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    電子商務專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

    電子商務專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

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    頁數(shù):15頁

    時間:2018-10-21

    電子商務專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書_第1頁
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    資源描述:

    《電子商務專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。

    1、電子商務專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書在今天這個充滿競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃成為我們在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器??赡苡腥藭f,我實在太忙了,沒有時間規(guī)劃,我認為這種觀點是錯誤的。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費,正可謂,磨刀不誤砍柴工啊。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?還記得有那么一句話:地球要做的事---旋轉;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前進。有時候,我們會遇到挫折,四處碰壁,甚至覺得自己一直苦苦

    2、追求的所謂的理想猶似水花鏡月,我們對人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著,甚至經不起現(xiàn)實風雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運不公,現(xiàn)實殘酷;我們甚至學會了放縱自己;可當再回首,風風雨雨依然,坎坎坷坷依舊,太陽依舊朝升暮落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無所獲,一無所成。所以我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時也要告訴自己,我是最棒的.別人行我也一定行。為此學校專門為我們開設了職業(yè)生涯規(guī)劃講座,對

    3、自己前途毫無計劃的我也試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。我的職業(yè)規(guī)劃藍圖是:??一、自我分析?1、自我認識:我是一名本科生,是當代眾多大學生中的平凡一員。業(yè)余時間愛聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。2、我的優(yōu)點:有良好的生活習慣,喜歡看小說、散文,尤其愛看勵志類的書籍,時間觀念強,考慮問題比較全面,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,并且有很強的責任心。3、我的缺點是:缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,

    4、以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。偶爾缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。有點保守缺乏足夠的冒險精神,辦事略顯急躁。4、解決自我認識中的劣勢和缺點:所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。二、職業(yè)分析1、主要課程基礎知識、經濟學、數(shù)學、英語、經濟法、經濟寫作等知識。計算機網絡原理、電子商務概論、網絡營銷基

    5、礎與實踐、電子商務與國際貿易、運籌學、數(shù)據(jù)庫技術與應用、消費者行為學、市場調研與預測、ERP與客戶關系管理等。2、電子商務專業(yè)分析電子商務專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識,具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。3、專業(yè)方向主要有兩個方向:網站設計與程序方向、網絡營銷編輯方向、畢業(yè)后,可從事企

    6、事業(yè)單位網站的網頁設計、網站建設和維護,或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作,或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作,還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。4、電子商務就業(yè)層次???從實務層、實施層、到策劃、決策層是一個從簡單到復雜的過程??梢钥闯鰜?,人才數(shù)量越往上越少。  實務層是指一個電子商務項目運營中的實務操作層次。  實施層是指電子商務項目的實施過程,在這個層次中,具備項目

    7、實施能力是主要要求。需要明確的是,并不是項目由一個人來全部完成。而是指,能夠參與甚至領導項目的某一項工作,比如流程策劃、界面設計、內容架構。策劃、決策層,是指能夠根據(jù)環(huán)境和企業(yè)的具體條件策劃其電子商務規(guī)劃,并能在輔助論證、決策重大項目問題。比如采用何種支付方式、何種配送方式。三、電子商務培養(yǎng)目標(1)培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的,熟悉經濟管理與現(xiàn)代商務基本理論,掌握一定的計算機、網絡及信息技術基本原理及應用方法,具備電子商務項目規(guī)劃、設計、管理和組織能力,能夠使用現(xiàn)代信息和網絡技術開展市場研究、信息傳遞、網上商務系統(tǒng)建設

    8、、廣告設計、網絡營銷與貿易及網上支付和結算等商務活動。(2)具有理論分析和實務操作的基本能力;掌握經濟學、管理學與電子商務方面的基本理論和基本知識;具有開展電子商務業(yè)務的基本能力;熟悉貿易活動的國際慣例與有關電子商務活動的政策和法規(guī);了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);具有熟練運用外語、計算機和網絡技術的能力。四、環(huán)境分析社會環(huán)境—大學生就業(yè)形式近年來,隨著高校

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