《基于績效審計(jì)視角的高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)論文》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、基于績效審計(jì)視角的高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)論文導(dǎo)讀：本論文是一篇關(guān)于基于績效審計(jì)視角的高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的優(yōu)秀論文范文,對正在寫有關(guān)于審計(jì)論文的寫作者有一定的參考和指導(dǎo)作用。的要求；二是審計(jì)報(bào)告的核心內(nèi)容要突出績效，在反映經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也不能忽視社會效益和生態(tài)效益；三是審計(jì)倡議要具有建設(shè)性和可行性，同時(shí)要克服對經(jīng)濟(jì)性、效率性和效果性的影響；四是語氣表達(dá)要平和、中立，使報(bào)告的使用者能夠理解和認(rèn)可審計(jì)結(jié)論的合理性和審計(jì)倡議的可行性，從而使責(zé)任人、被審計(jì)單位和有關(guān)部門、人員都能夠接近年來，隨著高校辦學(xué)自主權(quán)和資源配置權(quán)的增強(qiáng)，高校教育事業(yè)受到社會更多關(guān)注，立足于履責(zé)真實(shí)性、合法性目標(biāo)的

2、傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)模式，已經(jīng)無法滿足其受托責(zé)任的要求，還需要對領(lǐng)導(dǎo)干部績效履行情況進(jìn)行審查和評價(jià)，所以將績效評價(jià)融入經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)成為審計(jì)研究的必定趨勢。引入和運(yùn)用績效審計(jì)，從績效審計(jì)的視角來研究高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是新時(shí)期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的發(fā)展趨勢和必定要求，也是審計(jì)部門的使命。一、績效審計(jì)視角下開展高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的思路和策略（一）樹立績效審計(jì)的理念轉(zhuǎn)變審計(jì)理念，提高認(rèn)識是深化經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的關(guān)鍵?？冃徲?jì)視角下的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)本質(zhì)上就是在經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)中引入績效審計(jì)的理念，是傳統(tǒng)的審計(jì)模式向現(xiàn)代審計(jì)模式的轉(zhuǎn)變。審計(jì)人員的素質(zhì)和水平直接影響著審計(jì)質(zhì)量的高低，因此審計(jì)人員一定要轉(zhuǎn)變觀念，

3、將績效審計(jì)的理念貫穿于經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的全過程，始終堅(jiān)持以效益為目標(biāo)，經(jīng)濟(jì)責(zé)任為核心的原則，進(jìn)一步深化審計(jì)內(nèi)容，從陌生到熟悉，從熟悉到成基于績效審計(jì)視角的高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)論文資料由論文網(wǎng)http:www.zbjy.cn提供,轉(zhuǎn)載請保留地址.熟，逐步將經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)領(lǐng)上績效審計(jì)的軌道，將經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)目標(biāo)從“問責(zé)”向“問效”拓展。同時(shí)，應(yīng)該深刻理解在經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)中融入績效審計(jì)的內(nèi)容，可以拓展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的廣度和深度，有助于經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)進(jìn)一步完善和提升。此外，將對“人”的評價(jià)和對“事”的評價(jià)很好地結(jié)合起來，在高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)中關(guān)注學(xué)院、部門績效的研究分析，督促被審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部既注重“廉

4、政”，又注重“勤政”。（二）突出績效審計(jì)（1）準(zhǔn)備階段。在撰寫審計(jì)工作方案，確定審計(jì)目標(biāo)時(shí)，把績效水平作為審查的重要目標(biāo)之一，突出財(cái)政、財(cái)務(wù)支出的經(jīng)濟(jì)性、效率性和效果性，不斷提升經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)目標(biāo)的層次。確定審計(jì)內(nèi)容和重點(diǎn)時(shí)，不僅要關(guān)注責(zé)任人任期財(cái)政、財(cái)務(wù)收支活動的真實(shí)性、合法性，還要關(guān)注各項(xiàng)資金的管理、使用情況和投資項(xiàng)目的合理性、效益性；不僅要關(guān)注內(nèi)制約度的建立健全情況，還要關(guān)注內(nèi)制約度制定的及時(shí)性、可行性、執(zhí)行過程的效率性、執(zhí)行結(jié)果的效果性；不僅要關(guān)注經(jīng)濟(jì)活動中有無違法違紀(jì)理由，還要關(guān)注資金使用有無損失浪費(fèi)等經(jīng)濟(jì)性方面的理由，重點(diǎn)關(guān)注管理是否恰當(dāng)、是否講究效率，項(xiàng)目的目

5、標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)、決策是否存在失誤等效率性和效果性方面的理由。確定審計(jì)方式和策略時(shí)，不僅要選擇經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的常規(guī)方式和策略，還要選擇績效審計(jì)的方式和策略，圍繞審計(jì)目標(biāo)綜合考慮整個(gè)審計(jì)過程所要運(yùn)用的具體策略，從而確保審計(jì)結(jié)果的客觀性、公正性。（2）實(shí)施階段。在審計(jì)實(shí)施過程中，結(jié)合被審計(jì)單位的實(shí)際情況突出績效內(nèi)容。在審計(jì)分析時(shí)，既要運(yùn)用傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)策略，也要運(yùn)用審閱法、觀察法、訪談法、抽樣和案例研究法、統(tǒng)計(jì)分析法和比較分析法等績效審計(jì)的策略，使二者充分地融合，運(yùn)用現(xiàn)代審計(jì)手段，重點(diǎn)對經(jīng)濟(jì)性、效率性和效果性進(jìn)行合理地測定和評價(jià)，促使高校審計(jì)部門在經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)項(xiàng)目的實(shí)施過程中，要

6、不斷探索和應(yīng)用新的、體現(xiàn)績效要求的審計(jì)技術(shù)和策略，簡化程序，提高審計(jì)效能。（3）報(bào)告階段。審計(jì)報(bào)告是審計(jì)結(jié)果的最終載體和全面反映?；诳冃б暯窍碌慕?jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，最根本的是要在經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果報(bào)告中體現(xiàn)績效，寫出通俗易懂的、高質(zhì)量的報(bào)告。應(yīng)把握好四點(diǎn)：一是準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告的總體要求，確保報(bào)告要素齊全、結(jié)構(gòu)合理，符合相關(guān)性、準(zhǔn)確性和客觀性的要求；二是審計(jì)報(bào)告的核心內(nèi)容要突出績效，在反映經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也不能忽視社會效益和生態(tài)效益；三是審計(jì)倡議要具有建設(shè)性和可行性，同時(shí)要克服對經(jīng)濟(jì)性、效率性和效果性的影響；四是語氣表達(dá)要平和、中立，使報(bào)告的使用者能夠理解和認(rèn)可審計(jì)結(jié)論的

7、合理性和審計(jì)倡議的可行性，從而使責(zé)任人、被審計(jì)單位和有關(guān)部門、人員都能夠接受審計(jì)結(jié)果，積極采取措施來落實(shí)審計(jì)提出的意見。（三）拓展審計(jì)項(xiàng)目中績效審計(jì)的領(lǐng)域?qū)徲?jì)人員積極探索經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)中的績效領(lǐng)域，不僅應(yīng)包括財(cái)政、財(cái)務(wù)資金的使用效益情況，還應(yīng)包括執(zhí)行國家財(cái)經(jīng)法規(guī)、政策的效率和效果情況；領(lǐng)導(dǎo)干部自身的廉潔自律情況；領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)、民主、規(guī)范決策情況；與審計(jì)事項(xiàng)相關(guān)的管理理由等，尤其要選擇那些社會、學(xué)校師生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和與社會公眾、學(xué)校師生有切身利益關(guān)系的項(xiàng)目，如公共事業(yè)服務(wù)項(xiàng)目、國家和學(xué)校投資的大型項(xiàng)目、高科技項(xiàng)目、困難補(bǔ)助、獎