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    2014屆青島一模高三3月統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè) 文綜政治試題 word版含解析

    2014屆青島一模高三3月統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè) 文綜政治試題 word版含解析

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    1、黃河科技學(xué)院本科課程體系及人才培養(yǎng)方案(交通學(xué)院,2013級(jí))教務(wù)科研處2013.11.01-70-目錄一、學(xué)院概況-1-二、學(xué)科專業(yè)設(shè)置一覽-1-三、課程體系-2-四、畢業(yè)及學(xué)位授予基本要求-3-五、修業(yè)學(xué)分要求-4-六、學(xué)科介紹-5-七、專業(yè)介紹-6-八、專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)程表-8-1.車輛工程本科專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)程表-8-1.車輛工程(電控方向)本科專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)程表-8-2.汽車服務(wù)工程本科專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)程表-16-九、畢業(yè)設(shè)計(jì)基本要求-20-十、課程介紹-22-附錄1:-57-附錄2:-61-附錄3:-62-附錄4:-64-附表1

    2、:-65-附錄5:-66-附錄6:-69-附表2:-70--70-一、學(xué)院概況交通學(xué)院創(chuàng)建于2009年,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為目標(biāo)的辦學(xué)理念;堅(jiān)持走校企合作,產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的辦學(xué)道路;堅(jiān)持以培養(yǎng)具有一定交通汽車類理論知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型、技能型專門人才為目標(biāo)。學(xué)院秉承“開(kāi)拓,拼搏,實(shí)干,奉獻(xiàn)”的黃科大精神,高度重視學(xué)生的思想政治教育、行為規(guī)范管理和成長(zhǎng)成才服務(wù)等工作,努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人。交通學(xué)院定位于立足河南、輻射全國(guó)。學(xué)院高度重視校企合作,下設(shè)有駕校、汽修廠、汽車4S

    3、店等實(shí)踐教學(xué)基地,先后與宇通公司,海馬集團(tuán)等十幾家大中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,充分發(fā)揮校企雙方各自優(yōu)勢(shì),使實(shí)踐教學(xué)和企業(yè)生產(chǎn)融為一體,促進(jìn)了學(xué)生專業(yè)理論學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展能力的對(duì)接,滿足了社會(huì)和行業(yè)的發(fā)展需求。學(xué)院積極推行工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,運(yùn)用“訂單式”、“頂崗實(shí)習(xí)”、“工學(xué)交替”、“教、學(xué)、做一體化”等多種理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式,全面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)有車輛工程、汽車服務(wù)工程、車輛工程(汽車電子控制技術(shù)方向)三個(gè)本科專業(yè);汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、城

    4、市軌道運(yùn)營(yíng)管理四個(gè)??茖I(yè)。學(xué)院師資隊(duì)伍雄厚,現(xiàn)有專、兼職教師48人,教師“雙師”素質(zhì)特征突出,專業(yè)教師既有扎實(shí)的專業(yè)理論功底,又有豐富的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生在校期間不僅參加學(xué)院的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車底盤、汽車電氣及動(dòng)態(tài)檢測(cè)等專業(yè)實(shí)習(xí),還到宇通客車、汽車4S店和海馬汽車等汽車相關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),同時(shí)還可考取CAD工程師認(rèn)證證書、汽車運(yùn)用工程師和汽車維修技術(shù)等級(jí)證書等多種技術(shù)等級(jí)證書。從而使畢業(yè)生具備較強(qiáng)的就業(yè)能力,深受用人單位的好評(píng),就業(yè)率一直保持在95%以上。二、學(xué)科專業(yè)設(shè)置一覽學(xué)科門類一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科專業(yè)名稱專業(yè)方向所在系(所)工學(xué)機(jī)械工

    5、程車輛工程車輛工程汽車設(shè)計(jì)汽車電子控制汽車服務(wù)汽車教研室車輛工程(電子控制技術(shù)方向)汽車服務(wù)工程汽車服務(wù)工程-70-三、課程體系課程體系課程主旨及主要課程必修課程1.教育課程(含分類必修)主要使學(xué)生具備最基本的思想政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)和學(xué)科專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民,主要包括思政、軍體、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、漢語(yǔ)、數(shù)理、就業(yè)指導(dǎo)等課程,含課內(nèi)實(shí)踐。2.學(xué)科核心課程主要使學(xué)生掌握本學(xué)科最基本的知識(shí)、理論和方法,具備專業(yè)發(fā)展、專業(yè)轉(zhuǎn)換的知識(shí)基礎(chǔ);培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力和發(fā)展能力。這是體現(xiàn)學(xué)科共性的最基本、最核心、最有價(jià)值的課

    6、程(含課內(nèi)實(shí)踐)。3.專業(yè)核心課程主要使學(xué)生具備專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)生存能力。這是專業(yè)共性的最基本、最核心、最有價(jià)值的課程。4.集中安排實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)主要是培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,包括各類實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)/論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文等。選修課程5.普通教育選修課程主要使學(xué)生具備基本的文化修養(yǎng)、人文素質(zhì)和科學(xué)精神,為全校性公共選修課程(含課內(nèi)實(shí)踐)。6.學(xué)科選修課程主要使學(xué)生具備科學(xué)發(fā)展能力、跨專業(yè)能力,主要包括學(xué)科特色課程、學(xué)科前沿課程、學(xué)科邊緣課程等(含本學(xué)科外的課程,含課內(nèi)實(shí)踐)。7.專業(yè)選修課程主要使學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展專業(yè)

    7、能力、專業(yè)志趣和個(gè)性特長(zhǎng),主要包括主修專業(yè)方向課程、專業(yè)特色課程、專業(yè)前沿課程、專業(yè)邊沿課程等(含本專業(yè)外的課程,含課內(nèi)實(shí)踐)。8.創(chuàng)新性選修課程主要使學(xué)生自主、自由、綜合實(shí)踐與創(chuàng)新,包括參加綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng),取得重要學(xué)習(xí)成果、學(xué)術(shù)成果或重大獎(jiǎng)勵(lì)的,按學(xué)校規(guī)定給予綜合實(shí)踐與創(chuàng)新性課程選修學(xué)分。-70-四、畢業(yè)及學(xué)位授予基本要求1.車輛工程學(xué)科共同要求專業(yè)特殊要求準(zhǔn)予畢業(yè)條件(1)德、體考核合格;(2)通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯;(3)修滿175學(xué)分,并滿足各類課程修讀的學(xué)分要求。授予學(xué)位條件符合以上畢業(yè)條件,并符合以下

    8、條件(1)達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試成績(jī)300分以上;(2)符合《黃河科技學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》學(xué)位授予條件。符合以上畢業(yè)條件,并具備以下條件:(1)具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本

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