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    中學(xué)生感恩教師演講稿

    中學(xué)生感恩教師演講稿

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    時間:2018-10-21

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    《中學(xué)生感恩教師演講稿》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

    1、多年來我校工會工作在市教育工會和學(xué)校行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認真貫徹實施和修改的中學(xué)生感恩教師演講稿  今天我演講的題目是《謝謝您,我親愛的老師》  還記得剛上小學(xué)的時候,無知的我大字不識幾個,不會,也不喜歡讀書,不懂什么道理,甚至連怎么聽課、家庭作業(yè)是什么也搞不清楚?,F(xiàn)在我已經(jīng)是一個初二的學(xué)生了,回首走過的路,我深深的感到,是父母養(yǎng)育了我,但是是老師們給我插上了知識的翅膀,為我展現(xiàn)了豐富的精神世界?! ∽饚煹墓适鹿沤裰型獗缺冉允恰C珴蓶|曾對老師徐特立說:“您是我20年前的先生,現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生?!敝芏鱽韺ψ约旱睦蠋熞恢笔株P(guān)心,在自然災(zāi)

    2、害時期把自己的購物票以及一些現(xiàn)金送給了老師的夫人,在老師去世時還親自參加了老師的治喪委員會。成語“程門立雪”說的也是一個尊師的故事。兩個學(xué)生十分敬重自己的老師,以至于有一次冒著大雪在老師門前等候,直到地上的雪積到一尺多深……在獲得諾貝爾獎的科學(xué)家中,有23%是猶太人,聰明可能是其中的一個原因,更重要的是他們一代一代都十分尊重老師,甚至視老師為父母。圍繞學(xué)校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進學(xué)校民主管理加強師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學(xué)校行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認真貫徹實施和修改的  尊師更是我們

    3、中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?!耙蝗諡閹?,終身為父”就是這中倫理道德的集中反映。是老讓我們從懵懂無知的孩童成為知書達理的少年,是老師讓我們在浩瀚的知識世界里開啟一扇一扇大門,是老師讓我們從離開家的孤獨中感受到勝似親情的溫。我們不能要求我們每一個人都要像猶太人那樣將老師當作自己的父母,但我們每一個人都應(yīng)該永遠記住自己老師的恩情與教誨,這是最真實、也是最基本的“尊師”。  我們都是住校生,與老師們朝夕相處,與別的學(xué)校的老師相比,我們的老師更辛苦,給我們的關(guān)心更多。我們的每一點進步,老師都看在眼里,喜在心頭??墒墙K日忙于學(xué)習的我們又有多少時間關(guān)注過老師的喜怒哀樂?一年一度的教師節(jié)又到了,讓我們在這一

    4、天,用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧!  現(xiàn)在我呼吁,請全體同學(xué)把最熱烈的掌聲奉獻給我們左邊的老師,謝謝他們的無私奉獻。并請同學(xué)們一起說:“謝謝您,老師?!薄 ∥业难葜v到此結(jié)束,謝謝大家?! U展閱讀:感恩演講稿寫作素材  關(guān)于感恩的名人名言  吃水不忘挖井人,前人栽樹后人乘涼?! ≈鲌D報,善莫大焉?! ⊙蛴泄蛉橹?,鴉有反哺之義?! 〗璧么蠼袨楹材瀻煻?。  投之以桃,報之以李?! 〉词朗氯ト鐭煟懹浂髑榇嫒缪?。圍繞學(xué)校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進學(xué)校民主管理加強師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會

    5、和學(xué)校行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認真貫徹實施和修改的  父恩比山高,母恩比海深?! ∫伙堉?,當永世不忘。  魚知水恩,乃幸福之源也?! ≈鲋鳟斢郎煌??! “ОЦ改?,生不養(yǎng)兒不知父母恩?! ∶鄯鋸幕ㄖ朽?,離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的?!└隊枴 ∪思?guī)臀遥乐静煌?;我?guī)腿思遥浶纳?。——華羅庚  每一種恩惠都有一枚倒鉤,它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得到那里——堂恩  忘恩比之說謊、虛榮、饒舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的惡德還要厲害——英國諺語  卑鄙小人總是忘恩負義的:忘恩負義原本就是卑鄙的一部分——雨

    6、果  忘恩的人落在困難之中,是不能得救的——希臘諺語  如果一個人身受大恩而后來又和恩人反目的話,他要顧全自己的體面,一定比不相干的陌路人更加惡毒,他要證實對方罪過才能解釋自己的無情無義——薩克雷  感謝是美德中最微小的,忘恩負義是惡習中最不好的——英國諺語圍繞學(xué)校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進學(xué)校民主管理加強師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學(xué)校行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認真貫徹實施和修改的  無知的人本想做點好事,結(jié)果卻害人不輕;小喜鵲拔出媽媽的羽毛,還以為報答了養(yǎng)育之恩——藏族諺語  父母之恩

    7、,水不能溺,火不能滅——蘇聯(lián)諺語  父恩比山高,母恩比海深——日本諺語  要知父母恩,懷里抱兒孫-日本諺語  養(yǎng)兒方知娘辛苦,養(yǎng)女方知謝娘恩-日本諺語  從小不知老娘親,育兒才知報娘恩-日本諺語  孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)?!献印 “ОЦ改福役緞??!对娊?jīng)》  生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?!醴 「兄x命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人?!斞浮 ∪思?guī)臀?,永志不忘;我?guī)腿思?,莫?/p>

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