《個(gè)人校本研修計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、個(gè)人校本研修計(jì)劃　　附件：表單工具　　　　第二篇：體育個(gè)人校本研修計(jì)劃1900字個(gè)人校本研修計(jì)劃　　附件：表單工具　　　　第二篇：體育個(gè)人校本研修計(jì)劃1900字個(gè)人校本研修計(jì)劃　　附件：表單工具　　　　第二篇：體育個(gè)人校本研修計(jì)劃1900字　　體育個(gè)人校本研修計(jì)劃　　江灣中學(xué)初世斌　　新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了，為了使自己教育教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升，根據(jù)校年度研修計(jì)劃，制定個(gè)人研修計(jì)劃如下：　　1、積極進(jìn)行讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇讀書心得，鉆研好一冊教材，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口普通話，寫好一手字，用好一種信息技術(shù)?！　?、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科，體育教師只有認(rèn)真

2、學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平，平時(shí)要寫一點(diǎn)文章，學(xué)一點(diǎn)理論、積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能在教學(xué)上有不敗之地，爭取教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)、領(lǐng)先權(quán)?！　?、體育教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素養(yǎng)，注意體育資料積累工作,堅(jiān)持聽課，取人之長，補(bǔ)己之短?！　?、重視備課，講課，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道，充分利用課堂45分鐘是提高教學(xué)效率，教師要認(rèn)真上好課，充分利用先進(jìn)的　　教學(xué)手段，設(shè)計(jì)好教學(xué)方法，把知識落到實(shí)處?！　?、體育教師要認(rèn)真寫好論文的撰寫工作，參加各級各類的小論文評比活動(dòng)，要認(rèn)真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。　

3、　6、認(rèn)真做好課題研究工作，完成各階段的總結(jié)?？傊緦W(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源。實(shí)現(xiàn)教師實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí)，真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我?！　◇w育個(gè)人校本研修計(jì)劃　　江灣中學(xué)初世斌　　體育教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃　　一、指導(dǎo)思想　　教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。新的課程理念、新的教材、新的課程評價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對教育工作者提出了新的更高的要求。為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)職

4、業(yè)教育向更高層次發(fā)展；為了學(xué)校和教師的持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化，從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定教師五年發(fā)展規(guī)劃?！　《?、現(xiàn)狀分析：　　從學(xué)校未來的發(fā)展對師資的需求來看，我缺陷的主要表現(xiàn)有：　　1、新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理知識較為欠缺。　　2、現(xiàn)代教育教學(xué)手段掌握不夠?！　?、在教育教學(xué)科研方面比較欠缺?！　?、缺少全面的知識儲(chǔ)備，專業(yè)素質(zhì)還有待提高?！　∪?、主要措施：　　考慮到我自己特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校對教師提出的要求，　　體育教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向，能夠在原有基礎(chǔ)上得　　到不同程度的提高，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：　　發(fā)展的模式：　　“自我認(rèn)識和自我反思——制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃——　　理論的學(xué)

5、習(xí)和準(zhǔn)備——實(shí)踐和行動(dòng)研究——總結(jié)提升”?！　?．學(xué)習(xí)理論，主動(dòng)積累?！　》此际亲晕姨岣叩碾A梯，好好想想，看哪里做的不　　對。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會(huì)讓自　　己觀察研究自己的教學(xué)，對自己和他人的行為與觀念會(huì)　　有深層的認(rèn)識。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資　　源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可　　以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。每學(xué)期作好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆　　記和政治筆記，每學(xué)期結(jié)束自己檢查，落實(shí)情況，作為　　教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一，以促進(jìn)學(xué)習(xí)深入?！　?．制訂計(jì)劃，自我規(guī)劃。　　立足個(gè)人發(fā)展，通過制定《教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，　　做到有目標(biāo)、抓落實(shí)。根據(jù)自己制定的目標(biāo)和

6、措施，有　　針對性地把握教師的整體發(fā)展方向。根據(jù)所教學(xué)科和自身實(shí)際情況確定研究目標(biāo)，按照規(guī)劃努力進(jìn)行自我培訓(xùn)和科學(xué)研究。　　3．精于思考，勤于筆耕?！　∶繉W(xué)年撰寫至少一篇論文、一篇好教案、一篇案例分析，積極參加教研組活動(dòng)，市縣各部門組織的論文評比?！　?．認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段?！　⊥ㄟ^《學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》、《教育報(bào)》等刊物的認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師集體智慧，在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發(fā)，取長補(bǔ)短，共同提高。從中領(lǐng)悟適合現(xiàn)代教學(xué)的方法，形成自己的教學(xué)特點(diǎn)，　　5、學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動(dòng)手制作的課件?！　‰娔X現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中，電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，效率的提高。新世紀(jì)教育工

7、作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。因而，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，制作較難的課件是我的又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃?！　∷摹㈩A(yù)期目標(biāo)：　　通過對規(guī)劃的逐步實(shí)施，應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果：　　1、學(xué)習(xí)專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。　　2、能夠產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的自我提高欲望?！　?、為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，創(chuàng)造良好的開端?！　?、