国产乱人视频免费观看网站,九九精品视频在线观看,九九久re8在线精品视频,日韩久久精品五月综合

<menu id="zjelp"></menu>

    <th id="zjelp"><tbody id="zjelp"><form id="zjelp"></form></tbody></th>
    <small id="zjelp"><menuitem id="zjelp"></menuitem></small>
  • <small id="zjelp"></small>

    <address id="zjelp"></address>
    <address id="zjelp"></address>
    zcs的拼音教案

    zcs的拼音教案

    ID:21318809

    大?。?5.50 KB

    頁數(shù):6頁

    時(shí)間:2018-10-21

    zcs的拼音教案_第1頁
    zcs的拼音教案_第2頁
    zcs的拼音教案_第3頁
    zcs的拼音教案_第4頁
    zcs的拼音教案_第5頁
    資源描述:

    《zcs的拼音教案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫

    1、zcs的拼音教案  漢語拼音是認(rèn)讀漢字字音的基礎(chǔ),是學(xué)習(xí)普通話的基石,也是閱讀寫話的工具,學(xué)好漢語拼音是初學(xué)兒童開始學(xué)習(xí)的敲門磚?! 〗虒W(xué)目標(biāo):  1、學(xué)會(huì)3個(gè)聲母zcs,整體認(rèn)讀音節(jié)zicisi及他們的四聲,能夠讀準(zhǔn)音認(rèn)清形,正確書寫?! ?、能夠讀準(zhǔn)音節(jié),會(huì)讀拼音詞?! 〗虒W(xué)過程:  第一課時(shí)  一??辞榫硤D,聽語境歌,揭示新課內(nèi)容  1看情境圖?! D上畫了什么他們正在干什么  2聽語境歌?! W(xué)生聽錄音:四只小刺猬,一起學(xué)字母,老師領(lǐng)著念,學(xué)生跟著讀。  3告訴學(xué)生:黑板上的三個(gè)字母就是今天我們要學(xué)的內(nèi)容?! 《?。教學(xué)聲

    2、母zcs及整體認(rèn)讀音節(jié)zicisi。  1教學(xué)聲母z,音節(jié)zi?! ?1)教學(xué)z的讀音  出示表音表行圖一?! D上畫的是誰她拿了個(gè)什么  出示聲母z。告訴學(xué)生:z的讀音和寫字的“字”讀音差不多。  教師范讀三遍。  領(lǐng)讀,指名讀,“開火車”讀?! ?2)教學(xué)z的字形及書寫。  指名說說z的樣子,引導(dǎo)自編順口溜?! ∠駛€(gè)“2”在zzz。  教師范寫z。  學(xué)生書空描紅?! ?3)教學(xué)音節(jié)zi及其四聲。  z有個(gè)特好的朋友叫i,出示音節(jié)zi?! 「嬖V學(xué)生:在zi中不講話,是啞巴,它和z組成的音節(jié)zi,是整體認(rèn)讀音節(jié),不要拼讀,只要

    3、將z讀得長些響些就行了?! 〗處煼蹲x音節(jié)zi?! ☆I(lǐng)讀,齊讀,指名讀。  比較z和zi發(fā)音方法的異同?! ≈缸xz和zi卡片。  教師發(fā)音,學(xué)生判別,拿卡片領(lǐng)讀?! W(xué)生自由練讀zi的四聲,引導(dǎo)用zi的四聲練習(xí)組詞?! ?教學(xué)聲母c,音節(jié)ci?! ?1)教學(xué)c的讀音?! 〕鍪颈硪舯硇螆D二。  圖上畫的是什么  出示聲母c,告訴學(xué)生c的讀音像帶刺的“刺”?! 〗處煼蹲xc?! 「嬖V學(xué)生:c的發(fā)音方法與z差不多,但送出的氣流要強(qiáng)些?! W(xué)生試著發(fā)音,教師行間巡視,注意幫助發(fā)音有困難的學(xué)生?! z查發(fā)音情況?! ≈该囎x,師生共同糾正讀錯(cuò)

    4、的音。  齊讀,“開火車”讀?! ?2)教學(xué)c的字形及發(fā)音方法?! ≌l來說說c像什么引導(dǎo)自編順口溜:像個(gè)半圓ccc?! 〗處熯厡戇呎f:c一筆寫成,寫在中格些時(shí)注意把半圓寫得飽滿些?! W(xué)生書空描紅?! ?3)教學(xué)整體認(rèn)讀音節(jié)ci及其四聲?! 也和i是好朋友,他們倆組成的音節(jié),也是整體認(rèn)讀音節(jié)。  出示:ci  學(xué)生試讀,教師糾正?! ≈该x,齊讀?! ∫龑?dǎo)用ci的四聲組詞?! ?教學(xué)聲母s及整體認(rèn)讀音節(jié)si?! ?1)教學(xué)s的讀音?! 〕鍪颈硪舯硇袌D三。  指名說說圖意?! 〕鍪韭暷竤,告訴學(xué)生s的讀音和絲瓜的“絲”有點(diǎn)像?!?/p>

    5、 教師范讀s三遍?! W(xué)生自由練讀,教師行間巡視,重點(diǎn)輔導(dǎo)發(fā)音困難的學(xué)生?! ≈该x,齊讀,“開火車”讀?! ?2)教學(xué)s的字形及書寫方法?! ∫龑?dǎo)看圖,再聯(lián)系生活實(shí)際,說說記憶s的方法。  順口溜:半個(gè)8字sss,絲瓜絲兒sss。  教師范寫,學(xué)生書空描紅?! ?3)教學(xué)整體認(rèn)讀音節(jié)si及其四聲?! 〗虒W(xué)方法同前?! 【毩?xí)用si的四聲組詞?! ∷摹l柟叹毩?xí)  1抽讀字母卡片zcs。告訴學(xué)生zcs是平舌音?! ?抽讀整體認(rèn)讀音節(jié)卡片zicisi?! 〉诙n時(shí)  一。復(fù)習(xí)檢查  1出示小黑板:zcszicisiau  2指名說說小

    6、黑板上哪些是聲母,哪些是音節(jié)。  3指名說說音節(jié)的拼讀方法?! 《?。新授課  1教學(xué)zcs與a的拼音?! ?1)幻燈出示:  zaza  caca  sasa  (2)練習(xí)自由拼讀?! ?3)指名拼讀音節(jié)?! ?4)齊拼音節(jié)。  2帶調(diào)拼讀單音節(jié)詞?! 〕鍪静链埃p子,灑水的一幅圖。  指名說說圖上的意思。  出示音節(jié)zacasa,學(xué)生練習(xí)拼讀?! ?帶調(diào)拼讀雙音節(jié)詞?! ?1)教學(xué)cūxì  出示拼音詞:cūxì  指名分析每個(gè)音并拼讀?! ū:聲母是c,韻母是u,第一聲,讀cū?! ì:聲母是x,韻母是i,第四聲,讀x

    7、ì。  兩個(gè)音節(jié)連起來是什么詞  引導(dǎo)看圖指名說出圖意?! 〗虒W(xué)zǔfù同上。  三。鞏固練習(xí)  練讀書上的拼音詞。

    當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

    此文檔下載收益歸作者所有

    當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
    溫馨提示:
    1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
    2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
    3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
    4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。