《教育信息化應用優(yōu)秀案例——學校教育信息化概述》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。

1、教育信息化應用優(yōu)秀案例——完善教育信息化建設，打造良好的網(wǎng)絡環(huán)境土坪鎮(zhèn)中心小學一、實施背景土坪鎮(zhèn)中心小學占地18211.25平方米，建筑面積8460余平方米。轄區(qū)學生相對集中，現(xiàn)有18個教學班，在校學生908名，教職工59名。學校功能室齊全，內(nèi)部配置按照省規(guī)范化學校的標準配備。學校信息化建設在農(nóng)村學校是比較好的，現(xiàn)有一間微機室，能夠滿足每生一機上信息課。全校18個教學班全部安裝了班班通，平均每三位教師一臺電腦供備課使用。教師平時上課使用班班通已經(jīng)成為習慣，這激發(fā)了學生的學習興趣，增加了課堂容量，提高了效率。學校還建立了校園網(wǎng)、局域網(wǎng)，能夠達到資源共享。學校建立了QQ群、微信群，實現(xiàn)了及時、

2、快捷聯(lián)絡，有利工作；多數(shù)班級也建立了QQ群、微信群，教師及時把信息發(fā)布到平臺上，讓家長及時了解學校和學生的情況。早在2011年，土坪鎮(zhèn)中心小學的師生就敏銳地感受到了信息技術(shù)在教育中的獨特魅力，經(jīng)過多方籌資，學校購買了一部分8臺式電腦供部分懂技術(shù)的教師使用，學校就此起步，大膽地嘗試著把信息技術(shù)引入教育領域。在2011—2016年的這幾年中，土坪鎮(zhèn)中心小學在數(shù)字化校園的構(gòu)建方面，一步一個腳印地前行，在硬件建設和軟件應用上都取得了可喜的成績。為加快學校信息化，提升教學現(xiàn)代化、信息化，我校將教育信息化作為學校工作的一個重點，其主要思路來源以下兩方面：（一）政策推動為深入貫徹教育部《教育信息化十年發(fā)

3、展規(guī)劃（2011-2020年）》和《貴州省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2020年）》精神，切實提高學校信息化建設、管理與應用水平，努力以現(xiàn)代教育思想和理論為指導，以教育教學模式的改革為關鍵，以網(wǎng)絡和其他信息化基礎設施為基礎，以信息技術(shù)與課程整合的形式和方法的研究為突破口，密切結(jié)合我校的教育教學實際，不斷提高現(xiàn)代信息技術(shù)在教學活動和教育管理過程中的應用水平，促進我校的素質(zhì)教育，促進教育教學的改革和發(fā)展，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化。這是政策上的推動。（二）現(xiàn)實需要土坪鎮(zhèn)中心小學經(jīng)過多年的努力，學校辦學條件已初具規(guī)模，特別是近年來，為了推進教育的均衡發(fā)展，學校辦學踏上了更高的平臺。學校

4、要發(fā)展，教育信息化是提升學校綜合實力的必要條件，信息化是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必經(jīng)之路，因此學校非常重視校園信息化的建設。二、主要目標8全面推進現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展，逐步實現(xiàn)校園信息化，扎實實施學校教育現(xiàn)代化，促進學校教育觀念、教育管理、教育模式的現(xiàn)代化。三、預期成果（一）資源網(wǎng)建設目標1、在校園內(nèi)部實現(xiàn)教育資源的高度共享，為教學、教研提供服務和各類信息。2、提高教育技術(shù)的現(xiàn)代化水平和教育信息化進程，為學校教師備課、輔助教學等活動提供網(wǎng)絡環(huán)境。3、為學生提供一個學習和應用現(xiàn)代資訊科技的環(huán)境，提高學生獲取、篩選和處理信息的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達能力以及團結(jié)協(xié)作和社會活動的能力，為學h

5、ttp://www.xue163.com/wendangku/z4s/f45g/jfb7005ba0dv/k4a7303763a03l.htmlwww.xue163.comtrue中國學網(wǎng)http://www.xue163.com/wendangku/z4s/f45g/jfb7005ba0dv/k4a7303763a03l.htmlreport2857教育信息化應用優(yōu)秀案例——完善教育信息化建設，打造一流的網(wǎng)絡環(huán)境中館驛鎮(zhèn)中心小學一、實施背景中館驛鎮(zhèn)中心小學占地10067平米，建筑面積6000余平方米。轄區(qū)學生相對集中，現(xiàn)有33個教學班，在校學生1470名，教職工81名。功能室齊全，內(nèi)部配

6、置按照省規(guī)范化學校的標準配備。學校信息化建設在農(nóng)村學校是比較好的，現(xiàn)有一個微機室，能夠滿足最大班額的每生一機上信息課。全校33個教學班全部安裝了電子白板，每兩位教師一臺電腦供備課使用。教師平時上課使用電子白生的全面發(fā)展創(chuàng)造相應的條件。4、加強學校網(wǎng)站的建設，不斷充實學校資源庫的內(nèi)容，鼓勵教師積極參與資源庫的建設，完善激勵機制，不斷提高全校師生運用信息技術(shù)的能力與水平，促進師生素質(zhì)的不斷提高。（二）教師信息技術(shù)培養(yǎng)目標1、逐步實現(xiàn)教師自動化辦公。以熟練運用校園網(wǎng)管理平臺、學校資源網(wǎng)進行教學工作與開展教研活動。82、以學校為基地，在教師制作課件的實踐中、在運用計算機輔助課堂教學的實踐中提高教師

7、的信息素養(yǎng)及能力。促進教師理論學習和實踐應用的結(jié)合，大面積地提高教師的能力，為深入開展信息技術(shù)教育奠定基礎。3、尋求教育信息化新的突破口。開展探索網(wǎng)絡環(huán)境下互動教學新模式的實驗，在已積累的相當數(shù)量教育資源的基礎上，根據(jù)“整體規(guī)劃、校本建設、統(tǒng)一管理、資源共享”的思路，通過“自創(chuàng)課件、網(wǎng)上下載與市場購買相結(jié)合”等措施，系列性地、專題性地集中建設學校教育教學資源庫。4、在教育信息化實施的過程中，廣大教師要形成積極學習現(xiàn)代教育