《基于自主合作學(xué)習(xí)模式下高三英》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、基于自主合作學(xué)習(xí)模式下高三英李彤輝廣東省廣州市番禺區(qū)石樓中學(xué)511447要提高高三英語寫作水平，自主學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，導(dǎo)學(xué)案是載體。教師可通過導(dǎo)學(xué)案的編寫，在課堂上促進(jìn)學(xué)生實(shí)施自主學(xué)習(xí)、自主探究，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最終達(dá)到寫作能力的提高。木文結(jié)合一堂高三英語寫作復(fù)習(xí)課的導(dǎo)學(xué)案實(shí)例，從高三英語導(dǎo)學(xué)案的編寫結(jié)構(gòu)、遵循原則以及注意事項(xiàng)等方面對導(dǎo)學(xué)案的編寫進(jìn)行了研宄。.1八—一、刖g導(dǎo)學(xué)案是教師編制的用于引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究的學(xué)習(xí)方案。在高三英語的教學(xué)過程中，寫作教學(xué)是非常重要的，作為語言學(xué)習(xí)的最高階段，它

2、在語言學(xué)習(xí)過程中起著舉足輕重的作用。它涉及的內(nèi)容龐大，細(xì)枝末節(jié)很多，而導(dǎo)學(xué)案恰好可以彌補(bǔ)這一點(diǎn)，通過編寫合理的導(dǎo)學(xué)案，可以提高課堂教學(xué)的有效性。木文將從高三英語導(dǎo)學(xué)案的編寫結(jié)構(gòu)、遵循原則以及注意事項(xiàng)等方面對導(dǎo)學(xué)案的編寫進(jìn)行研究。二、高三英語寫作課導(dǎo)學(xué)案的結(jié)構(gòu)高三英語寫作課導(dǎo)學(xué)案的結(jié)構(gòu)可分為課前自學(xué)、課堂導(dǎo)學(xué)、修改三部分。1.課前自學(xué)。課前自學(xué)指的是學(xué)生在正式學(xué)習(xí)木節(jié)課內(nèi)容之前，利用自己已有的知識，對將要學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容做一個掃描，看看自己已積累了多少這方面的知識。他們可以做個“大腦風(fēng)暴”，也可以對木節(jié)課所要

3、學(xué)習(xí)的內(nèi)容做個預(yù)測。比如在進(jìn)行基礎(chǔ)寫作技能訓(xùn)練教學(xué)之正反觀點(diǎn)對比的寫作導(dǎo)學(xué)案中，我在課前自學(xué)部分設(shè)計了一個正反觀點(diǎn)對比常用的短語的“大腦風(fēng)暴”練習(xí)和幾句簡單的相關(guān)句子翻譯給學(xué)生，盡可能地讓他們對木節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容做一個較為全面的回顧。實(shí)例如下：寫前活動1:讀下列短語，然后給1分鐘的時間背記，看誰能盡可能多地默寫出來。haveadiscussionabout（討論了…），expressoneself（表達(dá)自己的意思），ingeneral（總體說來），what’smore（此外），disappr

4、oveof（不贊同），haveaclassmeeting（開班會），themajority/minorityof（…中的多/少數(shù)），holdtheopinionthat持宵的觀點(diǎn)asfarasIamconcerned（京尤我看來），inmyopinion（在我看來），haveasurveyon（對TT?展了一次調(diào)查），befortheidea（支持這個觀點(diǎn)）。寫前活動2:補(bǔ)全下列句子翻譯。1.最近我們討論了父母是否該在學(xué)校陪讀。Recentlywewhetherparentsshouldaccompany

5、theirchildrenatshook2.我們中有將近70%的人不贊冋，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這會使他們養(yǎng)成依賴性。Nearly70%ofusitmakesthemfallintothehabitofdependence.3.而我的同學(xué)中大約30%的人認(rèn)為父母有必要陪讀。about30%ofmyclassmatesitnecessaryforourparentstoaccompanyus.4.有些人同意，他們認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)有助于網(wǎng)上交友。Somepeople，theInternethelpsmakefriendson

6、line.5.我的意見是學(xué)生座把學(xué)4、健康和安全放在其他事情之前。studentsshouldplacetheirstudy,healthandsafetybeforeotherthings.1.課堂導(dǎo)學(xué)。課堂導(dǎo)學(xué)指的是教師在編寫導(dǎo)學(xué)案的過程中，一定要突出“導(dǎo)”與“學(xué)”兩個字，導(dǎo)是教師“導(dǎo)”，而真正重要的是學(xué)生自覺、主動、積極地“學(xué)”。一堂課的吋間十分有限，如何讓不同層次的學(xué)生在這有限的吋間內(nèi)盡可能多地掌握知識，是我們每個教師應(yīng)該思考并要貫徹實(shí)施的問題，這是一份導(dǎo)學(xué)案的精華之所在。以基礎(chǔ)寫作技能訓(xùn)練教學(xué)之

7、正反觀點(diǎn)對比的寫作導(dǎo)學(xué)案為例，寫前活動3中，教師以讓學(xué)生填空的方式“導(dǎo)”出一篇短文，對于基礎(chǔ)差的學(xué)生來講，只需填出空白，而對于基礎(chǔ)好的學(xué)生來講，還要總結(jié)出不冋觀點(diǎn)的常用表達(dá)方式以及正反觀點(diǎn)之間的巧妙銜接和過渡的方法。附實(shí)例如下：題目：暑假即將來臨。你班同學(xué)討論了假期計劃，提出了不同看法。請根據(jù)提示寫一篇有關(guān)討論的英語短文，并談?wù)勀愕目捶?。?yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)待在家中花費(fèi)少，舒適方便不能親身了解外界外出旅游增長見識，開闊眼界花費(fèi)多，旅途不便注意：1.短文必須寫在答題卡的規(guī)定區(qū)域，詞數(shù)80?120（不包含已寫好部分）。2

8、.短文必須包括表中所列要點(diǎn)，可根據(jù)內(nèi)容分段表達(dá)。3.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。4.參考詞匯：眼界horizon（或view）Thesummerholidayiscoming.Ourclasshavehadadiscussionaboutwhattododuringtheholiday.（此句題0己給出）［正文觀點(diǎn)及理由］（一些學(xué)生贊成待在家中）.（他們認(rèn)為）it’sbothconvenientandcomfor