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    小學(xué)一年級下冊體育教案

    小學(xué)一年級下冊體育教案

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    頁數(shù):79頁

    時間:2017-11-15

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    資源描述:

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    1、小學(xué)一年級體育下冊教案一年級教學(xué)目的和目標(biāo)一年級教學(xué)目標(biāo):(一)、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。(二)、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。(三)、體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作體育課教學(xué)常規(guī):體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。一、教師方面:認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準(zhǔn)上課。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教

    2、材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,組織措施等。1、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥善安排。2、在教學(xué)中,加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務(wù)。3、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動量。4、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè),并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。5、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考

    3、核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。6、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用。7、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。二、學(xué)生方面:1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候

    4、上課。站隊(duì)時要做到快、靜、齊。3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。5、要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。-79-小學(xué)一年級體育教材分析一年級體育基礎(chǔ)常識共三篇內(nèi)容,現(xiàn)將各篇教材的意義和應(yīng)掌握的要點(diǎn)簡述如下。1.認(rèn)真上好體育課初入學(xué)的兒童對于體育課是一門什么樣的功課和怎樣上好這門功課還不夠清楚,因此要通過形象,生動活潑的形式,如讓他們觀摩高年級的體育課,或本班講與練(如排隊(duì)、分組等)結(jié)合的活動,讓

    5、他們淺顯地了解上體育課的意義、體育課的組織形式以及簡單常規(guī)要求。并且知道“體育課上,學(xué)習(xí)和鍛煉積極不積極”將作為評定學(xué)生學(xué)習(xí)成績的內(nèi)容之一,以強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)真上好體育課的意識,為以后上好課打好初步基礎(chǔ)。本課內(nèi)容可在開學(xué)初的第一節(jié)引導(dǎo)課進(jìn)行;一年級第二學(xué)期和二年級的兩個學(xué)期,都應(yīng)在上學(xué)期、學(xué)年的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)成績和提高要求。2.正確的身體坐、立、行姿勢從小學(xué)低年級抓起,培養(yǎng)兒童身體正確姿勢,其中包括坐、立、行姿勢,是《課程標(biāo)準(zhǔn)》在本階段明確提出的重點(diǎn)目標(biāo)之一,對于兒童身體發(fā)展和健康具有現(xiàn)實(shí)意義,而且能使他們受益終生。為此,把“正確的身體坐、立、行姿勢”定為體育基礎(chǔ)常識的重點(diǎn)內(nèi)容,并

    6、作為一年級評定體育課學(xué)習(xí)成績的內(nèi)容之--,以強(qiáng)化學(xué)生關(guān)注自己身體良好姿勢的意識和實(shí)踐活動。教學(xué)不僅讓學(xué)生知道“正確與錯誤姿勢的區(qū)別”,也能“說出處于正確與不正確姿勢時的感受”。因此,這樣的目標(biāo)只有讓學(xué)生認(rèn)真實(shí)踐、體驗(yàn),才會產(chǎn)生切實(shí)感受。此外,教學(xué)不僅要重視室內(nèi)外結(jié)合,還應(yīng)延伸到課外和生活,如寫字、走路、看電視,要求學(xué)生都要有“坐有坐樣”“站有站樣”“走有走樣”的意識,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。3.學(xué)會測量身高和體重課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出,要讓學(xué)生從上小學(xué)開始就“定期測量和記錄自己的身高和體重的變化”。這實(shí)際上是要求學(xué)生從一年級就建立一份簡單的身體發(fā)展成長材料,目的是使學(xué)生“具有關(guān)注身體和健康

    7、的意識”。為此,在為學(xué)生設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)成績手冊中,設(shè)置了“身高和體重測量情況記錄表”以及“測量標(biāo)準(zhǔn)評價表”。為了強(qiáng)化學(xué)生對測量方法、技能的掌握和對自己身體發(fā)展的關(guān)注,激發(fā)學(xué)生認(rèn)真上好體育課和鍛煉身體的積極性,還把“會不會測量自己的身高和體重”作為二年級評定體育課學(xué)習(xí)成績的內(nèi)容。本項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容。對于小學(xué)一年級學(xué)生來說,讓他們親手操作,即使測量器材符合規(guī)格標(biāo)準(zhǔn),數(shù)量能夠滿足需要,也會遇到認(rèn)知和操作上的許多困難。因此,教師需精心備課、悉心組織實(shí)施。而且在時間的安排、器材的籌措和調(diào)配等工作上

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