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    我與祖國共奮進主題班會

    我與祖國共奮進主題班會

    ID:19963472

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    頁數(shù):3頁

    時間:2018-10-08

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    資源描述:

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    1、班會主題:我與祖國共奮進一、班會背景:祖國是一本永遠也讀不完的書,今年是新中國成立60周年的重大時刻,全國各地正在以各種不同的方式來慶祝祖國母親的生日。借此契機,通過知識競賽、詩歌朗誦等生動有趣的形式,讓同學(xué)們了解祖國的文化、歷史等相關(guān)知識,暢談理想,促進和諧班級的建立。二、班會目的:通過這次班會,讓學(xué)生學(xué)到不少祖國歷史文化的相關(guān)知識,同時增強民族自豪感和榮譽感,激發(fā)學(xué)生樹立自強、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國建設(shè)貢獻的遠大理想,提高個人的素質(zhì),從現(xiàn)在做起,從小事做起,共建和諧班級。三、班會準(zhǔn)備:1、組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國的光輝歷程的材料,了解祖國的滄桑歲月。2、學(xué)生討

    2、論形成本次主題班會的具體實施方案。3、根據(jù)討論出來的具體方案,動員全班同學(xué)搜集歌頌祖國的詩歌、歌曲,認(rèn)真準(zhǔn)備進行表演。4、班會前組織全班同學(xué)布置教室。5、活動時間:星期四6、活動地點:10201班四、班會流程:1、引入:合:各位老師、各位同學(xué):早上好!首先我們以熱烈的掌聲歡迎到我們10201班現(xiàn)場聽課的所有老師。甲:這里是一片沃土,有著九百六十萬平方公里的土地。乙:這里人才輩出,他們勤勞聰明,敢為天下先。合:這就是我們的祖國——中華人民共和國。甲:雖然,我們的祖國曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。乙:雖然,我們的祖國曾經(jīng)被侮辱,被人稱為“東亞病夫”.合:但如今,她正邁著巨人的

    3、腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。合:今天,我們歡聚一堂,讓我們來進行“我與祖國共奮進—了解祖國,共建和諧班級”主題班會。甲:同學(xué)們,今年是祖國60歲的生日,全國各地人民正在以各種豐富多彩的形式來慶祝祖國的生日。下面讓我們看一看60年來祖國的變化吧!2.播放視頻:60年來祖國變化的視頻片段。(談感受)甲:此時此刻,你有什么想說呢?3.說變化。乙:同學(xué)們從視頻中感受到了祖國的日益強大,并且由衷地感到了自豪。那么,大家從自己所見所聞中有發(fā)現(xiàn)到家鄉(xiāng)、家庭、學(xué)校等有什么變化嗎?4.知識競賽:甲:祖國的變化、家鄉(xiāng)的變化可真大呀!那么,大家對祖國的歷史、祖國的知識又有多少的了解呢?下面我們要

    4、以小組的形式來進行祖國知識問答競賽。要求:聽鈴鼓聲傳花問答,每組有四題,答對一題得25分,輪流答一題,組員補答只加10分,獎勵前3名。首先要推選出一個公正的評判員:馬文婧比賽開始請看題掌聲鼓勵!5.頒發(fā)獎狀。乙:現(xiàn)在進行比賽結(jié)果總結(jié),表彰優(yōu)秀小組,有請林老師為獲獎小組頒發(fā)獎狀。(配樂)乙:從比賽的結(jié)果看來,同學(xué)們對祖國知識還是有一定的了解的。大家對慶祝國慶的熱情是非常高漲的。那么,有誰能用朗誦詩歌的形式來慶祝國慶、表達對祖國的愛呢?甲:詩歌朗誦《歌頌祖國》,請欣賞。(悅均等)6、小事做起,暢談理想。甲:我們的祖國燦爛而偉大,她的國土美麗而富饒,她的山河雄偉而多姿,用

    5、詩歌真能表達我們對親愛的祖國深深的愛。國慶是祖國的盛大華誕,又是我們每一個人的重大盛事,同學(xué)們有沒有想到我們每一個人的素質(zhì)都有可能會影響到班級的形象。我們應(yīng)該如何提高我們自身的素質(zhì),從現(xiàn)在做起,從小事做起,從小樹立遠大理想,共建班級的和諧氛圍呢?學(xué)生發(fā)言:從自身做起,自強、自立、勤奮學(xué)習(xí),樹立遠大理想……甲:對,我們要講文明,講禮貌,愛勞動,團結(jié)進取,關(guān)心集體,從自身做起,自強、自立、勤奮學(xué)習(xí),為促進和諧的班級共同努力。7.展示我們的風(fēng)采。乙:我們走進溶洲小學(xué)雖然緊緊有一年多的短暫時間,但是已經(jīng)留下了許許多多難忘的足跡,我們一起來回顧難忘的瞬間、溫馨的場面吧!8.敲

    6、擊表演《三字經(jīng)》。甲:和諧的班級需要我們每個同學(xué)的努力,需要大家團結(jié)互助,我們走過了值得慶祝的一年,文明班級、五星班級、推普標(biāo)兵班屢次獲得。課余,有不少同學(xué)下棋、彈鋼琴、練武術(shù)等,今天,有同學(xué)準(zhǔn)備了敲擊表演,掌聲有請。9.展示設(shè)計的班徽。乙:勤奮學(xué)習(xí),多學(xué)本領(lǐng),長大才能成為生活的強者。過去,每個同學(xué)都很出色,但是,成績只代表過去,今后我們要明確努力的方向。課前,我們已經(jīng)分小組為班級設(shè)計班徽,哪個小組先來展示一下。甲:同學(xué)們繪畫水平真高!用手中的彩筆,把一個自強、自立、勤奮學(xué)習(xí)、和諧的班級躍然紙上?,F(xiàn)在表決選哪一個為我們班的班徽。恭喜第----小組。下面請林老師為我們

    7、總結(jié)發(fā)言。10、老師總結(jié):今天,同學(xué)們的發(fā)言非常踴躍,展示了我們班和諧的風(fēng)采。希望同學(xué)們從小樹立自強、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國建設(shè)貢獻的遠大理想,提高個人的素質(zhì),促進和諧班級,努力提高自身的素質(zhì),將來為祖國的建設(shè)添磚加瓦。11、甲:謝謝老師,我們一定加油!齊唱《歌唱祖國》。

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