《敦煌市楊家橋鄉(xiāng)楊家橋村關(guān)工工作經(jīng)驗(yàn)交流》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、敦煌市農(nóng)村關(guān)工工作座談會(huì)典型材料以校帶村村校結(jié)合努力促進(jìn)關(guān)工工作又好又快發(fā)展——楊家橋鄉(xiāng)楊家橋村關(guān)工工作經(jīng)驗(yàn)交流材料楊家橋村地處城南城鄉(xiāng)結(jié)合部，全村共有464戶，1737人。隨著城市的擴(kuò)展，耕地越來(lái)越少，形成了人多地少的局面，村上大部分青年人都到城市打工，剩下的青少年絕大部分都集中在學(xué)校，上中學(xué)的200余人，上小學(xué)和幼兒園的270余人，全村青少年教育工作的主陣地就是學(xué)校，而楊家橋?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視老教師作用發(fā)揮，在老同志中深入開展老有所為“十個(gè)一”和老少互幫“雙關(guān)愛”活動(dòng)，對(duì)全學(xué)區(qū)中小學(xué)生堅(jiān)持進(jìn)行愛國(guó)主義和思想道德教育，在青少年中

2、廣泛開展了學(xué)雷鋒見行動(dòng)“十個(gè)一”、“三好讀書征文”和孝行教育“六個(gè)一”活動(dòng)，積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校等，學(xué)校關(guān)心下一代工作一直走在全市學(xué)校關(guān)工委工作的前列。今年在市鄉(xiāng)關(guān)工委的關(guān)心指導(dǎo)下，我們結(jié)合村上“五老”和青少年實(shí)際情況，提出了“以校帶村、村校結(jié)合、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的新思路，將村關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)、“五老隊(duì)伍”、管理制度、活動(dòng)內(nèi)容與學(xué)校關(guān)工工作融為一體，廣泛開展了形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng)，為加快我村新農(nóng)村建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、組織機(jī)構(gòu)融合，使工作步調(diào)更加一致今年以來(lái)，村黨支部、村委會(huì)把關(guān)心下一代工作作為一

3、項(xiàng)政治任務(wù)，納入支部工作的重中之重，抓在手上，落在實(shí)處。年初，我們邀請(qǐng)學(xué)區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)到村上共同研究關(guān)心下一代工作，5根據(jù)村領(lǐng)導(dǎo)班子換屆和學(xué)校工作的實(shí)際，決定將楊家橋小學(xué)和村上組成一套關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子。從選好、配強(qiáng)主抓工作的帶頭人和常務(wù)工作班子入手，成立以村黨支部書記任主任，退休老干部任常務(wù)副主任，學(xué)校校長(zhǎng)任副主任的關(guān)心下一代工作委員會(huì),十一名村關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)成員中，有五名老同志進(jìn)入，在班子中較好地發(fā)揮了主體作用。二、隊(duì)伍上融合，更好地發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，資源共享原楊家橋鎮(zhèn)泰小學(xué)關(guān)工小組，“五老”隊(duì)伍組成結(jié)構(gòu)比較單一，只有三名退休老教

4、師。我們經(jīng)過(guò)調(diào)查，入戶做工作，深入發(fā)動(dòng)聘請(qǐng)了本村的十名老黨員、老干部、老教師、老模范、老復(fù)轉(zhuǎn)軍人，投身到關(guān)心下一代的工作中來(lái)，發(fā)展壯大了“五老”隊(duì)伍。如：退休的老支書侯廷忠任常務(wù)副主任；退休老校長(zhǎng)年華同志任副主任；全國(guó)勞動(dòng)模范白緒仁、鄉(xiāng)企業(yè)退休的老書記丁元、自樂班的老藝人張學(xué)寬等任委員。同時(shí)根據(jù)他們各自的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，安排擔(dān)任了革命傳統(tǒng)教育宣傳員、社會(huì)風(fēng)尚監(jiān)督員、思想道德教育輔導(dǎo)員、為青少年辦實(shí)事做好事服務(wù)員、科技致富指導(dǎo)員“五大員”，對(duì)青少年進(jìn)行“五幫”（幫德、幫學(xué)、幫教、幫困、幫富），把村、校關(guān)工委開展的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起

5、來(lái)，相互補(bǔ)充，相互配合，切實(shí)做好以校帶村、村校結(jié)合、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，全面推進(jìn)我村關(guān)心下一代工作的順利開展。三、制度上融合，用制度保證思想和工作統(tǒng)一我們根據(jù)村關(guān)工委和學(xué)校關(guān)工小組近年來(lái)工作的實(shí)踐和探索，把村關(guān)工委和學(xué)校關(guān)工小組的各項(xiàng)制度進(jìn)行了融合，重新健全完善了議事、學(xué)習(xí)、救助、考核、檔案管理和“五老”建設(shè)等七項(xiàng)制度，并確定每季度頭一個(gè)月15號(hào)為關(guān)工委例會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的十七大精神以及關(guān)工委文件精神，交流5總結(jié)上季度工作，討論、研究、安排本季度的重點(diǎn)工作。使關(guān)工委工作經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。同時(shí)，學(xué)區(qū)關(guān)工委主任、副主任

6、和負(fù)責(zé)常務(wù)工作的老同志也經(jīng)常到村關(guān)工委進(jìn)行調(diào)研檢查指導(dǎo)，有力地推動(dòng)了我村關(guān)工工作的順利開展。四、活動(dòng)上融合，全年安排了十次教育活動(dòng)，基本上得到落實(shí)（一）開展法制教育。村、校關(guān)工委緊密聯(lián)系，利用每學(xué)期開學(xué)典禮，由村關(guān)工委邀請(qǐng)鄉(xiāng)派出所所長(zhǎng)為全校師生做有關(guān)青少年犯罪的原因及特點(diǎn)和如何預(yù)防青少年犯罪兩個(gè)專題的法制教育報(bào)告，采取用身邊的事教育身邊人的方法，結(jié)合近年來(lái)敦煌市青少年違法犯罪的典型事例，用通俗易懂的語(yǔ)言，形象生動(dòng)地向廣大師生講解了《預(yù)防未成年犯罪法》的相關(guān)知識(shí)，受到了廣大師生的歡迎。通過(guò)在學(xué)校開展法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生

7、的法制觀念，從而帶動(dòng)了全村廣大青少年樹立學(xué)法、懂法，遵紀(jì)守法的觀念，懂得依法規(guī)范自己的言行，學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己。（二）開展艱苦奮斗和愛國(guó)主義教育。利用學(xué)校大型集會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗精神及愛國(guó)主義教育。今年秋季開學(xué)典禮時(shí)邀請(qǐng)村關(guān)工委常務(wù)副主任侯廷忠、副主任年華專門到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了我愛敦煌為主要內(nèi)容的愛國(guó)主義教育，學(xué)校還專門召開會(huì)議，請(qǐng)全國(guó)勞模白緒仁給學(xué)生講述了自己在建國(guó)初期，積極相應(yīng)黨的號(hào)召，帶頭學(xué)文化，通過(guò)不懈的艱苦拼搏，刻苦努力，使自己由原來(lái)一字不識(shí)的“放牛娃”一舉變成了“農(nóng)民詩(shī)人”，被樹立為全國(guó)青年學(xué)習(xí)的榜樣。白緒仁老

8、前輩的先進(jìn)事跡和學(xué)習(xí)精神，感動(dòng)激勵(lì)了全校廣大師生。（三）開展建設(shè)節(jié)約型社會(huì)教育。學(xué)校請(qǐng)村校關(guān)工委主任王小軍5給學(xué)生講了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重大意義，從節(jié)約用水引深到教育學(xué)生節(jié)約糧食、節(jié)約紙張等，從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。（四）開展家校結(jié)合教育。每學(xué)期，退休老教師年華都到學(xué)校給家長(zhǎng)講家庭教育知識(shí)，傳