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    描寫小燕子的作文

    描寫小燕子的作文

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    時(shí)間:2018-11-05

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    1、描寫小燕子的作文[描寫小燕子的作文]我爸爸的工廠里,我發(fā)現(xiàn)屋檐下有4個(gè)燕窩每個(gè)燕窩里都住著兩三只小燕子,他們非??蓯郏鑼懶⊙嘧拥淖魑?。黑色的羽毛,白色的肚皮,一雙俊俏的小眼睛,像嵌在面孔上的一對(duì)黑溜溜的寶石,都得兩側(cè)還抹著紅臉蛋,剪刀似的尾巴,像身穿一件燕尾服似的。我查找了許多燕子的資料,小燕子是秋去春來的候鳥,北方的冬天天冷,每年的秋天,燕子就飛到南方過冬,小學(xué)六年級(jí)作文《描寫小燕子的作文》(..)。等到春天再飛回來。路途十分遙遠(yuǎn)可是燕子卻不會(huì)迷失方向,他總能找到去年的舊泥巢。燕子是捕捉蟲子的能手,一窩燕子一個(gè)夏天可以捕到九十萬只蟲子。小燕子每天從屋檐下飛進(jìn)飛

    2、出,唧唧喳喳,在空中嬉戲著。就是下雨他們他們也出去覓食。去年11月份,天漸漸的冷了,小燕子悄悄地飛到南方過冬了。今年春暖花開的時(shí)候他們真的飛回來了,我太高興了!這讓我想起一首兒歌:“小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”描寫小燕子的作文2  第2篇小學(xué)生關(guān)于清明節(jié)踏青作文  〖預(yù)覽〗小學(xué)生關(guān)于清明節(jié)踏青清明節(jié)到了,清明節(jié)是一個(gè)踏青春游的節(jié)日,在清明節(jié),讓我們的腳步去踏上春天的土地吧。天氣晴朗,就像我們的心情一樣美好。我們?cè)缭绲膩淼叫iT口集合,準(zhǔn)備開始我們的春游踏青之旅。終于等到出發(fā)的時(shí)間了,我們背好吃的,排成整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向我們的目的地?缽池山公園進(jìn)發(fā)。一路上

    3、大家有說有笑,路上的行人不時(shí)向我們微笑,溫暖的陽光灑在我們的身上,漸漸地我們的鼻尖上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,個(gè)個(gè)小臉都變得紅撲撲的,像是一個(gè)個(gè)紅蘋果。走了好遠(yuǎn)一段路后,大家都感到有點(diǎn)累了,但是這次的春游活動(dòng)就是來磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志的,所以大家都毫不氣餒,堅(jiān)持著向目的地前進(jìn)。經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,我們終于來到了盼望已久的缽池山公園。yeah!全班同學(xué)大聲歡呼起來,大家仿佛忘記了身上的疲倦,一起沖進(jìn)了公園。一進(jìn)公園,我就被美麗的景色吸引住了。瞧,路邊那一棵棵筆直高大的楊樹披著一身綠色的軍裝,多像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士啊!楊樹下,那一叢叢金燦燦的小花,多像一個(gè)個(gè)披著金色衣服的小姑娘,張

    4、著小嘴傾吐芳香,讓人心醉。那邊碧綠的草地,碧綠的高塔看到這么美的景色,我們情不自禁地把美景深深地記在了自己的心里。最好玩的莫過于金沙灘了。那是一個(gè)人造沙灘,與正常的沙灘沒什么兩樣,就是從一個(gè)模子里出來的嘛!脫下鞋子,走在暖暖的沙灘上,仿佛在柔軟的海綿上,舒服極了!都說春江水……描寫小燕子的作文3  第3篇六年級(jí)敘事清明踏青  〖預(yù)覽〗六年級(jí)敘事清明踏青清明時(shí)節(jié)雨紛紛,清明節(jié)這一天,細(xì)雨綿綿下個(gè)不停,。渲染了迷蒙黯然的氣氛,給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng),便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。一路上,春景明朗絢麗,生機(jī)盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:千里鶯啼綠映紅

    5、,水村山郭酒旗風(fēng)。春的山村,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝,呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細(xì)雨如煙似云,輕輕地飄灑著,這真是綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙?。∥覀冃蕾p著美景,興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí),兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾,他們?cè)诼愤呑分鸫螋[,在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。我吟誦詩句,這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī),初中二年級(jí)作文《》。黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。我們走進(jìn)農(nóng)家的花園,美麗的景色讓我們驚

    6、嘆。小路兩旁開滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來時(shí)往,盤旋飛舞,依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音是那么和-諧動(dòng)聽,這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。我們又來到田野,真是離離原上草,一歲一枯榮。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮,春風(fēng)吹來,它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著,充滿了生氣?!鑼懶⊙嘧拥淖魑?  第4篇小學(xué)生文明禮儀心得體會(huì)作文  〖預(yù)覽〗我國是四大發(fā)明古國之一,但我們是否做到文明?在馬路上扶著老奶奶過馬路,在客車把座位讓給那些孕婦,殘疾人,在公共場(chǎng)所把地上的垃圾拾起來,在........你是否做到了?在我們學(xué)

    7、校里處處洋溢著文明的笑容。在走廊里,中學(xué)們一排排非常有秩序的走著不打鬧不嘻戲。有一次我們幾個(gè)去站崗看到一個(gè)四年級(jí)的小女孩跟我們一起站崗,她遇上那些站不好的同學(xué)就上去詢問,然后再教他怎么走,她態(tài)度溫和不大聲審問。那些被批評(píng)的人也不覺得不好意思而是依然接授,他站姿端正,動(dòng)作大方,說話溫和一下子就把我們這些大哥哥大姐姐給比下去了,我們也自覺的向她學(xué)習(xí)。我們這次站的崗因?yàn)樗湴?。我覺得文明離我并不搖遠(yuǎn),而是唾手可得。同學(xué)們行動(dòng)起來吧!讓文明通暢整個(gè)世界,讓文明每天都在我們身邊開花,讓文明都流進(jìn)每一個(gè)人的心里,不要懈怠了,行動(dòng)起來。-----------------..-

    8、-華麗麗的

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