扶貧濟困、幫扶助殘等方面的作用打出品牌樹立形象團結和組織更多的有識之士投入到志愿服務中來今天是學雷鋒日也是青年志愿者服務日為充分發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神在全社會倡導真誠奉獻的良好道德風尚 11月27日—29日在老餐廳門口展出感謝語粘貼板,策劃部每天收集郵箱中的感謝語,絡部每天收集微博上的私信,并都將信息交給編輯部,美編提前做好卡片,由策劃部負責每天早上,每天下午放學之前對粘貼板留言的更新; 11月27日—29日策劃部
7、負責短信通知沒有及時看到留言的收件人領取明信片?! ?二)“思念在遠方”活動 11月20日確定單反或者DV、移動電話、投影儀的來源; 11月20日告知參與錄制視頻的成員取景,錄制的要求; 11月21日—23日策劃部派1個和絡部2個成員負責視頻采集(在比較安靜,環(huán)境優(yōu)雅的地方尋找參與者); 11月24日—26日絡部對視頻進行剪輯; 11月27日—28日晚放學秘書處和策劃部負責在報欄附近對視頻進行播放,并且組織同學在感恩墻上留言?! ∽ⅲ轰浿七^程中盡量引導,觸動參與者心靈,使他們在通話時更容易流露真情。參與者在現場填寫相關表格,內容包括:姓名,專業(yè)
8、,班級;告知對方需要錄像,并且可能播放,征求參與者同意后方可進行。錄制結束后讓參