《畢業(yè)設(shè)計答辯ppt模板》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、今年以來我們在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀畢業(yè)設(shè)計答辯ppt模板篇一：如何做畢業(yè)設(shè)計答辯PPT　　關(guān)于內(nèi)容：　　1、一般概括性內(nèi)容：課題標(biāo)題、答辯人、課題履行時間、課題領(lǐng)導(dǎo)教師、課題的回屬、致謝等?！　?、課題研究內(nèi)容：研究目標(biāo)、計劃設(shè)計（流程圖）、運行進(jìn)程、研究成果、創(chuàng)新性、利用價值、有關(guān)課題延續(xù)的新見解等?！　?、PPT要圖文并茂，突出重點，讓答辯老師清楚哪些是自己獨立完成的，頁數(shù)不要太多，15頁左右足夠，不要涌現(xiàn)太多文字，老師對文字和公式都不怎么感興致；　　4

2、、凡是貼在PPT上的圖和公式，要能夠自圓其說，沒有把握的堅決不要往上面貼?！　?、每頁下面記得標(biāo)頁碼，這樣比擬便利評委老師提問的時候review　　關(guān)于模板：　　1、不要用太富麗的企業(yè)商務(wù)模板，學(xué)術(shù)ppt最好低調(diào)簡潔一些；　　2、推舉底色白底（黑字、紅字和藍(lán)字）、藍(lán)底（白字或黃字）、黑底（白字和黃字），這三種配色方法可保證幻燈質(zhì)量。我個人感到學(xué)術(shù)ppt還是白底好；緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級文明單位活動為載體切實加強(qiáng)思想道德建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)深入開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動今年以來我們在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅持以鄧小

3、平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀　　3、動手才能強(qiáng)的大?？梢宰约鹤龈胶驼n題主題的模板，實在很簡略，就是把愛好的圖在“幻燈片母版”模式下插入就行了?！　￡P(guān)于文字：　　1、首先就是：不要太多?。?！圖優(yōu)于表，表優(yōu)于文字，答辯的時候照著ppt念的人最遜了；　　2、字體大小最好選ppt默認(rèn)的，標(biāo)題用44號或40號，正文用32號，一般不要小于20號。標(biāo)題推舉黑體，正文推薦宋體，假如一定要用少見字體，記得答辯的時候一起copy到答辯電腦上，不然會顯示不出來；　　3、正文內(nèi)的文字排列，一般一行字?jǐn)?shù)在20～25個左右，不要超過6～7行。更不要

4、超過10行。行與行之間、段與段之間要有一定的間距，標(biāo)題之間的間隔（段間距）要大于行間距；　　關(guān)于圖片：　　1、圖片在ppt里的地位最好同一，全部ppt里的版式部署不要超過3種。圖片最好同一格局，一方面很精制，另一方面也顯示出做學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。圖片的外周，有時候加上暗影或外框，會有意想不到的效果；緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級文明單位活動為載體切實加強(qiáng)思想道德建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)深入開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動今年以來我們在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀　　2、關(guān)于格局，ti

5、f格式主要用于印刷，它的高質(zhì)量在ppt上體現(xiàn)不出來，照片選用jpg就可以了，示意圖我推舉bmp格式，直接在windows畫筆里依照須要的大小畫，不要縮放，出來的都是矢量效果，比擬pro，相干的箭頭元素可以直接從word里copy過來；　　3、流程圖，用viso畫就可以了，這個地球人都知道；　　4、ppt里呈現(xiàn)圖片的動畫方法最好簡練到2種以下，還是那句話，低調(diào)樸實為主；　　5、動手才能容許的話，學(xué)習(xí)一下photoshop里的基礎(chǔ)操作，一些照片類的圖片，在ps里做一下曲線和對照度的基礎(chǔ)調(diào)劑，質(zhì)量會好很多。windos畫筆+ps，根本可以搞定一切

6、學(xué)術(shù)圖片?！　￡P(guān)于提問環(huán)節(jié)：　　評委老師一般提問重要從以下幾個方面：　　1.他本人的研究方向及其善于的范疇；　　2.可能來自課題的問題：是確切切合本研討涉及到的學(xué)術(shù)問題（包含選題意義、主要觀點及概念、課題新意、課題細(xì)節(jié)、課題單薄環(huán)節(jié)、建議可行性以及對自己所做工作的提問）；　　3.來自論文的問題：論文書寫的規(guī)范性，數(shù)據(jù)起源，對論文提到的主要參考文獻(xiàn)以及有爭議的某些察看尺度等；　　4.來自幻燈的問題：某些圖片或圖表，請求進(jìn)一步說明；緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級文明單位活動為載體切實加強(qiáng)思想道德建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)深入開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動今年

7、以來我們在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀　　5.不大輕易估量到的問題：和課題完整不相關(guān)的問題。似乎相關(guān)，但是答辯者基本未做過，也不是課題涉及的問題。答辯者沒有做的，但是評委想到了的東西，答辯者進(jìn)一步盤算怎么做?！　∫罁?jù)本人觀摩師兄師姐答辯的經(jīng)驗，提問環(huán)節(jié)很輕易由于緊張被老師誤導(dǎo)，假如老師指出　　你xx處所做錯了，先沉著想一下，別立馬就附和說啊我錯了啊我沒有斟酌到。一般來說答辯老師提的問題，很少有你做課題這幾年之中都沒斟酌到的。想好了再答復(fù)，不要頂撞老師，實在不會的問題

8、，千萬不要“蒙”，態(tài)度必定要謙遜，哪怕直接說“自己沒有斟酌到這點，請老師指正”?！　∫?、要對論文的內(nèi)容進(jìn)行概括性的整合，將論文分為引言和實驗設(shè)計的目標(biāo)意義、資料和方式、結(jié)果、討論