《影視剪輯藝術(shù)教案教學(xué)教程》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、.教案【首頁(yè)】課程名稱(chēng)影視剪輯藝術(shù)授課班級(jí)班級(jí)人數(shù)課程類(lèi)型1、公共基礎(chǔ)課（）；2、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課（√）；3、專(zhuān)業(yè)必修課（）；4、專(zhuān)業(yè)選修課（）；5、公共選修課（）；課程總學(xué)時(shí)64學(xué)分?jǐn)?shù)3學(xué)時(shí)分配課堂講授32學(xué)時(shí)；實(shí)踐（驗(yàn)）課32學(xué)時(shí)教材名稱(chēng)《影視剪輯教程》作者姚爭(zhēng)出版社及出版時(shí)間浙江大學(xué)出版社2007年11月課程教學(xué)目標(biāo)《影視剪輯藝術(shù)與實(shí)踐》是藝術(shù)與傳播系廣播電視編導(dǎo)、動(dòng)畫(huà)、廣告、攝影專(zhuān)業(yè)必修課程，也是培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的核心課程。主要包括影視剪輯基本理論、基本原理與方法、剪輯技巧與流程、等內(nèi)容。主要采用課堂講授和實(shí)驗(yàn)課程兩種教學(xué)方式。剪輯是動(dòng)畫(huà)

2、、廣告、攝影專(zhuān)業(yè)方向?qū)W生的主要技能。通過(guò)講授與實(shí)驗(yàn)，《影視剪輯藝術(shù)與實(shí)踐》課程主要使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)剪輯的本質(zhì)，使學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，理解影視剪輯的功能和作用；掌握并能靈活運(yùn)用常用的影視剪輯藝術(shù)方法；并通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一定的藝術(shù)鑒賞力，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。《影視剪輯藝術(shù)》課程具有很強(qiáng)的應(yīng)用性和實(shí)踐性，實(shí)驗(yàn)課程占總學(xué)時(shí)的二分之一。通過(guò)實(shí)驗(yàn)課程，學(xué)生要具體掌握影視剪輯的原理和基本技能、影視剪輯的生理和心理學(xué)特性、剪輯的工作要求和流程、剪輯中時(shí)空形態(tài)的掌握、現(xiàn)代影視剪輯觀念的建立等?！队耙暭糨嬎囆g(shù)》是電動(dòng)畫(huà)、廣告、攝影專(zhuān)業(yè)方向?qū)W生在學(xué)習(xí)了

3、《視頻剪輯》等先修課程之后，必須選修的能夠體現(xiàn)策劃方向特色的專(zhuān)業(yè)課程，并為后續(xù)的《電視節(jié)目包裝》等課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。該課程是理論和實(shí)踐相結(jié)合的課程，通過(guò)實(shí)例制作和演示教學(xué)來(lái)呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和實(shí)施教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生則需要通過(guò)演示深入理解視頻剪輯的主要概念和掌握視頻剪輯的技能技巧。授課起止周第1-16周注：表中（）選項(xiàng)請(qǐng)打“√”.周次第1周，第1-2次課（4學(xué)時(shí)）章節(jié)名稱(chēng)第一章影視剪輯概述授課方式課堂講授（√）；實(shí)踐課（）教學(xué)目的了解剪輯作為影視藝術(shù)的最具特色的創(chuàng)作手段之一，其產(chǎn)生發(fā)展的基本過(guò)程。從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)剪輯在影視創(chuàng)作中的重要性和必要性。教學(xué)基

4、本內(nèi)容第一章?影視剪輯概述第一節(jié)影視剪輯的誕生與發(fā)展早期的電影并不需要剪輯盧米埃爾兄弟《出港的船》、《工廠大門(mén)》梅里愛(ài)《灰姑娘》愛(ài)德溫.鮑特《一個(gè)美國(guó)消防隊(duì)員的生活》D.W.格里菲斯是電影史上最具傳奇色彩的人物《一個(gè)國(guó)家的誕生》《黨同伐異》愛(ài)森斯坦蒙太奇理論的出現(xiàn)第二節(jié)如何理解剪輯一、一般認(rèn)為單個(gè)鏡頭是不具備獨(dú)立敘事和表意功能的，意義的產(chǎn)生是通過(guò)幾個(gè)鏡頭組接成的鏡頭段落來(lái)實(shí)現(xiàn)的。二、鏡頭組接順序?qū)︾R頭語(yǔ)言的意義表達(dá)會(huì)產(chǎn)生重要意義三、鏡頭語(yǔ)言在表意中，可以自由的處理時(shí)空，鏡頭畫(huà)面的分切與組合，打破了現(xiàn)實(shí)時(shí)空的制約，創(chuàng)造出新的銀屏?xí)r空。四、剪輯

5、是確立創(chuàng)造節(jié)目風(fēng)格和創(chuàng)造者藝術(shù)個(gè)性的必要手段。第三節(jié)剪輯：一種有意味的藝術(shù)形式術(shù)形式視剪輯應(yīng)該分成三個(gè)層面來(lái)認(rèn)識(shí)：（一）、是鏡頭與鏡頭之間的組接，即上下兩個(gè)鏡頭之間的關(guān)系；（二）、是將若干場(chǎng)面構(gòu)成段的剪輯，即蒙太奇段落；（三）、是作為影片整體結(jié)構(gòu)的剪輯，即影片的總體構(gòu)思。一、?鏡頭組接二、段落的剪輯段落剪輯中主要是按照某一種構(gòu)思設(shè)想，將一組鏡頭的各個(gè)元素按最佳方法組接起來(lái)，以構(gòu)成相對(duì)獨(dú)立完整又與整個(gè)影片風(fēng)格基調(diào)相統(tǒng)一的視聽(tīng)單元。三、???總體結(jié)構(gòu)剪輯輔助手段和時(shí)間分配.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：了解數(shù)字非線(xiàn)性編輯系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上掌握數(shù)字非線(xiàn)性編

6、輯系統(tǒng)的工作原理及使用方法。難點(diǎn)：剪輯的藝術(shù)形式課堂討論與練習(xí)（1）了解影視剪輯的誕生與發(fā)展；（2）理解并掌握影視藝術(shù)的本體特性及其對(duì)剪輯的影響；（3）在對(duì)傳統(tǒng)剪輯工藝與數(shù)字非線(xiàn)性編輯系統(tǒng)比較分析的基礎(chǔ)上，理解并掌握數(shù)字時(shí)代下影視藝術(shù)制作流程及方法。本課小結(jié)鏡頭組接、段落剪輯、總體結(jié)構(gòu)剪輯是影視剪輯過(guò)程中非常重要的部分，在以后的章節(jié)中我們還將從這三個(gè)層面具體講述電視如何剪輯。作業(yè)思考題從視聽(tīng)語(yǔ)言角度闡述影視剪輯的必要性。下次課預(yù)習(xí)要點(diǎn)第二章影視剪輯的生理學(xué)和心理學(xué)基礎(chǔ)參考資料《數(shù)字影視剪輯藝術(shù)與實(shí)踐》李停戰(zhàn)周煒中國(guó)廣播電視出版社2006年5

7、月第一版實(shí)施情況分析實(shí)施情況良好注：教案按授課次數(shù)（兩節(jié)為一次）填寫(xiě)，每次授課均應(yīng)填寫(xiě)一份.周次第2周，第3-4次課（4學(xué)時(shí)）章節(jié)名稱(chēng)第二章影視剪輯的生理學(xué)和心理學(xué)基礎(chǔ)授課方式課堂講授（√）；實(shí)踐課（）教學(xué)目的要求學(xué)生理解并掌握剪輯的視覺(jué)生理學(xué)基礎(chǔ)，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)剪輯中的完形法則。教學(xué)基本內(nèi)容第二章影視剪輯的生理學(xué)和心理學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)?幻覺(jué)：剪輯的視覺(jué)生理基礎(chǔ)一、靜→動(dòng)的幻覺(jué)格式塔心理學(xué)把所有這種運(yùn)動(dòng)幻覺(jué)稱(chēng)做似動(dòng)現(xiàn)象。二、平面→立體的幻覺(jué)由靜止畫(huà)面產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)幻覺(jué)。第二節(jié)?剪輯中的完形法則第三節(jié)剪輯的心理依據(jù)1、人們總是習(xí)慣將事物進(jìn)行對(duì)列、比較

8、從而產(chǎn)生定向的聯(lián)想和概括。2、人們有忽略次要情節(jié)的傾向3、人們的注意力，總是由于對(duì)外界事物進(jìn)行觀察與了解的內(nèi)心要求和客觀事物對(duì)我們的吸引，而不斷轉(zhuǎn)換著方向和距離的。4.人們觀察事