《公考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)匯總》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)半月談內(nèi)部版背半月談好文章申論不能假大空結(jié)合大學(xué)生的自身?xiàng)l件和優(yōu)點(diǎn)教材選擇：公考真題合集行測(cè)經(jīng)驗(yàn)：一、首先是做一下06年真題，一定要在規(guī)定時(shí)間做——行測(cè)卷面寫著2小時(shí)，你不要被忽喲了，其實(shí)只有1小時(shí)50分左右，因?yàn)橥靠?40道橫線可不是三兩分鐘就能搞好的。??做完了，自己對(duì)照答案，設(shè)計(jì)一個(gè)得分匯總表格，年份豎列，各部分得分橫列，以后年份都要列進(jìn)來，看看哪部分好，哪部分不好，不要一對(duì)了之，隨手一扔。找個(gè)錯(cuò)題本，把錯(cuò)題和蒙對(duì)的題都抄在上面，解法一定要寫清楚，每題預(yù)留一小塊空白，因?yàn)槟芰μ岣咭院髸?huì)有感觸寫在上面，或你發(fā)現(xiàn)的比答案更快捷的方法二、02年—05年的真題都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作

2、完以后，匯總表上登記各部分正答率，分?jǐn)?shù)不是一題一分。還有登記錯(cuò)題本——錯(cuò)題本不止寫你不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，粗心做錯(cuò)的也算，答對(duì)瞎蒙的也算（蒙題也有技巧的，可以適當(dāng)總結(jié)，但不可沉迷其中），這些都是你有時(shí)間就可以改進(jìn)提高的地方。?三、第三步，登記錯(cuò)題，總結(jié)錯(cuò)題，鞏固提高。這里我要說明一個(gè)情況：行測(cè)你不可能會(huì)做所有的題目（00年前的除外），所以看個(gè)一分鐘如果你沒有任何思路，隨便選一個(gè)答案，立馬做下一題，千萬不要糾纏于少數(shù)題目，這會(huì)嚴(yán)重影響你的得分，行測(cè)做完蒙完涂好卡就是勝利。平時(shí)練習(xí)就要這樣嚴(yán)格要求自己，登記錯(cuò)題時(shí)再整理，再看別人的解題法。三、?把真題吃準(zhǔn)吃透，分門別類歸納出方法，尤其是數(shù)學(xué)題找

3、到巧妙解法1分鐘解出是關(guān)鍵申論經(jīng)驗(yàn)：1練字2二點(diǎn)，把往年試題做一下，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用格子紙一本正經(jīng)的地做，看看你能發(fā)現(xiàn)什么？其實(shí)申論也是標(biāo)準(zhǔn)化考試，歸納文章大意，提出對(duì)策，寫作成文（類似議論文與公文之間的混合文體）——散文詩歌類型肯定得鴨蛋。所謂申論三部曲，百變不離其宗。一開始你寫不完，這很正常，這也是為什么平時(shí)就要練習(xí)申論的原因所在——所謂一講、一練、一評(píng)3第三，申論，因其準(zhǔn)公文性質(zhì)，文科生尚不感到十分困難，但大部分理科生可能感到文體和語言的拗口難讀。如果你讀著申論范文都感到困難，我建議你每天都看半月談，運(yùn)氣好的話你會(huì)看到與考試相關(guān)的材料，但也不要照搬照抄；還有就是去找些人民日?qǐng)?bào)，

4、第四版上“人民論壇”以及“特約評(píng)論員文章”，不但要讀，更要挑些經(jīng)典語句，如“春江水暖鴨先知，民生疾苦當(dāng)誰知”，“萬里長城非一日之功，和諧社會(huì)非片刻使然”，“認(rèn)清形勢(shì)，未雨綢繆，居安思危，奮發(fā)圖強(qiáng)，不待揚(yáng)鞭自奮蹄”等等，背誦下來，出口成章，滔滔不絕，家里有糧，心中不慌，再上申論場，自然比別人多了許多自信。?第四，文章條理性如何把握？這里談一點(diǎn)安排文章結(jié)構(gòu)的小體會(huì)：提出問題——和諧社會(huì)（中央提法，官樣話語），分析問題（重要性，必要性），解決問題（政策制定、政府措施、社會(huì)參與），展望前景（字?jǐn)?shù)要少，干脆有力）“首先，其次，再者”“第一第二第三”，并且每段開頭一定要顯出邏輯結(jié)構(gòu)來，這樣閱卷

5、老師一眼看過，至少在平均得分之上，呵呵。???所以花費(fèi)較少的時(shí)間復(fù)習(xí)申論是可以大大提高的，不要吝惜你的時(shí)間，一定要分一些時(shí)間用于申論復(fù)習(xí)，關(guān)鍵是訓(xùn)練得法，把握規(guī)律。行測(cè)篇（細(xì)心，保證能對(duì)的必須拿下，講究效率）???????????行測(cè)，一些大概的卷面就不要多說了，大家應(yīng)該都很了解了?？夹袦y(cè)大家總在對(duì)一些高分者求經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)沒錯(cuò)，但是很多東西真的要自己去領(lǐng)悟。如果行測(cè)有捷徑，那大家都已經(jīng)很高分了。萬事別求捷徑美，不踏實(shí)，容易摔跤的！還是要確實(shí)的去總結(jié)磨出題目的感覺。比如，我在一些公務(wù)員交流群上面看到一些高分者對(duì)有些人傳授經(jīng)驗(yàn)，說了一大堆，結(jié)果聽的人說，感覺跟沒說一樣，但是我每次都感覺說

6、的很有道理，真的，不是感覺自己比較聰明或者什么?？赡苁且?yàn)槲易约壕褪沁@樣一路走過來的。其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為，行測(cè)無非就是考一個(gè)人的能力，什么能力呢，肯定是綜合的。在我看來一份卷子，可能大家平均分都差不多，但是為什么有的高有的低，這個(gè)就是要講究技巧了，在有效時(shí)間內(nèi)，抓足最大化的分值。怎么做到呢，我個(gè)人感覺是細(xì)心吧，要很細(xì)心的去做，然后很認(rèn)真的拿下自己該拿的分值，最后可能你不會(huì)的別人也不一定會(huì)，還有對(duì)于不會(huì)的題目，我們要盡量多排除干擾選項(xiàng)，別盲目的去猜ABCD，可能就只剩CD。????資料分析（先看選項(xiàng)后計(jì)算）:可能大家都感覺這部分有的時(shí)候很簡單，難的時(shí)候很難。確實(shí)！但是這部分我個(gè)人感覺是最

7、容易決定你成敗的一個(gè)分水嶺，很多人在把這部分放最開始做或者最后面做，不管是前者還是后者，這個(gè)時(shí)候心態(tài)要不是不夠集中就是已經(jīng)開始焦急浮動(dòng)了，這個(gè)時(shí)候肯定會(huì)做不好。在我看來，資料分析陷阱很多，我們對(duì)于資料分析，一定要學(xué)會(huì)技巧，比如我經(jīng)常是先看4個(gè)選項(xiàng)，然后去計(jì)算，因?yàn)橛行╊}目不要你算那么精準(zhǔn)，你先看選項(xiàng)有益你快速的知道大概數(shù)字的參考值。然后我們審題的時(shí)候，必須要細(xì)看，但是不是叫你很認(rèn)真的去每個(gè)數(shù)字都去看，我們可以適當(dāng)?shù)挠勉U筆劃線，方便做題的時(shí)候查找。當(dāng)然，可以借助工具的時(shí)