《江西版美術(shù) 六年級下冊15.《木版畫》教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、江西版六年級美術(shù)下冊15、木版畫教學(xué)課時：2.課時教學(xué)目標(biāo)：情感目標(biāo)：通過欣賞木版畫作品，體悟版畫的獨特藝術(shù)美，提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力。認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識版畫的表現(xiàn)語言，感受版畫與一般繪畫的異同。技能目標(biāo)：學(xué)生在木版畫創(chuàng)作實踐中學(xué)習(xí)版畫的造型方法，掌握黑白木版畫的制作過程。創(chuàng)造目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)木刻版畫的特點，有創(chuàng)意地設(shè)計并制作動物黑白木刻作品。教學(xué)重點及難點：木刻版畫的藝術(shù)特點與表現(xiàn)語言。（第一課時）黑白木刻版畫的制作方法。（第二課時）動物的設(shè)計與印制。建議二課時教學(xué)過程設(shè)計與案例一、課前準(zhǔn)備：教具：欣賞用的版畫圖片或多媒

2、體課件木版、木刻刀、油墨和顏料、滾筒、木蘑菇、印紙。學(xué)具：木版、三棱刀和圓口刀、顏料、文具盒、印紙。二、教學(xué)程序：1、激趣導(dǎo)入一上課，教師利用投影出示圖片，讓學(xué)生猜一猜畫面里畫的是什么內(nèi)容？（出示木刻年畫“門神”的實物或數(shù)字圖片）提問：“你認(rèn)識畫中的人物嗎？知道這是什么畫種嗎？”學(xué)生你一言、我一語地說開了，有的說是演戲的人，有的說是神仙等等，在回答了一連串的答案之后，我逐步提示：畫面是中國的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣，過年時家家戶戶都在門上張貼類似的門神年畫。你知道這種批量生產(chǎn)的古代的年畫是如何制作的？是一幅一幅畫上去的嗎？（學(xué)生回答：是印刷

3、出來的。）這是中國傳統(tǒng)的木刻版畫，是通過畫稿、刻板、印制完成的圖畫。版畫是間接性藝術(shù)，通過“版”做媒介再轉(zhuǎn)印于紙上，這不同于直接性表現(xiàn)的其它繪畫。版畫有固定的印版，可以重復(fù)印制而產(chǎn)生多幅原作，因此版畫又稱為復(fù)數(shù)性的藝術(shù)。你們想做嗎？“想”今天我們就來學(xué)習(xí)木刻版畫。2、感授新知（進行繪畫基本技能訓(xùn)練）木刻版畫是一門集繪畫、刻板、印刷為一體的綜合性的繪畫藝術(shù)，是在木板上采用不同的刻刀，通過刻、切、鏟、鑿、劃等手段來表現(xiàn)形象的。斜口刀平口刀圓口刀三角刀首先教他們怎樣握刀，怎樣刻直線、曲線、點，認(rèn)識不同刀具所產(chǎn)生的不同藝術(shù)效果和魅力；如

4、何運用黑白的表現(xiàn)形式，有意識地進行木刻畫面的黑白處理，并學(xué)習(xí)一些簡單的表現(xiàn)技法。此時學(xué)生都興奮起來，躍躍欲試了。接著教師讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣進行選擇和加工，在木板上打出底稿，讓他們自己嘗試在簡單的圖形上練習(xí)木刻線條組合的感受與技巧。握刀方法：刀痕效果：三角刀圓口刀平口刀幻燈片出示效果強烈的黑白木刻：㈠對比“實景圖例”和“黑白稿”，學(xué)生小組討論：構(gòu)思版畫底稿時要注意些什么？版畫制版過程的特性決定了它在形、色上追求簡潔性、單純性、平面性和抽象性。黑白木刻只用黑色油墨或單色油墨印制，具有強烈的黑白對比。設(shè)計黑白稿時，不僅要夸張主體，還

5、要注意省略不必要的細(xì)節(jié)與層次。㈡黑白木刻可以表現(xiàn)很多可愛的動物內(nèi)容，同學(xué)們可以根據(jù)自己喜歡的動物來設(shè)計。3、實踐階段：黑白木刻的設(shè)計與制作：⑴起稿：①把你想要表現(xiàn)的動物圖案畫成簡要的線條稿或黑白稿②可以在用墨涂黑的板面上直接用鉛筆轉(zhuǎn)畫畫稿，也可以畫在復(fù)寫紙上再拷貝在版上。③注意印刷出的畫面與版面是方向相反的，要因畫面內(nèi)容而考慮版向的問題。⑵刻制：①由于版上涂了墨色，每刻一刀都能清楚的顯示刻作效果。②刻作時先以三角刀刻出木板畫面上的輪廓邊緣線，再交替結(jié)合使用圓刀，逐步刻出亮面。③注意安全，用刀時左手勿置于刀前。⑶上墨：①把以松節(jié)油

6、調(diào)好的油墨，用勺子盛少許置于平底盛器上（如三合板），再以油滾來回滾動使油墨均勻地粘于油滾上，以便在版上均勻滾墨。②注意要使版上的所有凸起部位都沾上油墨。⑷磨?。孩侔鸭垖?zhǔn)版面（為使紙與版固定位置，可使用夾子等）。②用木蘑菇或瓶蓋摩擦拓印。⑸完成：①磨印完畢后，局部地打開看一看，如沒有印實，可以局部補上油墨，繼續(xù)磨壓，直到滿意為止。②注意在局部滾油墨時要十分小心，不能移動紙張。三、評價階段：⑴自評：引導(dǎo)學(xué)生對自己的作品做出合適的評價。鼓勵學(xué)生向同學(xué)們展示自己的版畫作品，介紹制作技巧和設(shè)計經(jīng)驗。⑵互評：引導(dǎo)學(xué)生合理的評價他人的作品。

7、評出最喜歡的版畫作品，說說自己的感受。大家的評價：⑶總評：教師充分肯定學(xué)生的創(chuàng)作熱情和能力，對學(xué)生作品以及設(shè)計制作過程中出現(xiàn)的問題進行點評。同時對知識點作一個總結(jié)回顧，鼓勵學(xué)生大膽實踐。四、拓展延伸：⑴推選出本班的優(yōu)秀作品參加全年級的木刻版畫作品展，邀請老師和家長參觀。⑵為自己和朋友制作動物、花卉、人物、藏書票、賀年卡，互相贈送，表達(dá)美好的祝愿。的材料小介橡膠版:是一種比較專門的版材，在美術(shù)社可以購得，有大小不同的規(guī)格，價格亦不昂貴。它的材質(zhì)較木版松軟，而且軟硬度均勻，可用一般木刻雕刻刀或小刀來刻版。石膏版:以方形或其它形狀的平

8、底模子灌注石膏漿，厚度1～2公分，并使表面平滑，靜候石膏凝固，拆下模型，便是基本的版材。待版面完全干燥，若不夠平整，則以細(xì)砂紙稍加打磨即可。制版時以自制鐵筆或長的鋼釘來刻畫線條，以制作出畫面內(nèi)容。石膏本質(zhì)硬、厚、而脆，宜作凸版畫版材。著墨后鋪紙，并在紙背擦刷印取