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《淺談鋼琴學(xué)習(xí)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、淺談鋼琴學(xué)習(xí)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題 鋼琴,被譽(yù)為“樂器之王”。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,對(duì)鋼琴的學(xué)習(xí)已掀起了熱潮。鋼琴學(xué)習(xí)能培養(yǎng)兒童腦體結(jié)合的能力,即瞬間將樂譜上的音符通過視覺反映到大腦中,大腦形成信息指揮手指彈奏鍵盤,同時(shí)用耳朵檢查彈奏效果,不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的演奏。每個(gè)人演奏鋼琴都是這樣一個(gè)過程,只不過視、聽、腦、手的結(jié)合程度各有差異,這就涉及彈奏方法的問題?! W(xué)習(xí)者渴望專業(yè)化的訓(xùn)練,如何打好基礎(chǔ)是其最關(guān)鍵之處。在鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)中,有?贅齜矯嫻奈侍庥繞湟?加以重視?! ∫?、演奏機(jī)能的協(xié)調(diào) 沒有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以將手指、手腕的精細(xì)程度要求得如何苛刻,鋼琴演
2、奏恰恰就是這樣要求。鋼琴演奏時(shí),演奏者必須重視手指的主動(dòng)、手腕的協(xié)調(diào)、手臂的配合、身體的動(dòng)力,四者缺一不可?! ∈种傅闹鲃?dòng),要求手指保持豎直下鍵,它的運(yùn)動(dòng)軌跡以直立運(yùn)動(dòng)為主,掌關(guān)節(jié)不能塌陷,應(yīng)隆起,像似用手抓住琴鍵的感覺。雖然琴鍵抓不起來,但要有這種感覺,我能用手抓住琴鍵,即保持手指的堅(jiān)實(shí)挺立。初學(xué)者在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時(shí),很容易出現(xiàn)手指指尖站立不住的現(xiàn)象,即所說的“折指”,大都向外折的居多。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)開始練習(xí)簡單的曲子感受不到它的副作用,待演奏曲目的增多和難度的增大,這種方式的弊端顯露無遺。首先聲音不透、模糊,其次指尖觸鍵的靈敏度會(huì)降低,影響演奏速度。因此學(xué)琴者必須要對(duì)手
3、指嚴(yán)格要求,切不可放松要求?! ∈滞鬅o論是進(jìn)行柔美流暢的演奏,還是強(qiáng)勁有力的演奏,它的協(xié)調(diào)作用不容忽視。手腕的運(yùn)動(dòng)分為上下運(yùn)動(dòng)、左右運(yùn)動(dòng)、圓弧運(yùn)動(dòng)。上下運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不可過度地將手的力量放于手腕,而忽視了手指的主要地位。一定是手指為主,手腕為輔的演奏方式。手腕的上下運(yùn)動(dòng)多見于斷奏、雙音、八度等音型。手腕的上下運(yùn)動(dòng)便于整個(gè)手臂的發(fā)力,充滿彈性的手腕能夠使聲音變得有力而清晰。左右運(yùn)動(dòng)常見于音階、琶音等需要橫向轉(zhuǎn)位的音型。而旋律運(yùn)動(dòng),則多見于歌唱型的旋律。根據(jù)樂句的需要,可見由里向外或由外向里的打圈運(yùn)動(dòng),使音色柔美、連貫。這時(shí)候的手腕就起緩沖力量的作用。當(dāng)然,在實(shí)際演奏中,手腕
4、的運(yùn)動(dòng)是綜合運(yùn)動(dòng)結(jié)果,不是單純的機(jī)械運(yùn)動(dòng),而大多數(shù)時(shí)候是三種運(yùn)動(dòng)的綜合協(xié)調(diào),因此需勤加練習(xí)并體會(huì)。 唱歌時(shí)強(qiáng)調(diào)“氣沉丹田”,鋼琴演奏亦是如此。丹田之氣通過身體的運(yùn)動(dòng)、手臂力量的運(yùn)輸,最后作用于手指。如果把手指比喻成前方作戰(zhàn)的士兵,那么手臂、身體的力量就可比喻成后方的槍炮支援。身體、手臂是力量之源泉,要輸送多少力量于手指,在于手臂力量的分配能力。這里有個(gè)矛盾統(tǒng)一體的問題,手臂要是放松的,但是絕不是癱軟的放松,而是緊張的放松,即不是絕對(duì)的放松,而是相對(duì)的放松。一種以放松為基礎(chǔ)的源動(dòng),這種源動(dòng)需要全身高度協(xié)調(diào),以達(dá)到在極短時(shí)間發(fā)出極大力量,以演奏者自身連綿不斷的、均勻持續(xù)的
5、緩慢內(nèi)力為根本?! ∮纱丝梢?,演奏機(jī)能的協(xié)調(diào)對(duì)于演奏者來說,無疑是鋼琴演奏最大的挑戰(zhàn),也一定是鋼琴的基本功?! 《⒁曌嗄芰Φ呐囵B(yǎng) 它是在具備一定鋼琴技術(shù)、理論知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、視覺、聽覺、反應(yīng)能力的基礎(chǔ)上完成的,是學(xué)習(xí)鋼琴應(yīng)具備的最基本的一種能力,也是提高學(xué)習(xí)興趣的重要手段。提高視奏能力,首先要培養(yǎng)良好的看譜習(xí)慣,即“未聞其聲,先見其音”,眼睛要迅速在手指彈奏前一小節(jié)的同時(shí),往下一小節(jié)甚至更往后小節(jié)掃描,迅速將音符信息反應(yīng)給大腦,大腦指揮手指迅速做出反應(yīng)。切不可彈一小節(jié),只盯這一小節(jié),眼睛停留在手上,而要學(xué)會(huì)讓自己的手指長眼。眼于手先行,一定是視奏流暢的法寶?! ∫曌嘀羞€
6、應(yīng)注意的一個(gè)問題是學(xué)會(huì)呼吸,即樂句的迅速判斷。這就強(qiáng)調(diào)要慢彈,尤其是在彈第一、二遍的時(shí)候,在沒掌握好樂句的起始時(shí),不可起速過快,以免反應(yīng)不過來,使得演奏缺少喘息的機(jī)會(huì),使得演奏雜亂無章?! 】梢栽诿刻炀毩?xí)正常的曲譜之時(shí),穿插練習(xí)難度稍低一點(diǎn)的視奏曲譜,培養(yǎng)眼到手到的視譜習(xí)慣。可以單手先練習(xí)一聲部,另一只手再練習(xí)另一聲部,然后同時(shí)彈奏。切不可急于求成,因?yàn)殇撉俚难葑啾旧砭褪且豁?xiàng)需要耐力、定力才能完成的“細(xì)致活”,拔苗助長、急功近利一定是鋼琴演奏的大忌?! ∪?、聽辨能力的培養(yǎng) 耳朵是鋼琴彈奏的重要器官,它可以驗(yàn)證你彈奏出來的聲音是否符合作品風(fēng)格、作品要求。因?yàn)橐魳芬欢ㄊ锹?/p>
7、音的藝術(shù)、聽覺的藝術(shù)。彈奏的音質(zhì)、音色如何,正確與否,需要練琴時(shí)開動(dòng)腦筋、專心致志,用心練、用耳朵去聽,在聽中去感覺、辨別、體會(huì)、表現(xiàn)。為此,聽辨能力的培養(yǎng)是鋼琴教學(xué)中的基本環(huán)節(jié)之一。學(xué)者要養(yǎng)成仔細(xì)聆聽自己琴聲的習(xí)慣,來檢查是否按譜面的要求彈奏,從而提高學(xué)習(xí)效率?! 《湟欢ㄒ獙W(xué)會(huì)根據(jù)不同的作品要求辨別不同的音色。如巴洛克時(shí)期與古典流派,織體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),音色要求晶瑩剔透。在觸鍵方面要注意每個(gè)音的觸感、音色飽滿,耳朵就要注意傾聽每個(gè)音的音質(zhì)。在莫扎特的作品中,諸如20首鋼琴奏鳴曲就要求聲音顆粒均勻、干凈明麗,以表現(xiàn)其自然流暢、輕松高雅的特點(diǎn)。