《三生教育教學(xué)論文》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、淺談三生教育姚明全“三生教育”即生命教育、生存教育、生活教育，而生命教育是“三生教育”的基礎(chǔ)和核心。“三生教育”的創(chuàng)新及其實踐意義：1、“三生教育”把素質(zhì)教育具體化了；使以人為本在教育中得以具體實現(xiàn)。2、對素質(zhì)教育的新發(fā)展：找到了素質(zhì)教育的具體切入點；找到了實施素質(zhì)教育的具體可行的方法。3、對現(xiàn)代教育的新詮釋：知識教育、素質(zhì)教育和人格教育的統(tǒng)一；而素質(zhì)教育和人格教育主要包括珍惜生命、學(xué)會生存和體面生活；明確了現(xiàn)代素質(zhì)教育的發(fā)展方向。4、對生境界的新理解（盧梭）：生境界的邏輯——生命（知；觀；行）；生存（知；觀；行）；生活（知；觀；行）；告訴們?nèi)绾紊?、?/p>

2、何生活。一、生命教育“生命教育”讓每一位“認(rèn)識生命、尊重生命、珍愛生命，關(guān)心自己和家人”，是生命文化與生命智慧的教育。生命是父母賜予的最珍貴的禮物，是夢想、智慧、快樂和幸福的載體，一個人擁有生命，就擁有一切可能。然而，并不是每個人都懂得珍惜和守護(hù)這精彩的“禮物”。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperation

3、mostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus-19-在當(dāng)前這個紛雜的社會里，生命面臨或出現(xiàn)了形形色色的問題。1、安全是生命最基本的需要，擁有安全，生命才會健全而長久。然而，天有不測風(fēng)云，有旦夕福禍，每個生命的身邊都存在自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件等不安全的因素，這些因素會對每個的生命構(gòu)成嚴(yán)重的威脅。根據(jù)國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)，每年全國死亡人口大約890萬人，平均每天約有260多名生命死于食物中毒、溺水、交通或安全事故，這其中排除不可預(yù)見的自

4、然災(zāi)害和力不可抗拒的重大事故外，約80%的非正常死亡，通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理是可以避免。2、身體是生命的寓所，是生命實現(xiàn)其獨特價值的基本工具，擁有健康的身體，才有安身立命之根本，才有光明燦爛的未來。然而，讓驚訝得是，每個生命都必須依賴的最根本的“工具”：自我、身體和腦袋，得到的關(guān)注竟是那么少。在各種壓力、生活習(xí)慣、社會環(huán)境等因素的綜合影響下，的身體健康正在經(jīng)受或已經(jīng)經(jīng)受諸多戕害。據(jù)中國關(guān)心下一代委員會公布的2010年全國體質(zhì)與健康調(diào)查的結(jié)果顯示，我國身高、體重、胸圍等形態(tài)發(fā)育指標(biāo)提高的同時，各項身體素質(zhì)指標(biāo)持續(xù)下降，耐力、速度、爆發(fā)力、力量素質(zhì)等指標(biāo)令憂

5、心，肥胖和近視更是中國我們兩個致命弱點，高中生的近視率竟達(dá)76.02%。3、maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus-19-生命的內(nèi)心世界是謎一樣的花園，它

6、能開出樂觀、仁愛、自信、感恩的花朵，也會長出煩悶、消沉、怨恨、冷漠的毒草。數(shù)據(jù)顯示，在我國17歲以下的青少年兒童中，至少有3000萬受到各種情緒障礙和行為問題的困擾，主要表現(xiàn)為自悲、嫉妒、孤獨、逆反、焦慮、惶惑等。當(dāng)這些心靈毒草和情緒障礙長期得不到關(guān)注和解決時，就可能導(dǎo)致傷害自己、傷害他、傷害異類生命等極端行為。據(jù)北京市心理危機(jī)研究與干預(yù)中心的調(diào)查分析：中國每年因自殺死亡者達(dá)28.7萬，自殺是中國第五位死因，15～34歲群的第一位死因！另據(jù)最高法院有關(guān)部門提供的數(shù)據(jù)顯示，從2000年到2004年，全國各級民法院判決生效的未成年犯罪的數(shù)平均每年上升14.1

7、8%。無論是自殺還是犯罪，都反映了青少年對生命的無知和漠視。4、生命成長伴隨諸多羈絆。成長是生命的主題，只有成長，生命才會不斷超越過去和現(xiàn)在，不斷展現(xiàn)出新的內(nèi)容和姿態(tài)。然而，成長并不是一帆風(fēng)順的，在成長的過程中，可能會伴隨著各種各樣的羈絆甚至是磨難，如追星、厭學(xué)、早戀、網(wǎng)絡(luò)成癮、失足犯罪等。根據(jù)《中國青少年網(wǎng)癮數(shù)據(jù)報告》，目前，我國網(wǎng)癮青少年約占青少年網(wǎng)民總數(shù)的13.2%，而13-17歲的中群體成為“網(wǎng)癮重災(zāi)區(qū)”。只有沖破這些羈絆，我們生命的潛能才會得到不斷的開發(fā)，生命的內(nèi)涵才會得到不斷的豐富，生命的價值才會得到不斷的提升；相反，如果被羈絆所束縛，被磨難

8、所擊倒，生命的潛能就會被遮蔽、生命的內(nèi)涵就會被壓縮，生命的價值就會大打折扣。5、