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1、附件1：中學英語教師出國研修項目（西部項目子項目）一、項目簡介為配合西部各省、市、自治區(qū)中學英語教學改革工作，提高中學英語教學質量，國家留學基金管理委員會將繼續(xù)與英國里丁大學合作開展中學英語教師出國研修項目。（一）國外合作方英國里丁大學（UniversityofReading）是英國主要高校之一，其最負盛名的專業(yè)包括教育、語言、農業(yè)、藝術、經濟、建筑、環(huán)境、管理等。該校閱讀與語言信息中心（NationalCenterforLanguageandLiteracy）是英國中小學英語教師培訓中心，也曾多次為中國教師及教育行政人員舉辦培訓，積累了豐富的工作經驗。（

2、二）項目單位本項目主要面向西部地區(qū)人才培養(yǎng)特別項目的省區(qū)選拔。（三）研修課程1．時間安排：（1）第1周—第10周集中從英語教學理論及實踐兩方面對學員進行系統(tǒng)培訓，并為學員提供對自身教學實踐進行反思及提高自身英語水平的機會；（2）第11周安排教學觀摩，學員將有機會觀摩英國學校的運作并就所見所聞進行反思討論；（3）第12周安排文化活動，學員將有機會了解英國文化的諸多方面。2．主要內容：里丁大學閱讀與語言信息中心特為該項目組織編寫了培訓教材及相關學習資料，并特聘專業(yè)教師進行課程設計，以授課、實踐、指導相結合的形式實施培訓。培訓將從培養(yǎng)學員的教學理念入手，通過學員

3、對現(xiàn)代英語教學理論與英語實踐的理解，提高學員從事英語教學的信心，促進其專業(yè)水平的提高。l主修內容包括：（1）普通學習理論；（2）語言習得理論；（3）如何進行四項技能及綜合技能的教學；（4）如何進行語言不同方面（例如：語法、詞匯、發(fā)音及功能等）的教學；（5）教學方式方法；（6）如何就寫作及口語提供反饋；（7）如何應對英語教學中的困難（例如：如何在大班中實施交際法教學；如何激發(fā)學習積極性差的學生的學習動力；如何解決教學材料匱乏的問題）；constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Profession

4、alEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations9（8）如何針對學生特點進行英語教學（例如：如何了解學生的英語學習風格及策略

5、；如何培養(yǎng)學生自立性；如何為學生提供支持）；（9）如何通過項目、故事、圖片、詩歌及表演進行英語學習；(10)如何處理英語教學中的其它一些問題（例如：如何組織熱身、填充及冷卻小活動；如何對教學材料進行補充、刪減、改編及更換；如何檢查學生的理解程度；如何理解及有效利用課堂動力機制；如何進行反思教學）。l教學方式：包括授課、指導、分組討論等（學員將有機會單獨或分組準備及呈示作業(yè)）l評估方式：測試與制訂行動計劃（四）其它有關安排國家留學基金管理委員會將統(tǒng)一安排留學人員在外期間的語言進修及授課實踐。住宿將由里丁大學統(tǒng)一安排。（五）項目經費該項目所需經費包括：研修費、

6、在外留學期間的獎學金生活費及往返國際旅費，總額約計72126元人民幣/人（以錄取通知為準）。所需經費由國家留學基金與西部有關省區(qū)地方支持經費共同負擔，被錄取人員統(tǒng)一納入各省區(qū)當年選派計劃。二、選派計劃（一）選派類別及留學期限短期研修生：留學期限為3個月（二）留學國別：英國（三）選派規(guī)模：每年派出2期，每期派出35人三、資助內容由國家留學基金統(tǒng)一支付往返國際旅費、在外留學期間的獎學金生活費和研修費。四、申請條件（一）申請人應符合《2008年國家留學基金資助出國留學人員選拔簡章》規(guī)定的申請條件；（二）申請人應為各項目省區(qū)中學英語教研員或中學骨干英語教師，具有五

7、年以上英語教學工作經驗，回國后將繼續(xù)從事中小學英語教學工作并能承擔起本省區(qū)中小學英語教師培訓工作；（三）大學英語專業(yè)本科以上（含本科）畢業(yè);（四）申報時年齡在45周歲以下（1963年3月20日以后出生）；五、申請辦法(一)申請方式各省、市、自治區(qū)具體選拔計劃及時間由各地教育主管部門另行公布。申請人可向所在省、市、自治區(qū)教育主管部門咨詢并按各地規(guī)定的時間進行申請。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.

8、8-2009);1.9thequalitycheckoutande