国产乱人视频免费观看网站,九九精品视频在线观看,九九久re8在线精品视频,日韩久久精品五月综合

<menu id="zjelp"></menu>

    <th id="zjelp"><tbody id="zjelp"><form id="zjelp"></form></tbody></th>
    <small id="zjelp"><menuitem id="zjelp"></menuitem></small>
  • <small id="zjelp"></small>

    <address id="zjelp"></address>
    <address id="zjelp"></address>
    川省瀘州市中考語(yǔ)文試卷及答案

    川省瀘州市中考語(yǔ)文試卷及答案

    ID:23247415

    大小:324.19 KB

    頁(yè)數(shù):12頁(yè)

    時(shí)間:2018-11-06

    川省瀘州市中考語(yǔ)文試卷及答案_第1頁(yè)
    川省瀘州市中考語(yǔ)文試卷及答案_第2頁(yè)
    川省瀘州市中考語(yǔ)文試卷及答案_第3頁(yè)
    川省瀘州市中考語(yǔ)文試卷及答案_第4頁(yè)
    川省瀘州市中考語(yǔ)文試卷及答案_第5頁(yè)
    資源描述:

    《川省瀘州市中考語(yǔ)文試卷及答案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

    1、致知工作室

    2、http://www.zopeng.com瀘州市二〇一二年高中階段學(xué)校招生統(tǒng)一考試語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng):1.本試卷共10頁(yè),滿分100分,考試時(shí)間120分鐘;2.用藍(lán)黑色鋼筆或圓珠筆直接在試題卷上作答;3.答題前請(qǐng)將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目按要求填寫在密封線內(nèi)。題號(hào)一二三四五六總分總分人(一)(二)得分得分評(píng)卷人一、古詩(shī)文默寫(10分)1.請(qǐng)按要求在下列橫線上填寫相應(yīng)的詩(shī)文句子。(10分)(1)舉杯邀明月,。(李白《月下獨(dú)酌》)(2),關(guān)山度若飛。(《木蘭詩(shī)》)(3)黃梅時(shí)節(jié)家家雨,。(趙師秀《約客》)(4),山山唯落暉。(王績(jī)《野望》)(5)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。,君子好逑。

    3、(《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》)(6),只有香如故(陸游《卜算子·詠梅》)(7)李白在《行路難》中的,兩句詩(shī)表現(xiàn)了他對(duì)未來(lái)充滿堅(jiān)定的信心,洋溢著執(zhí)著與豪邁之情。(8)杜牧在《赤壁》中用典故從反面設(shè)想,含蓄地表達(dá)自己懷才不遇的憤懣是詩(shī)句是,。得分評(píng)卷人二、詩(shī)詞品讀(8分)閱讀下面這首詞,按要求答題。行香子·樹繞村莊致知工作室

    4、http://www.zopeng.com致知工作室

    5、http://www.zopeng.com秦觀樹繞村莊,水滿①陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許,收盡春光。有桃花紅,李花白,菜花黃?! ∵h(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻,隱隱茅堂。②飏青旗、流水橋旁。偶然乘興、步過(guò)東岡。正鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙?!咀ⅰ竣?/p>

    6、陂(bēi)塘:池塘。②飏(yáng):飛揚(yáng),飄揚(yáng)。2.填空:這首詞隨作者的展開景物描寫,作者筆下的景色具有、的特點(diǎn)。(3分)3.這首詞的白描手法歷來(lái)為人稱道,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)答:得分評(píng)卷人三、文言文閱讀(14分)閱讀下列文言文,完成4—7題。曹劌論戰(zhàn)《左傳》十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?jiàn)。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對(duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”對(duì)曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)

    7、則請(qǐng)從?!惫c之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問(wèn)其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”4.解釋下列句中加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)(1)肉食者鄙鄙:(2)小惠未徧徧:(3)神弗福也福:致知工作室

    8、http://www.zopeng.com致知工作室

    9、http://www.zopeng.com(4)齊師敗績(jī)敗績(jī):5.下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(2分)A.登軾而望之臨溪而

    10、漁,溪深而魚肥(《醉翁亭記》)B.戰(zhàn)于長(zhǎng)勺皆以美于徐公(《鄒忌諷齊王納諫》)C.何以戰(zhàn)無(wú)從致書以觀(《送東陽(yáng)馬生命》)D.乃入見(jiàn)家祭無(wú)忘告乃翁(《示兒》)答:()6.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。(6分)(1)公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。(3分)翻譯:(2)夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。(3分)翻譯:7.本文選自《左傳》,記敘的是長(zhǎng)勺之戰(zhàn),在選作課文時(shí)編者卻將標(biāo)題定為《曹劌論戰(zhàn)》,請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)此的理解。(2分)答:得分評(píng)卷人四、現(xiàn)代文閱讀(24分)(一)閱讀下文,完成8—11題。(10分)越來(lái)越酸的海洋①在4月22日第43個(gè)世界地球日到來(lái)前,《科學(xué)》發(fā)表的一篇文章,把人

    11、們關(guān)注氣候變化與二氧化碳排放的視角從大氣帶到了海洋。這篇文章宣稱,由來(lái)自不同大學(xué)的21位研究人員組成的科研小組,經(jīng)過(guò)檢測(cè)和評(píng)估地質(zhì)記錄后,得出結(jié)論:目前的海洋酸化速度是3億年來(lái)的最高值。②致知工作室

    12、http://www.zopeng.com致知工作室

    13、http://www.zopeng.com海洋酸化是指由于吸收大氣中過(guò)量的二氧化碳,導(dǎo)致海水逐漸變酸的過(guò)程。人類活動(dòng)向大氣釋放的二氧化碳,以每小時(shí)100萬(wàn)噸以上的速率被海洋吸收,在吸收過(guò)程中,二氧化碳與水反應(yīng)釋放出氫離子,使得海水的pH值下降。海水應(yīng)為弱堿性,海洋表層水的pH值約為8.2。但到2012年,海水表層pH值降低了0.1。海水酸性

    14、的增加,會(huì)改變海水的種種化學(xué)平衡,使多種海洋生物乃至生態(tài)系統(tǒng)面臨巨大威脅。因此,除了全球變暖,海洋酸化被稱為與二氧化碳排放相關(guān)的另一重大環(huán)境問(wèn)題。③一份來(lái)自夏威夷附近海域20年的數(shù)據(jù)顯示,工業(yè)革命以來(lái),海水表層pH值從1960年的8.15下降到8.05,這表示,海水中氫離子濃度增加了30%。④不僅如此,海洋酸化的速度也越來(lái)越快。最近一項(xiàng)研究表明,海表吸收二氧化碳的速率及其所導(dǎo)致的海洋酸化速率比兩萬(wàn)年前的末次冰期快了近10

    當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

    此文檔下載收益歸作者所有

    當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
    溫馨提示:
    1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
    2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
    3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
    4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。