《大學(xué)區(qū)階段性工作總結(jié)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、強(qiáng)化教研引領(lǐng)?共享專家培訓(xùn)?實(shí)現(xiàn)共同成長?“交大二附中大學(xué)區(qū)”共有四所學(xué)校，其中學(xué)區(qū)長學(xué)校一所，大學(xué)區(qū)成員學(xué)校四所，是交大二附中、交大二附中南校區(qū)、西安市四十六中學(xué)和鐘機(jī)子校。為了構(gòu)建合作共生機(jī)制，發(fā)揮交大二附中的資源優(yōu)勢(shì)和品牌效應(yīng)，提高學(xué)區(qū)學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量，促進(jìn)共同發(fā)展，高效貫徹和落實(shí)《西安市雁塔區(qū)教育局關(guān)于推行“大學(xué)區(qū)管理制”的實(shí)施方案》，交大二附中作為學(xué)區(qū)長學(xué)校在近兩個(gè)月推行“大學(xué)區(qū)管理制”的工作中成效顯著，具體表現(xiàn)為：一、高度重視、形式多樣1.于2012年2月17日，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)

2、《西安市教育局關(guān)于推行“大學(xué)區(qū)管理制”的實(shí)施意見》、《西安市雁塔區(qū)教育局關(guān)于推行“大學(xué)區(qū)管理制”的實(shí)施方案》，充分認(rèn)識(shí)推行“大學(xué)區(qū)管理制”的重要意義，統(tǒng)一思想，領(lǐng)會(huì)精神，充分發(fā)揮好學(xué)區(qū)長的模范帶頭作用和輻射作用；2.組成以孫鵬偉校長為組長的學(xué)區(qū)長學(xué)校內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)小組；3.立即和學(xué)區(qū)學(xué)校校長召開了學(xué)區(qū)見面會(huì)，根據(jù)《西安市雁塔區(qū)教育局關(guān)于推行“大學(xué)區(qū)管理制”的實(shí)施方案》由學(xué)區(qū)長學(xué)校二附中制定了《交大二附中學(xué)區(qū)2012年“大學(xué)區(qū)管理制”實(shí)施方案》，該實(shí)施方案按時(shí)報(bào)送雁塔區(qū)教育局“大學(xué)區(qū)管理制”領(lǐng)導(dǎo)管理組；4.

3、借助現(xiàn)有機(jī)制便利，向?qū)W區(qū)學(xué)校交大二附中南校區(qū)輸出5名管理干部，并擔(dān)任南校區(qū)的重要領(lǐng)導(dǎo)。具體有：雷允絨擔(dān)任南校區(qū)校長、樂發(fā)均擔(dān)任副校長、李家穩(wěn)擔(dān)任教務(wù)主任、李曉輝擔(dān)任教研室主任、白美霞擔(dān)任政教處主任；5.根據(jù)《交大二附中學(xué)區(qū)2012年“大學(xué)區(qū)管理制”實(shí)施方案》中的計(jì)劃先后組織了兩次大學(xué)區(qū)全員專題培訓(xùn)，具體為：（1）2012年2月29日下午，邀請(qǐng)陜西省基礎(chǔ)教育專家、共青團(tuán)西安交通大學(xué)委員會(huì)原任書記、西安交大附小原任校長、西安交大離退休管理處成進(jìn)處長為學(xué)區(qū)教師和行政人員做了“學(xué)校管理與自主發(fā)展”的專題報(bào)告

4、。該報(bào)告會(huì)先后在西安交通大學(xué)校園網(wǎng)、交大二附中校園網(wǎng)上刊發(fā)。（2）2012年4月5日下午，邀請(qǐng)陜西省特級(jí)教師、陜西師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師、陜西省省級(jí)骨干教師培訓(xùn)專家、人民教育出版社新教材培訓(xùn)專家、西安市教科所賈玲副所長為全體教師做了“教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析”的專題報(bào)告。該報(bào)告先后在雁塔區(qū)教育網(wǎng)、西安交通大學(xué)校園網(wǎng)、交大二附中校園網(wǎng)上刊發(fā)。6.先后共舉辦了有本學(xué)區(qū)兄弟學(xué)校教師參加的“公開大教研”活動(dòng)六次，分別為：（1）3月19日下午，由交大二附中語文教研組長王吾堂主持的“‘導(dǎo)+講+練+提’與高效教學(xué)”語文組公

5、開專題教研活動(dòng)，這是我校公開教研周活動(dòng)的第一場(chǎng)。（2）3月21日上午，由交大二附中綜合組教研組長劉愛玲老師主持的“聚焦課堂實(shí)踐，打造有效課堂”綜合教研組公開教研活動(dòng)。（3）3月22日上午，由交大二附中政史地教研組長劉百海老師主持的“高中導(dǎo)學(xué)稿教學(xué)實(shí)踐”政史地組公開專題教研活動(dòng)，二附中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師以及大學(xué)區(qū)成員學(xué)校的相關(guān)老師參加了這次教研活動(dòng)。（4）3月27日，由交大二附中英語教研組組長王文娟老師主持的“初高中有效銜接”英語教研專題教研活動(dòng)。（5）4月11日下午，由二附中數(shù)學(xué)教研組組長王定安老師

6、主持的以“中高考備考復(fù)習(xí)策略研究”為主題的公開教研活動(dòng)。（6）4月12日下午，由二附中理化生教研組組長宋紅衛(wèi)老師主持的以“學(xué)生預(yù)習(xí)與課堂教學(xué)的有效性”為主題的公開教研活動(dòng)。二、高品位、精內(nèi)涵、重實(shí)效1.成進(jìn)專家的“學(xué)校管理與自主發(fā)展”的專題報(bào)告從管理理念、管理歷史、管理實(shí)踐和管理文化等多層面多角度論述了學(xué)校管理的基本理論和藝術(shù)要領(lǐng)，以深入淺出的分析和饒有趣味的案例，以及報(bào)告人在長期的管理實(shí)踐中的管理體驗(yàn)和體會(huì)，深刻透徹、翔實(shí)精辟地詮釋了傳統(tǒng)管理思想和現(xiàn)代管理規(guī)范，并結(jié)合二附中孫鵬偉校長提出的具有創(chuàng)新

7、意義的8條管理理念和實(shí)施要求，闡釋了以人為本、內(nèi)涵發(fā)展、制度制約與文化引導(dǎo)的管理原則，從管理層面給二附中提升綜合競爭實(shí)力提供了高屋建瓴的理論指津和方法指導(dǎo)，令參會(huì)的全體老師和全體行政人員耳目一新、深受啟發(fā)。2.市教科所賈玲所長“教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析”的專題報(bào)告，從西安市大學(xué)區(qū)二輪課改的需要出發(fā)，站在學(xué)區(qū)長學(xué)校引領(lǐng)學(xué)區(qū)其它學(xué)校的高度，針對(duì)大學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)校之間教學(xué)資源失衡和課改差異的現(xiàn)狀，分兩部分論述了課改教學(xué)的設(shè)計(jì)理論和操作要領(lǐng)。第一部分“新課程背景下的教學(xué)設(shè)計(jì)”，從教學(xué)設(shè)計(jì)的定位、原則和程序內(nèi)容等三個(gè)層

8、面論述了教學(xué)設(shè)計(jì)的概念和作用、原則和策略，具體闡述了三維目標(biāo)的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)論述教學(xué)設(shè)計(jì)的基本宗旨是“為學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)教學(xué)”，教學(xué)行為的主體必須是學(xué)生而不是教師，使老師們對(duì)新課程的設(shè)計(jì)理念和理論有了新的認(rèn)識(shí)。第二部分“案例分析”，賈所長結(jié)合自己多年來在一線調(diào)研中的體會(huì)和體驗(yàn)，利用多媒體圖片，生動(dòng)再現(xiàn)了課改教學(xué)的課堂實(shí)景，并以真實(shí)的案例，包括正面的和反面的具體案例，對(duì)比講解了“教學(xué)導(dǎo)入”設(shè)計(jì)、“教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)”，尤其是“教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)