《讀書活動(dòng)記錄表》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、讀書活動(dòng)記錄表時(shí)間9月8日地點(diǎn)五年二班教室主持黃麗梅參加人數(shù)33人主題名著之旅參加人五年二班全體學(xué)生活動(dòng)記錄精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈；與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。隨著讀書節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一，豐富多彩的讀書節(jié)活動(dòng)不僅能刺激人們積極閱讀，而且成為一種生活方式。為了營造濃厚的班級(jí)文化藝術(shù)氛圍,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和道德，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來，引導(dǎo)更多同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,?在書籍中陶冶情操，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)養(yǎng)成，

2、特開展此次“名著之旅”的讀書活動(dòng)?；顒?dòng)效果活動(dòng)中也有很多的不足之，我們這樣的農(nóng)村小學(xué)讀書是個(gè)弱項(xiàng)，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些孩子沒有重視閱讀，認(rèn)為只要把課本讀好就夠了。還有的是留守兒童，對(duì)于這樣的孩子，更應(yīng)該好好輔導(dǎo)。雖然困難重重，但我們相信只要一次次的努力，總會(huì)有效的。每天種一朵花，不久的將來就會(huì)是鮮花滿園、芬芳迷人。讀書活動(dòng)記錄表時(shí)間10月19日地點(diǎn)六二班教室主持史金參加人數(shù)33人主題勤讀書，讀好書參加人六二班班全體學(xué)生活動(dòng)記錄書籍是人類進(jìn)步的階梯”，為了響應(yīng)教育局提倡的讀書活動(dòng)，切

3、實(shí)提高學(xué)生語文修養(yǎng)，我校組織學(xué)生開展了“勤讀書、讀好書”的活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生的語文閱讀能力為核心，探索以課堂為主體，課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式，形成鮮明的課外閱讀教育特色，引導(dǎo)學(xué)生與書為友，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的能力，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，積極營造“好讀書，讀好書，讀書好”的書香校園閱讀氛圍。?一、活動(dòng)目的：?為了更進(jìn)一步推進(jìn)了校園文化建設(shè)，培養(yǎng)了同學(xué)對(duì)中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了閱讀動(dòng)力，豐富課外知識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的思想交流，文化知識(shí)交流，并為廣大愛好讀書者提供一個(gè)交流平臺(tái)，鍛煉交際能力與演講能力。

4、?二、活動(dòng)過程：?????1.分別對(duì)所藏書進(jìn)行介紹。?????2.分組討論：分組討論是此次活動(dòng)的核心，學(xué)生可就所讀之書暢所欲言，談?wù)摃械拿?，書中的?jīng)典以及個(gè)人對(duì)此書的獨(dú)到見解，分享他人思想財(cái)富，活躍個(gè)人思想。?????3.演講：學(xué)生依次上臺(tái)演講，將交流后的信息展示在大家面前。談?wù)撃澄蛔骷覍?duì)自己的影響以及自己的其他感觸。?????4.調(diào)查大家都喜歡讀哪些書？了解大家的讀書興趣，以便今后更好地組織相關(guān)活動(dòng)。?5.最后班主任做總結(jié)，并安排下一步工作。活動(dòng)效果本次讀書交流會(huì)取得了極好的效果，激發(fā)了學(xué)生的

5、讀書興趣，使學(xué)生養(yǎng)成了博覽群書的好習(xí)慣，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操。書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。為能更好地貫徹多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。讀書活動(dòng)記錄表時(shí)間10月8日地點(diǎn)六一班教室主持孫慧芳參加人數(shù)35人主題快樂閱讀參加人六一班班全體學(xué)生活動(dòng)記錄1、老師講讀書故事。?2、名人讀書小故事。（學(xué)生介紹自己知道的名人讀書小故事）?3、考察讀書知識(shí)（1、四大名著與作者的連線題。2、名著人物猜測(cè)。）?4、我的讀書故事（學(xué)生講自已的讀書故事。）?5、詩朗誦：

6、《書之歌》。?6、小品表演：《借書》。?7、學(xué)生演唱：《讀書郎》。?8、讀書格言（同學(xué)一一上來介紹讀書格言。）?9、好書推薦。?10、活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)效果通過此活動(dòng)的開展，開拓了學(xué)生視野，使學(xué)生了解到更多有關(guān)讀書的小故事，知道讀書的重要性，以及讀書的樂趣。學(xué)生還在交流中了解到很多自己不曾閱讀的書籍，而且提出了更多的讀書計(jì)劃讀書活動(dòng)記錄表時(shí)間6月8日地點(diǎn)五一班教室主持牛麗娜參加人數(shù)43人主題我讀書，我快樂參加人五一班班全體學(xué)生活動(dòng)記錄師：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說：長(zhǎng)大后，你要好好讀書。進(jìn)入小

7、學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了aoe,學(xué)會(huì)了讀書寫字。從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的糧食。今天,就讓我們與書成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。五（1）班，《我讀書，我快樂》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。第一章：愛讀書。師：為什么我們要讀書呢？這個(gè)問題好像幾百年以前就有人問了。那么，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該怎么回答這個(gè)問題呢？那就請(qǐng)我們班級(jí)里的幾個(gè)同學(xué)來談?wù)勊麄兊捏w會(huì)吧！（學(xué)生介紹）師：聽了他們的介紹，大家都明白了吧，其實(shí)，讀書不但能給我們帶來知

8、識(shí)，更能給我們帶來樂趣。讀書，讓我們成為高尚的人。請(qǐng)聽詩朗誦《我愛讀書》。第二章：讀好書。師：我們知道了要讀書，那么，什么樣的書才適合我們小學(xué)生讀呢？請(qǐng)大家來說說吧！誰愿意先說。（學(xué)生討論）師：我們班級(jí)里有很多同學(xué)喜歡看漫畫，經(jīng)常拿著漫畫書看了又看。大家覺得這樣好不好呢？（學(xué)生討論）師：看來讀書也要有選擇啊，下面，請(qǐng)小組長(zhǎng)來給我們推薦幾本適合我們看的書吧?。ê脮扑]）師：選擇了好書，還要有好的讀書方法。請(qǐng)看小品《小猴看書》。師：同學(xué)們，讓我們來幫助淘淘，介紹他幾條讀書