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1、《窗邊的小豆豆》簡介窗邊的小豆豆簡介《窗邊的小豆豆》簡介:《窗邊的小豆豆》簡介 黑柳徹子,日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使。她的代表作《窗邊的小豆豆》1981年出版后,不僅在日本,而且在全球都引起了極大的反響,截至2001年,日文版累計銷量達938萬冊,成為日本歷史上銷量最大的一本書。該書已被譯成了33種文字,介紹到世界各地,英文版在美國出版時,《紐約時報》發(fā)表了兩個整版的書評文章,這一殊榮,不僅在她之前沒有人獲得過,在此之后也再無第二人。該書的英文版僅日本國內銷量就達70多萬冊,至今無人超越?! ?98
2、4年,聯(lián)合國的官員在讀完英文版的《窗邊的小豆豆》后,認為這個人這么了解孩子的心理,再也沒有比她更合適的人選了,因而任命她為聯(lián)合國兒童基金會繼著名國際影星奧黛莉?赫本之后第7位、亞洲歷史上第一位親善大使。內容簡介 《窗邊的小豆豆》簡介窗邊的小豆豆簡介《窗邊的小豆豆》簡介:《窗邊的小豆豆》簡介 黑柳徹子,日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使。她的代表作《窗邊的小豆豆》1981年出版后,不僅在日本,而且在全球都引起了極大的反響,截至2001年,日文版累計銷量達938萬冊,成為日本歷史上銷量最大的一本書。該書已被譯
3、成了33種文字,介紹到世界各地,英文版在美國出版時,《紐約時報》發(fā)表了兩個整版的書評文章,這一殊榮,不僅在她之前沒有人獲得過,在此之后也再無第二人。該書的英文版僅日本國內銷量就達70多萬冊,至今無人超越。 1984年,聯(lián)合國的官員在讀完英文版的《窗邊的小豆豆》后,認為這個人這么了解孩子的心理,再也沒有比她更合適的人選了,因而任命她為聯(lián)合國兒童基金會繼著名國際影星奧黛莉?赫本之后第7位、亞洲歷史上第一位親善大使。內容簡介 《窗邊的小豆豆》簡介窗邊的小豆豆簡介《窗邊的小豆豆》簡介:《窗邊的小豆豆》簡介 黑柳徹子,日本著名作家、著名
4、電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使。她的代表作《窗邊的小豆豆》1981年出版后,不僅在日本,而且在全球都引起了極大的反響,截至2001年,日文版累計銷量達938萬冊,成為日本歷史上銷量最大的一本書。該書已被譯成了33種文字,介紹到世界各地,英文版在美國出版時,《紐約時報》發(fā)表了兩個整版的書評文章,這一殊榮,不僅在她之前沒有人獲得過,在此之后也再無第二人。該書的英文版僅日本國內銷量就達70多萬冊,至今無人超越?! ?984年,聯(lián)合國的官員在讀完英文版的《窗邊的小豆豆》后,認為這個人這么了解孩子的心理,再也沒有比她更合適的人選了
5、,因而任命她為聯(lián)合國兒童基金會繼著名國際影星奧黛莉?赫本之后第7位、亞洲歷史上第一位親善大使。內容簡介 《窗邊的小豆豆》講述了上小學時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說:你真是一個好孩子呀!在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀全球最有影響的作品之一.. 看到《窗邊的小豆豆》,
6、很多人都有驚喜的感覺!小豆豆是這樣出場的:跟媽媽一起坐電車去新學校,幾乎沒坐過電車的小豆豆立刻決定長大了做一個把車票滿滿地堆一盒子的售票員!而直到昨天,小豆豆的志向還是一定要做間諜!怎么辦呢?小豆豆想出了一個好主意:做一個化裝成售票員的間諜;或者,我還是兩個都不做了,我要做一個在街頭宣傳的藝人!看到這里,尚未結婚生子的讀者可能會會心一笑,多可愛的想法啊;但為人父母者恐怕要眼前一黑,這都是什么不上道的志向啊。中國的父母們總習慣于替自己的孩子打點一切,恨不得把自己的思維套用到他們身上,卻從來沒有想過,自己的人生經驗對孩子真的有用嗎?孩
7、子們難道就不應該有自己的思維方式和表達方式嗎?孩子們誠然要學會適應社會,但適應難道就意味著個性的泯滅嗎?讓小豆豆退學的老師就是受不了小豆豆跟別的孩子不一樣,在她看來,規(guī)規(guī)矩矩的孩子才是好孩子。其實小豆豆的劣跡沒有什么大不了的:不就是覺得學校的桌子和家里的桌子不一樣,于是樂此不疲地開開關關?還有就是上課的時候站在窗邊跟路過的宣傳藝人打招呼,再不然就是畫畫時畫到了繪圖紙外面。但就是這些讓老師受不了,在老師心目中,這樣的孩子不是很麻煩就是很怪。幸好不是所有的老師都是這么想的(啊,幸好),讓我們來看看真正的好老師是怎么樣的:小豆豆心愛的錢
8、包掉到廁所里了,為了找到錢包,她找到了廁所的掏口,然后奮勇地開始往外舀東西,最后堆出了一座小山。校長過來了,他沒有跟小豆豆說在干什么蠢事呢,或者說太危險了,快停下,而是只說了一句:弄完以后,要把這些全都放回去。這就是對孩子的信任,即便再小的孩子,也