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    學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)

    學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)

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    時(shí)間:2018-08-03

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    1、“學(xué)習(xí)雷鋒”主題班會(huì)活動(dòng)目的:通過本次主題班會(huì),讓學(xué)生能認(rèn)識(shí)雷鋒,激活雷鋒精神,使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒的意義;喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;樹立終生“學(xué)雷鋒,服務(wù)與人“的意識(shí)。[活動(dòng)時(shí)間]2012、3[活動(dòng)地點(diǎn)]高二8班教室[參加對(duì)象]高二8班全體同學(xué)[活動(dòng)形式]看影片,交流、收集雷鋒名言[活動(dòng)準(zhǔn)備]搜集故事,學(xué)唱雷鋒歌曲,做好事寫心得體會(huì)[實(shí)施步驟]一、對(duì)雷鋒精神的了解和回顧讓學(xué)生代表講述他們收集到的雷鋒簡介,講雷鋒故事或讀雷鋒日記、格言二、看“學(xué)雷鋒”影片,加深學(xué)生對(duì)雷鋒的了解三、說想法針對(duì)現(xiàn)在很多老人倒地沒人扶的現(xiàn)象讓學(xué)生談?wù)勛约?/p>

    2、的看法。如果你是當(dāng)事人你會(huì)怎么做?根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象讓學(xué)生談?wù)勊麄冊(cè)趯?shí)際生活中碰到的一些人和事,并做出正確的評(píng)價(jià)。四、學(xué)生發(fā)言:我班的“活雷鋒”(講述班里的好人好事);五、學(xué)雷鋒到底學(xué)什么?要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。?用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活六、活動(dòng)總結(jié)讓學(xué)生談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)“拒吸第一支煙做不吸煙新一代”一、主題班會(huì)背景:???最近有發(fā)現(xiàn)班上有少數(shù)同學(xué)有偷偷吸煙的現(xiàn)象,這究其原因主要是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生相對(duì)比較早熟,加上對(duì)吸煙的危害認(rèn)識(shí)不夠。針對(duì)這些原因,有必要及時(shí)對(duì)青少

    3、年吸煙進(jìn)行心理剖析,并引導(dǎo)他們充分認(rèn)識(shí)吸煙的危害性。二、班會(huì)目的:???為了要了解:???1.為什么要禁止青少年吸煙????2.青少年吸煙的心理剖析???3.吸煙真正對(duì)健康造成多大的影響?三、活動(dòng)方式:資料分析、討論、自由發(fā)言、簽字儀式四、活動(dòng)時(shí)間:2012年6月1日五、活動(dòng)地點(diǎn):高二8班六、內(nèi)容及過程:主持人(許語冬)???1、學(xué)生許語冬主持:5月31日是個(gè)什么日子呢?這是世界衛(wèi)生組織確定的,你們知道為什么要確定無煙日嗎?1988年4月7日是世界衛(wèi)生組織成立40周年紀(jì)念日,這一天被確定為了第一個(gè)世界無煙日。在這一天要求世界各國的商店不售煙,所

    4、有人此日也不吸煙。此決議受到廣大會(huì)員國的支持。1989年世界衛(wèi)生組織決定將每年的5月31日定為世界無煙日,我國也將該日作為我國的無煙日。???2、認(rèn)識(shí)了解歷屆世界無煙日的主題???煙草,被稱之為現(xiàn)代社會(huì)最可怕的“瘟疫”、未來世紀(jì)最兇惡的“殺手”,它損害著人們的健康、生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境、甚至資源…為了讓更多的人重視了解煙草對(duì)人的危害,每一年的無煙日都要圍繞一個(gè)主題進(jìn)行宣傳。這些就是歷屆世界無煙日的主題。???3、青少年吸煙的心理剖析???1).時(shí)髦心理:認(rèn)為吸煙是一種時(shí)髦,不吸煙就會(huì)落伍,只有加入吸煙隊(duì)伍,才能趕上“時(shí)代潮流”。???2).好奇心理

    5、:青少年好奇心強(qiáng),許多事都想試一試,體驗(yàn)一下。見別人吞云吐霧,悠游自在樣,自己也想體驗(yàn)一下“飯后吸支煙,賽過活神仙”的味道。???3).模仿心理:青少年模仿心理強(qiáng),見影視劇中正面人物在思考問題、擬定作戰(zhàn)計(jì)劃、制定偵破方案時(shí)都在抽煙,自己在模仿抽煙時(shí),心理上使自以為自己也是“英雄人物”。???4).社交心理:“煙酒不分家”、“煙酒鋪路”的現(xiàn)象影響著青少年,使他們認(rèn)為“現(xiàn)在吸煙,是將來社會(huì)作準(zhǔn)備”。???5).環(huán)境心理:近朱者赤,近墨者黑,長期與吸煙者接觸、交往,自己不吸,豈不“寒酸”?老是抽“伸手牌信任,才會(huì)有“共同語言”。于是,你來我往,學(xué)會(huì)了

    6、吸煙。???6).反抗心理:青少年自我意識(shí)強(qiáng),又處于反抗時(shí)期,對(duì)家長、老師的訓(xùn)斥不敢當(dāng)面頂撞,心理抵觸無處發(fā)泄,情緒委曲無處發(fā)泄,便用吸煙來作為一種抗拒手段。???7).將煙作為“工具”:有青少年認(rèn)為兩手空空沒事,就吸支煙解無聊,手指夾支煙,感到時(shí)髦,有男子漢的氣派、風(fēng)度。上廁所吸煙,是為解“臭氣”??荚嚽拔鼰?,是借助吸煙來“開夜車”、“興奮提神”、“活躍思維”。???8).僥幸心理:雖然知道吸煙可致癮,可許多青少年認(rèn)為“爸爸、爺爺吸了幾十年煙也沒得癌,我豈會(huì)得!”???3、主持人:吸煙對(duì)青少年吸煙的害處。4、戒煙的方法5、青春無煙行動(dòng)在即結(jié)束

    7、語:為了我們的健康,我們拒絕吸煙;為了他人的健康,我們勸阻他人吸煙;為了大家的健康,我們攜手共創(chuàng)無煙世界。班會(huì)到次結(jié)束,感謝各位的參與,下次班會(huì)再見。6、班主任小結(jié)

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