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    天津市南開(kāi)中學(xué)2018屆高三第五次月考語(yǔ)文試題原卷

    天津市南開(kāi)中學(xué)2018屆高三第五次月考語(yǔ)文試題原卷

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    《天津市南開(kāi)中學(xué)2018屆高三第五次月考語(yǔ)文試題原卷》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

    1、學(xué),科,網(wǎng)...學(xué),科,網(wǎng)...學(xué),科,網(wǎng)...學(xué),科,網(wǎng)...學(xué),科,網(wǎng)...天津市南開(kāi)中學(xué)2018屆高三第五次月考語(yǔ)文試卷第1卷(選擇題,共36分)一、選擇題(每題3分,共12分)1.下列詞語(yǔ)中,字形和加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是A.癥結(jié)(zhèng)暴躁(zào)忖度(cùn)叱吒風(fēng)云(zhà)B.弄堂(lóng)方枘(ruì)風(fēng)靡(mí)振聾發(fā)聵(kuì)C.肆業(yè)(yì)碑帖(tiè)熾熱(chì)呀呀學(xué)語(yǔ)(yā)D.躋身(jī)剽捍(piāo)毗鄰(pí)潛移默化(qiǎn)2.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(1)良好的口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代

    2、公民的重要__________,口語(yǔ)交際是在一定的語(yǔ)言____________中相互傳遞信息,分享信息的過(guò)程。(2)蘇軾擅長(zhǎng)書(shū)法,他取法顏真卿,但能________,與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱為“宋代四大家”。(3)前不久,這里曾山洪_(kāi)______,致使公路堵塞,交通陷于癱痰。A.素養(yǎng)情境獨(dú)樹(shù)一幟暴發(fā)B.素養(yǎng)情形獨(dú)樹(shù)一幟爆發(fā)C.素質(zhì)情形不落窠臼爆發(fā)D.素質(zhì)情形不落窠臼暴發(fā)3.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A.科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)在過(guò)去一百年的時(shí)間里撒哈拉沙漠面積已擴(kuò)大10%,這主要是由于自然氣候循環(huán)和氣候變暖所導(dǎo)致的。B.今年的比賽從命題、決賽、海選到頒獎(jiǎng),都充分體現(xiàn)公平

    3、公正的原則,力求產(chǎn)生最佳的示范效應(yīng)。C.壞境問(wèn)題是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),也是全面建成小康社會(huì)能否得到人民認(rèn)可的一個(gè)關(guān)鍵,要堅(jiān)決打好打勝這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。D.建立監(jiān)督機(jī)制非常重要,企業(yè)對(duì)制度的決策、出臺(tái)、執(zhí)行到取得成效的每個(gè)環(huán)節(jié)都納入監(jiān)督的范圍,就能切實(shí)有效地增強(qiáng)執(zhí)行力。4.下列對(duì)相關(guān)文化常識(shí)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是A.古人室內(nèi)座位,以坐西向東為尊,其次是坐北朝南,再次坐南朝北,最卑坐東朝西。B.帝王將相死后有“溢號(hào)”,謚號(hào)是根據(jù)其生前品德行為來(lái)定的,有專門(mén)的《謚法》為依據(jù)。帝王賜給大臣的謚號(hào)褒揚(yáng)的居多。C.古人敘述地理,以東為左,以西為右,江左指長(zhǎng)江下游以東地區(qū),

    4、江右指長(zhǎng)江下游以西地區(qū)。江表,泛指長(zhǎng)江以南地區(qū)?;醋螅礀|。D.古人紀(jì)時(shí),南北朝以后運(yùn)用天干地支紀(jì)時(shí)及五更報(bào)夜為主要辦法;古人紀(jì)月,把每個(gè)季節(jié)的月份冠以“孟”“仲”“季”以示區(qū)分;古人紀(jì)年,則運(yùn)用帝王年號(hào)紀(jì)年法,如《蘭亭集序》“永和九年”。二、論述類文本閱讀閱讀下面文字,完成后面各題。宋詩(shī)選注·序(節(jié)選)錢(qián)鐘書(shū)南宋時(shí),金國(guó)的作者就嫌宋詩(shī)“衰于前古……遂鄙薄而不道”,連他們里面都有人覺(jué)得“不已甚乎”。從此以后,宋詩(shī)也頗嘗過(guò)世態(tài)炎涼或者市價(jià)漲落的滋味。在明代,蘇平認(rèn)為宋人的近體詩(shī)只有一首可取,而那一首還有毛病,李攀龍甚至在兩部從商周直到本朝詩(shī)歌的選本里,把明詩(shī)

    5、直接唐詩(shī),宋詩(shī)半個(gè)字也插不進(jìn)。在晚清,“同光體”提倡宋詩(shī),尤其推尊江西派,宋代詩(shī)人就此身價(jià)十倍,黃庭堅(jiān)的詩(shī)集賣過(guò)十兩銀子一部的辣價(jià)錢(qián)。這些舊事不必多提,不過(guò)它們包含一個(gè)教訓(xùn),使我們明白:批評(píng)該有分寸,不要失掉了適當(dāng)?shù)谋壤?。假如宋?shī)不好,就不用選它,但是選了宋詩(shī)并不等于有義務(wù)或者權(quán)利來(lái)把它說(shuō)成頂好,頂頂好,無(wú)雙第一,模仿舊社會(huì)里商店登廣告的方法,害得文學(xué)批評(píng)里數(shù)得清的幾個(gè)贊美字眼兒加班兼職、力竭聲嘶地趕任務(wù)。整個(gè)說(shuō)來(lái),宋詩(shī)的成就在元詩(shī)、明詩(shī)之上,且超過(guò)了清詩(shī)。我們可以夸獎(jiǎng)這個(gè)成就,但是無(wú)須夸張、夸大它。據(jù)說(shuō)古希臘的亞歷山大大帝在東宮的時(shí)候,每聽(tīng)到他父王在外

    6、國(guó)打勝仗的消息,就要發(fā)愁,生怕全世界都被他老子征服了,自己這樣一位英雄將來(lái)沒(méi)有用武之地。緊跟著偉大的詩(shī)歌創(chuàng)作而起來(lái)的詩(shī)人準(zhǔn)有類似的感想。當(dāng)然,詩(shī)歌的世界是無(wú)邊無(wú)際的,不過(guò),前人占領(lǐng)的疆域愈廣,繼承者要開(kāi)拓版圖,就得配備更大的人力物力,出征得愈加遼遠(yuǎn),否則他至多是個(gè)守成之主,不能算光大前業(yè)之君。所以前代詩(shī)歌的造詣不但是傳給后人的產(chǎn)業(yè),而且在某種意義上也可以說(shuō)向后人挑釁,挑他們出來(lái)比賽,試試他們能不能后來(lái)居上,打破紀(jì)錄,或者異曲同工、別開(kāi)生面。假如后人沒(méi)出息,接受不了這種挑釁,那么這筆遺產(chǎn)很容易貽禍子孫,養(yǎng)成了貪吃懶做的膏粱紈绔。有唐詩(shī)作榜樣是宋人的大幸,也是

    7、宋人的大不幸??戳诉@個(gè)好榜樣,宋代詩(shī)人就學(xué)了乖,會(huì)在語(yǔ)言和技巧方面精益求精;同時(shí),有了這個(gè)好榜樣,他們也偷起懶來(lái),放縱了模仿和依賴的惰性。瞧不起宋詩(shī)的明人說(shuō)它學(xué)唐詩(shī)而不像唐詩(shī),這句話并不錯(cuò),只是他們不懂這一點(diǎn)不像之處恰恰就是宋詩(shī)的創(chuàng)造性和價(jià)值所在。明人學(xué)唐詩(shī)是學(xué)得來(lái)惟肖而不惟妙,像唐詩(shī)而不是唐詩(shī),缺乏個(gè)性,沒(méi)有新意,因此博得“瞎盛唐詩(shī)”“贗古”“優(yōu)孟衣冠”等綽號(hào)。宋人能夠把唐人修筑的道路延長(zhǎng)了,疏鑿的河流加深了,可是不曾冒險(xiǎn)開(kāi)荒,沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)新天地。用宋代文學(xué)批評(píng)的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō),憑借了唐詩(shī),宋代的作者在詩(shī)歌的“小結(jié)裹”方面有了許多發(fā)明和成功的嘗試,譬如某一個(gè)意思

    8、寫(xiě)得比唐人透徹,某一個(gè)字眼或句法從唐人那里來(lái)而比他們工穩(wěn),然而在“

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