《如何提高自身創(chuàng)新能力》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、工程創(chuàng)造學(xué)論文題目論研究生創(chuàng)新教育與自身創(chuàng)新能力提高學(xué)生姓名：韓衛(wèi)學(xué)號(hào)：20132281463學(xué)院：信息與控制學(xué)院專業(yè)：電子與通信工程指導(dǎo)教師：郭業(yè)才二Ｏ一四年四月論研究生創(chuàng)新教育與自身創(chuàng)新能力提高韓衛(wèi)南京信息工程大學(xué)信息與控制學(xué)院，南京210044摘要：黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)指出:“科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置?！蔽磥?0年是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，研究生教育作為我國教育的最高層次，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是研究生教育的核心，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要。是否具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,事關(guān)中華民族科技事業(yè)的興盛?所以提高研究生的創(chuàng)新能力至關(guān)重要。關(guān)

2、鍵詞：研究生；創(chuàng)新能力；創(chuàng)新意識(shí)1.緒論1.1引言如果在二十年前，可能大家不敢奢望開上自己的汽車去工作或旅游，不敢奢望在電腦“沖浪”時(shí)商購物或聊天，不敢奢望拿起自己的手機(jī)隨時(shí)實(shí)地的交談，不敢奢望買得起各式各樣的家用電器改善生活，但是去21世紀(jì)的今天，我們都實(shí)現(xiàn)了。這些方式生活上巨大的變化，都是來源于技術(shù)創(chuàng)新。創(chuàng)新能力是研究生的核心能力。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家富強(qiáng)發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)研究型人才是時(shí)代的呼喚和國家發(fā)展的要求。碩士研究生教育是學(xué)生本科畢業(yè)之后繼續(xù)進(jìn)行深造和學(xué)習(xí)的一種教育形。研究生，顧名思義，是要做研究的?！把芯俊钡暮x是“探求事物的真相、性質(zhì)，規(guī)

3、律等”（《現(xiàn)代漢語詞典》），是“以科學(xué)方法探求事物的本質(zhì)和規(guī)律”（《辭?！罚?1世紀(jì)的研究生,是國家科技創(chuàng)新的開拓者和承擔(dān)者。因此,科研創(chuàng)新能力和工程創(chuàng)造能力的培養(yǎng)是研究生教育的核心內(nèi)容,更是衡量研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)。????創(chuàng)新一般指做別人沒有做過的工作，提出別人沒有提出過的思想與方法。創(chuàng)新是國家興旺發(fā)達(dá)的根本動(dòng)力，沒有創(chuàng)新，一個(gè)國家就難以屹立于世界先進(jìn)民族之林，其國家的進(jìn)步就難以實(shí)現(xiàn)，只能一直受制于人，因此創(chuàng)新的重要性不言而喻。大學(xué)是進(jìn)行人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新的重要機(jī)構(gòu)，只有不斷創(chuàng)新，才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才，反之，優(yōu)秀人才也會(huì)促進(jìn)大學(xué)綜合實(shí)力的提升，而研究生又是進(jìn)行創(chuàng)新研究的重要承擔(dān)者

4、，可以說，目前中國幾乎90%的具體創(chuàng)新研究工作都是由研究生來直接完成的，因此，我們要把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)貫穿于研究生培養(yǎng)的全過程之中。1.2錢學(xué)森先生的世紀(jì)之問。世界著名科學(xué)家，空氣動(dòng)力學(xué)家，中國載人航天奠基人，中國科學(xué)院及中國工程院院士，中國兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者，被譽(yù)為“中國航天之父”“中國導(dǎo)彈之父”“中國自動(dòng)化控制之父”和“火箭之王”的錢學(xué)森老先生提出了關(guān)于中國教育創(chuàng)新的迫切問題給國人敲響了警鐘的“錢學(xué)森之問”2005年,已是94歲高齡的他關(guān)于教育創(chuàng)新問題的談話說起。據(jù)錢學(xué)森的秘書涂元季記錄，錢學(xué)森的最后次系統(tǒng)談話是2005年3月29日下午在301醫(yī)院與身邊工作人員談的，主題是

5、關(guān)于科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)問題。錢學(xué)森說：“今天,黨和國家都很重視科技創(chuàng)新的問題，投了不少錢搞創(chuàng)新工程創(chuàng)新計(jì)劃等等。這是必要的。但我覺得更重要的是要有創(chuàng)新思想的人才。問題在于，中國還沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué)，都是些人云亦云，一般化的，沒有自己獨(dú)特的，創(chuàng)新東西，受封建思想的影響，一直是這個(gè)樣子?，由于錢學(xué)森回國效力，中國導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射向前推進(jìn)了至少20年?！盀槭裁次覀兊膶W(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才？”[2]這就是著名的“錢學(xué)森之問”。偉大的“兩彈元?jiǎng)住敝稿X學(xué)森同志曾在有生之年甚至病危之際共先后六次問及溫總理：中國為何不能出一個(gè)大師級(jí)的人物？的確，這個(gè)問題雖平實(shí)但

6、飽含真情，發(fā)人深思，國家的發(fā)展依靠科技，科技的創(chuàng)新依靠人才，而如果培養(yǎng)不出杰出的具有創(chuàng)新能力的人才何談民族振興，國家富強(qiáng)。2研究生創(chuàng)新能力現(xiàn)狀分析　　1.缺乏創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)。問到許多大學(xué)生為何要讀研，大多數(shù)在讀研究生都會(huì)回答我們“研究生還就業(yè)”。創(chuàng)新動(dòng)機(jī)是創(chuàng)造者進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)的前提，在我國研究生教育中，創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)還很缺乏。從研究生入學(xué)動(dòng)機(jī)來看，很多研究生完全是為了文憑而讀研的，他們僅僅滿足于修夠?qū)W分。另外，研究面臨著生存、學(xué)業(yè)、就業(yè)的巨大壓力，他們很難靜下心來做研究。這種在外部驅(qū)動(dòng)力下進(jìn)行學(xué)習(xí)和科研，缺乏對(duì)學(xué)科、科研的真正興趣，因此很難發(fā)展創(chuàng)新能力。2.理論的“巨人”，實(shí)踐的矮子。理論研究不能脫

7、離實(shí)踐，“讀萬卷書，行萬里路”，“理論是灰色的，而生活之樹是常青的”，只有走出學(xué)校投身社會(huì)實(shí)踐，才能有理論的創(chuàng)新和活躍的思維。時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，搞理論研究時(shí)不要脫離實(shí)踐，任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)“兩條腿走路”，這是成才的必由之路。創(chuàng)新需要靈感，但靈感不能是一蹴而就的，需要在實(shí)踐過程中不斷摸索。3.原創(chuàng)成果少。我們一般把研究生發(fā)表論文質(zhì)量的好壞作為研究生的創(chuàng)新成果的主要標(biāo)志。但目前只有少部分研究生對(duì)自己的論文課題有獨(dú)到的見