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    人教版 五年級(jí)上冊(cè)寫字教案

    人教版 五年級(jí)上冊(cè)寫字教案

    ID:2020198

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    頁數(shù):23頁

    時(shí)間:2017-11-14

    人教版  五年級(jí)上冊(cè)寫字教案_第1頁
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    1、人教版五年級(jí)寫字上冊(cè)    教案編寫說明   我們學(xué)校成為雁塔區(qū)語言文字規(guī)范化教育基地,學(xué)校非常重視漢字規(guī)范化教學(xué),我們結(jié)合本校的實(shí)際情況,本著圍繞本冊(cè)課本組織寫字教學(xué)的宗旨,以語文書為藍(lán)本將本冊(cè)教材上的生字、詞語、精彩句子加以整理,進(jìn)行加工及重新編排,設(shè)計(jì)出了符合六年級(jí)學(xué)生水平的寫字教案。我們?cè)谧约豪斫獾幕A(chǔ)上與以往寫字課教材相聯(lián)系,將其好的理念保留下來,希望會(huì)有不錯(cuò)的收效。 【教材內(nèi)容】 1.將本冊(cè)生字按照漢字的結(jié)構(gòu)進(jìn)行細(xì)致分類,包括左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)等多種結(jié)構(gòu)的漢字?!  ?.本冊(cè)課本內(nèi)的詞語、句子和名言警句?! 窘虒W(xué)目的】 1.在分類學(xué)習(xí)的同時(shí),將結(jié)構(gòu)相同的生字進(jìn)行統(tǒng)一

    2、的編排,配合新內(nèi)容的同時(shí)安排好練習(xí)課,以進(jìn)行細(xì)致系統(tǒng)的學(xué)習(xí),達(dá)到最好的效果?!?.在每一課時(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上適當(dāng)添加詞語及句子的練習(xí),做到生字、詞語、句子相結(jié)合,內(nèi)容充實(shí),使學(xué)生對(duì)漢字的規(guī)范化書寫掌握更扎實(shí),更穩(wěn)固?! ?.使學(xué)生在小學(xué)階段的書寫水平有較快提升,以適應(yīng)將來中學(xué)的更高要求?!   窘虒W(xué)重點(diǎn)】  1.使學(xué)生正確、規(guī)范地進(jìn)行書寫,并且具有一定的速度?!  ?.熟練掌握不同的間架結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)律,書寫時(shí)做到姿勢正確,書面干凈,行款整齊、 美觀?!  窘虒W(xué)進(jìn)度安排】   周次 內(nèi)容  1 左右結(jié)構(gòu)(一)   2 左右結(jié)構(gòu)(二) 3   練習(xí)  4 上下結(jié)構(gòu)(一)  5 上下

    3、結(jié)構(gòu)(二)  21    人教版五年級(jí)寫字上冊(cè) 6 半包圍結(jié)構(gòu)(一)   7 半包圍結(jié)構(gòu)(二)  8   結(jié)構(gòu)布局練習(xí)(一)  9 結(jié)構(gòu)布局練習(xí)(一)   10 結(jié)構(gòu)布局練習(xí)(二)   11  結(jié)構(gòu)布局練習(xí)(三)  12  結(jié)構(gòu)布局練習(xí)(四)  13 結(jié)構(gòu)布局練習(xí)(五)  14 綜合練習(xí)  15   名作欣賞   16   集字練習(xí)(上)   17  集字練習(xí)(下)  18 綜合練習(xí)   第一課時(shí)左右結(jié)構(gòu)(一)  【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握左右結(jié)構(gòu)字及5個(gè)單字的書寫要領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣?!?.培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致敏銳的觀察力,寫好左右結(jié)構(gòu)左邊小右邊大的字,間架結(jié)構(gòu)要搭配好?! 窘虒W(xué)過

    4、程】一、出示生字1.出示田字格生字5個(gè)。 2.指名說出生字“撐”“鍋”“餓”“檐”“碗”3.觀察說一說他們結(jié)構(gòu)上的相同之處。  二、指導(dǎo)寫字????1.說一說在寫這種左右結(jié)構(gòu)生字時(shí)的特點(diǎn)(左邊小右邊大)  撐鍋餓檐碗   21    人教版五年級(jí)寫字上冊(cè) 2.指導(dǎo)寫字 3.?左邊偏旁寫的時(shí)候偏左,給有點(diǎn)多留一些地方?!?.示范書寫 5.自己寫,教師個(gè)別指導(dǎo)   三、寫寫評(píng)評(píng)1.將寫得好的進(jìn)行展覽,指出好的地方。2.練習(xí)擴(kuò)展詞語書寫   撐住鐵鍋餓壞屋檐燒碗 3.個(gè)別指導(dǎo),班內(nèi)評(píng)價(jià)  四、課本句子練習(xí)  五、小結(jié)  漢字就像一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,各部分之間緊緊相連,你們可要看清它們

    5、,和它們做好朋友喲?!  〉诙n時(shí)左右結(jié)構(gòu)(二)  【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握左右結(jié)構(gòu)字及5個(gè)單字的書寫要領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。  2.培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致敏銳的觀察力,寫好左右結(jié)構(gòu)左右大小相當(dāng)?shù)淖?,間架結(jié)構(gòu)要搭配好?! 窘虒W(xué)過程】:一、出示生字1.出示田字格生字5個(gè)。   2.指名說出生字“鯨”“肺”“粘”“鰓”“帳” 3.觀察說一說他們結(jié)構(gòu)上的相同之處?! 《⒅笇?dǎo)寫字????1.說一說在寫這種左右結(jié)構(gòu)生字時(shí)的特點(diǎn)(左邊右邊基本大小相當(dāng)) 鯨肺粘鰓帳 2.指導(dǎo)寫字  21    人教版五年級(jí)寫字上冊(cè) 3.左邊偏旁寫的時(shí)候稍稍偏左,給右邊留一些地方?!∽⒁猓骸  ?.示范書寫  5.

    6、自己寫,教師個(gè)別指導(dǎo) 三、寫寫評(píng)評(píng)1.將寫得好的進(jìn)行展覽,指出好的地方。2.練習(xí)擴(kuò)展詞語書寫 鯨魚蚊帳肺腑粘住魚鰓 3.個(gè)別指導(dǎo),班內(nèi)評(píng)價(jià)  四、課本句子句子練習(xí)   五、小結(jié):漢字就像一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,各部分之間緊緊相連,你們可要看清它們,和它們做好朋友喲。同時(shí)還要認(rèn)真觀察,繼續(xù)練習(xí)左右結(jié)構(gòu)生字書寫?! 〉谌n時(shí)練習(xí)   【教學(xué)目標(biāo)】1.練習(xí)左右結(jié)構(gòu)生字及5個(gè)單字的書寫要領(lǐng),鞏固寫字水平。2.培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致敏銳的觀察力,間架結(jié)構(gòu)要搭配好,比例要掌握好?!  窘虒W(xué)過程】:一、出示生字1.出示田字格生字5個(gè)?! □趹止裼苈濉?.回憶特點(diǎn)及書寫時(shí)要注意的地方   二、練習(xí)寫字1.左

    7、面偏旁寫的時(shí)盡寫在左部分,右半部分所占比左半部分部分多?!?.自己寫練習(xí)寫,鞏固能力,教師個(gè)別指導(dǎo) 三、寫寫評(píng)評(píng)1.將寫得好的進(jìn)行展覽,指出好的地方。2.練習(xí)擴(kuò)展詞語書寫   21    人教版五年級(jí)寫字上冊(cè) 踮起恐懼掌柜榆樹洛陽 3.個(gè)別指導(dǎo),班內(nèi)評(píng)價(jià)   四、課本句子練習(xí) 五、小結(jié)   左右結(jié)構(gòu)的生字,你們可要看清它們,掌握好留好位置,下去還要多練習(xí)這樣的字,做到心中有數(shù)?!       〉谒恼n時(shí)上下結(jié)構(gòu)(一)  【教學(xué)目標(biāo)】 1.掌握上下結(jié)構(gòu)上面很短下面很長生字及5個(gè)單字的書寫要領(lǐng),培

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