《13、參觀劉家峽水電站》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、13、參觀劉家峽水電站教學(xué)要求：1、學(xué)會(huì)本課生字新詞。2、通過理解課文內(nèi)容，了解劉家峽水電站的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生關(guān)心祖國社會(huì)主義建設(shè)的思想感情。3、學(xué)習(xí)作者按照參觀順序介紹所見所聞的表述方法。4、學(xué)習(xí)給課文分段，歸納段落大意，理解各段內(nèi)容之間的聯(lián)系，懂得過渡句在文章中的作用。5、能流暢地朗讀課文。會(huì)背誦、默寫課文第二、三自然段。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，了解劉家峽水電站的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生關(guān)心祖國社會(huì)主義建設(shè)的思想感情。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者的表述方法，理解段與段之間的聯(lián)系。教具準(zhǔn)備:大字課文教學(xué)時(shí)間：五課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：二、導(dǎo)入新課：1、板書課題：13、參觀劉家峽水電站2、揭

2、示課題三、新授1、初讀課文，找出文中的生字新詞bàlánxièhóngzháxièkùkuǎhuáng壩攔泄洪閘瀉庫垮煌2、指導(dǎo)拼讀3、指導(dǎo)理解含義攔、壩—攔河壩。攔截河水的建筑物。泄、洪—泄洪道。水庫建筑的防洪設(shè)備，建在水壩的一側(cè)像個(gè)大槽字，當(dāng)水庫里的水位超過安全限度時(shí)，水就從泄洪道流出，防止水壩被損壞。閘—水閘。指修建在堤壩中用來控制河渠水流的水利工程建筑物。泄—傾瀉而下。大量的水很快從高處流下。庫—水庫。攔洪蓄水和調(diào)節(jié)水流的水利工程建筑物，可以利用來灌溉、發(fā)電和養(yǎng)魚?？濉獩_垮。指大水沖倒堤壩。煌—燈火輝煌。許多燈火光輝燦爛。4、指導(dǎo)書寫：四、鞏固練習(xí)：1、拼讀生字新詞。2、說出生

3、字新詞的含義。五、小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文中的生字新詞，學(xué)會(huì)了生字新詞的讀法、寫法及含義。六、作業(yè)：書寫生字新詞五遍。第二課時(shí)教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：二、復(fù)習(xí)檢查：看手勢默寫生字新詞。“攔河壩、泄洪道、水閘、沖垮”三、新授：1、講讀第一自然段“（1）指導(dǎo)朗讀：（2）理解句意：（3）師生討論：1）這一自然段交代了什么時(shí)間？（去年暑假）2）人物？（“我“和爸爸）3）去干什么？（去參觀劉家峽水電站。）4）在哪兒？（甘肅省永靖縣。）2、講讀第二自然段：（1）指導(dǎo)朗讀：（2）理解句意；（3）師生討論：1）“我”坐在汽車上，先看什么？（一座銀灰色的大壩。）2）爸爸說了什么？（那就是水電站攔河大壩

4、。奔騰的黃河進(jìn)入峽谷，就被它攔腰截住了。這座大壩有四十層樓房那么高。）3）這座大壩有多高？（有四十層樓房那么高。）四、鞏固練習(xí)：1、朗讀課文第一、二自然段。2、說出這兩段的主要內(nèi)容。五、小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文第一、二自然段，第二自然段課后要求背默，要加強(qiáng)閱讀。六、作業(yè)：背默第二自然段。第三課時(shí)教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、復(fù)習(xí)檢查背默第二自然段。三、新授1、講讀第三自然段。（1）指導(dǎo)朗讀。（2）理解句意。（3）師生討論：1）下了汽車，登上大壩，又看到了什么？（寬闊的壩頂及人工湖。）2）人工湖有什么作用？（以湖蓄水，湖水流入進(jìn)口時(shí)推動(dòng)水輪機(jī)，水輪機(jī)不斷運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)電機(jī)就會(huì)發(fā)電。）2、講讀第四

5、自然段。（1）指導(dǎo)朗讀、理解句意：（2）師生討論：1）“快看，泄洪道開閘了，把“我”的視線引向哪兒？（泄洪道）2）泄洪道開閘時(shí)是什么情景？（湖水傾瀉直下，發(fā)出一陣陣轟鳴，掀起一團(tuán)團(tuán)水霧。）3）作用什么？（調(diào)節(jié)水量。）四、鞏固練習(xí)：1、朗讀第三、四自然段。2、說出這兩段的主要內(nèi)容。五、小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)課文的第三、四自然段，要加強(qiáng)朗讀。六、作業(yè)：背默第三自然段。第四課時(shí)教學(xué)過程：一、組織教學(xué)；二、復(fù)習(xí)檢查：背默第三自然段。三、新授：1、講讀第五自然段。（1）指導(dǎo)朗讀：（2）師生討論：1）“我”下了大壩，又參觀了什么？（電機(jī)房。）2）把電機(jī)房比喻成水電站的心臟，說明了什么？（說明了它的重

6、要地位。）3）電機(jī)房里怎樣？（燈火輝煌，電機(jī)組排列整齊。）4）它有什么作用？（它發(fā)的電可供數(shù)省廣大城鄉(xiāng)使用。）2、講讀第六自然段。（1）指導(dǎo)朗讀（2）說說這段主要講了什么？（我們參觀后依依不舍地離開了劉家峽水電站。）四、總結(jié)：1、說說課文有幾個(gè)自然段？可分幾段？（課文有六個(gè)自然段，可分為三段。）2、說說各段的含義。第一段（第一自然段）講爸爸帶“我”去參觀劉家峽水電站。第二段（第二至五自然段）講參觀劉家峽水電站的經(jīng)過，著重介紹了攔河壩、人工湖、泄洪道、電機(jī)房的特點(diǎn)及作用。第三段（最后一個(gè)自然段）講參觀后依依不舍地離開了劉家峽水電站。3、說說課文主要講了什么？（講爸爸帶“我”參觀劉家峽水電

7、站的經(jīng)過，通過“我”看到和聽到的情況，介紹了劉家峽水電站的特點(diǎn)和作用。）五、小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文第五、六自然段，總結(jié)了全文。同學(xué)們課后要加強(qiáng)朗讀。六、作業(yè)：背默課文第二、三自然段。第五課時(shí)教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、新授1、讀課文，回答問題。（1）水電站的攔河大壩是什么樣的？（2）水電站是怎樣利用人工湖的水發(fā)電的？（3）泄洪道是怎樣調(diào)節(jié)水庫的儲(chǔ)水量的？（4）電機(jī)房里是什么樣子的？練習(xí)指導(dǎo)：先讓學(xué)生讀題，理解問的是什么？然后在讀課文，從課文中