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    XX實習(xí)報告格式范文 實習(xí)報告模板

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    1、XX實習(xí)報告格式范文實習(xí)報告模板  XX實習(xí)報告格式范文【一】  一、畢業(yè)實習(xí)概況  按照學(xué)校的要求,從XX年2月24日至今我在鄭州市人民檢察院進(jìn)行畢業(yè)實習(xí),現(xiàn)將前期實習(xí)總結(jié)如下,一則完成學(xué)校畢業(yè)實習(xí)的基本要求,二則為今后進(jìn)一步的實習(xí)工作奠定更加堅實的經(jīng)驗總結(jié)基礎(chǔ)?! ∴嵵菔凶鳛槭鞘校诟鞣矫娑及l(fā)揮著至關(guān)重要的作用,代表著整個河南檢察系統(tǒng)的整體形象,因此能夠在鄭州市人民檢察院實習(xí)是我的一個寶貴經(jīng)歷,自己格外珍惜,積極的向老同志學(xué)習(xí),不斷的將實踐與自己所學(xué)的法律知識進(jìn)行對照,以期自己的理論水平與實踐能力同步提升?! ≡诒敬萎厴I(yè)實習(xí)中,我實習(xí)部

    2、門是人民檢察院的控告申訴檢察處,也就是大家熟悉的控申舉報中心。我認(rèn)為在舉報中心能夠切實從基層做起,盡可能學(xué)習(xí)到更多平時在校園里書本上學(xué)不到的經(jīng)驗,從而更深入的接近民眾,了解民生,體察民情,真真正正地為解決群眾困難盡一份綿薄之力?! 《?、畢業(yè)實習(xí)部門職責(zé)與個人實習(xí)職責(zé)  按照最高人民檢察院頒布實施的《人民檢察院信訪工作規(guī)定》,各級人民檢察院應(yīng)當(dāng)設(shè)立控告申訴檢察部門負(fù)責(zé)信訪工作。按照這個規(guī)定,控告申訴處在信訪工作中主要的職責(zé)有:統(tǒng)一受理來信,接待來訪;對所受理的信訪事項按照職責(zé)分工轉(zhuǎn)送有關(guān)部門辦理,或者根據(jù)有關(guān)規(guī)定自行辦理;向下級人民檢察院轉(zhuǎn)送或者

    3、交辦信訪事項,并進(jìn)行督辦,對下級人民檢察院提交的辦結(jié)報告進(jìn)行審查;根據(jù)有關(guān)規(guī)定對信訪事項進(jìn)行初步調(diào)查;對上級機(jī)關(guān)交辦的信訪事項進(jìn)行轉(zhuǎn)辦和催辦,或者根據(jù)有關(guān)規(guī)定自行辦理,并將辦理情況報告上級機(jī)關(guān);對信訪事項的辦理情況書面答復(fù)或者告知信訪人;依據(jù)有關(guān)規(guī)定做好化解矛盾、教育疏導(dǎo)工作及相關(guān)善后工作;在信訪工作中發(fā)現(xiàn)檢察人員有違法違紀(jì)行為的,及時移送有關(guān)部門調(diào)查處理;研究、分析信訪情況,開展調(diào)查研究,及時提出加強(qiáng)、改進(jìn)檢察工作和隊伍建設(shè)的建議;宣傳法制,提供有關(guān)法律咨詢;指導(dǎo)下級人民檢察院的信訪工作等。  規(guī)定指出,各級人民檢察院應(yīng)當(dāng)建立由本院檢察長和有

    4、關(guān)內(nèi)設(shè)部門負(fù)責(zé)人組成的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,應(yīng)當(dāng)設(shè)立專門的信訪接待場所,并在信訪接待場所公布與信訪工作有關(guān)的法律規(guī)定和信訪事項的處理程序,以及其他相關(guān)事項。此外,人民檢察院控告申訴檢察部門應(yīng)當(dāng)向社會公布通信地址、郵政編碼、電子信箱、舉報電話、舉報網(wǎng)址、接待時間和地點、查詢信訪事項處理進(jìn)展情況及結(jié)果的方式等相關(guān)事項?! ∽鳛橐幻麑嵙?xí)生,經(jīng)過一個多星期的觀察與接訪工作,自己已經(jīng)能夠熟練的處理一些基本的信訪接待工作,解答來訪群眾的咨詢與核對、整理、轉(zhuǎn)交相關(guān)控告、申訴、咨詢等案件材料。由于兩會的召開,大批群眾到北京上訪,因此北京需要各地區(qū)派駐大批接訪工作人

    5、員到北京接訪,我們控申舉報中心的周老師就按照市院的安排到北京接訪,而我也得到了一個代替周老師在市院舉報大廳接訪來訪群眾的機(jī)會?! ∪?、畢業(yè)實習(xí)個人感悟  首先,作為法律人一定要細(xì)心并且有足夠的耐心,法律是一門理論性與技術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)科,由于法學(xué)理論與司法實踐之間的差別要求我們在將法律運用于實踐中時一定要細(xì)心。來控申舉報中心的群眾大多文化層次低,案件辦理周期長,當(dāng)事人不滿情緒高,因此有時候他們會把怨氣發(fā)到我們這些接訪工作人員身上,同時他們不太了解我們的工作職責(zé),希望把他們認(rèn)為辦理錯的地方跟我們說并進(jìn)行咨詢,但是我們幾乎都不知道他們案子的具體案情,因

    6、此很多時候都是一頭霧水,不知道他們說的是什么?! 〔坏貌淮驍嗨麄?,但是這時很多人的不滿情緒更高,覺得我們是在推脫責(zé)任,經(jīng)過幾次解釋后才能獲得他們的理解。同時既然當(dāng)事人來了他們都希望得到專業(yè)的解答,因此問題比較多,而且有時候很多問題不是法律問題,這都需要我們憑借經(jīng)驗認(rèn)真的思考后給予他們解答,這對我這個實習(xí)生來說更難,因此不得不經(jīng)常請假實習(xí)指導(dǎo)老師?! ∑浯?,在這次實習(xí)過程中,使我深深的感覺到自己所學(xué)知識的不足和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏,也深深感到扎實的專業(yè)基本功的重要性,認(rèn)識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性,也認(rèn)識到工作中具體操作技巧的

    7、形成和積累的必要性。因此自己不得不及時的查閱相關(guān)法律規(guī)定,并與具體案件相聯(lián)系以便給來訪群眾一個比較專業(yè)的解答。  再者,在控申舉報中心實習(xí)還需要一定的語言表達(dá)與情緒疏通技巧,特別是面對一些情緒比較激動的來訪群眾,我們首先要做的是怎樣使他們的情緒平靜下來,并要認(rèn)真的傾聽他們的訴說,及時回答他們的提問。其實這里面罪關(guān)鍵的是我們對待來訪群眾的態(tài)度,整體來說,目前我國的涉訪涉訴案件當(dāng)事人都比較文明多了,因此大規(guī)模的鬧訪事件發(fā)生的比較少了,但是這并不是說沒有,而是要求我們這些接訪人員要及時抓住來訪群眾的心理與訴求,及時的化解他們的不信任感,這樣才不至于什

    8、么事情他們都要求面見領(lǐng)導(dǎo)。  最后,作為一名實習(xí)生,我們得充分把握住實習(xí)的機(jī)會,要充分利用每次學(xué)習(xí)的機(jī)會。因為畢業(yè)實習(xí)之后我們將面臨的是正式工作,而正

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