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    2015年天津大學(xué)藥學(xué)綜合真題解析,考研心態(tài),考研真題,考研經(jīng)驗,真題解析

    2015年天津大學(xué)藥學(xué)綜合真題解析,考研心態(tài),考研真題,考研經(jīng)驗,真題解析

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    1、2015年天津大學(xué)考研指導(dǎo)育明教育,創(chuàng)始于2006年,由北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、北京外國語大學(xué)的教授投資創(chuàng)辦,并有北京大學(xué)、武漢大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)復(fù)旦大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、等知名高校的博士和碩士加盟,是一個最具權(quán)威的全國范圍內(nèi)的考研考博輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。更多詳情可聯(lián)系育明教育孫老師。藥學(xué)綜合一、考試的總體要求(考生在普通生物化學(xué)、基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)、基礎(chǔ)生物學(xué)、基礎(chǔ)分析化學(xué)四部分考題中任選兩部分)(一)普通生物化學(xué)部分較系統(tǒng)地掌握生物化學(xué)的基本概念,氨基酸,肽鏈,核酸的分子結(jié)構(gòu)。了解基因信息的傳遞。基因的復(fù)制(Repli

    2、cation)和表達(dá)(Expression)。代謝能量的生成和儲存。蛋白質(zhì)的構(gòu)象和主要生化功能。了解現(xiàn)代生化的進(jìn)展。了解現(xiàn)代生化實驗技術(shù)。(二)基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)部分較系統(tǒng)地掌握有機(jī)化學(xué)的基本知識、基本概念。掌握各類有機(jī)化學(xué)反應(yīng),能夠?qū)懗鲋饕a(chǎn)物的結(jié)構(gòu)式或反應(yīng)條件,并能寫出反應(yīng)過程機(jī)理。(三)基礎(chǔ)生物學(xué)部分較系統(tǒng)地掌握基本的生物學(xué)事實、概念、規(guī)律、原理和方法。從宏觀到微觀的各個層次上對生物界普遍適用的規(guī)律有一個充分的把握,并能運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識、觀點(diǎn)解釋和解決生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)等方面的一些相關(guān)生物學(xué)問題。了解生命科學(xué)發(fā)展

    3、中的相關(guān)重大熱點(diǎn)問題及其對科學(xué)和社會發(fā)展的影響和意義。(四)基礎(chǔ)分析化學(xué)部分掌握對化合物的定性、定量分析方法,具備綜合運(yùn)用分析化學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。二、考試的內(nèi)容及比例(一)普通生物化學(xué)部分1.蛋白質(zhì)化學(xué)(20%)清楚蛋白質(zhì)的化學(xué)組成,理解氨基酸的通式與結(jié)構(gòu),20種氨基酸的簡寫符號。了解氨基酸、肽的分類,以及氨基酸的理化性質(zhì)及化學(xué)反應(yīng)。熟悉蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)(一級、二級、高級結(jié)構(gòu)的概念及形式),掌握肽鍵的特點(diǎn),蛋白質(zhì)一級結(jié)構(gòu)測定的一般步驟。清楚了解蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)及分離純化和純度鑒定的方法,蛋白質(zhì)的變性作用以及蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與

    4、功能的關(guān)系。2.酶化學(xué)(5%)了解酶催化的特征,催化作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)以及催化作用的機(jī)理。了解酶促反應(yīng)動力學(xué)的研究方法,酶的分離純化和活力測定,影響酶促反應(yīng)的因素(米氏方程的推導(dǎo))。了解重要酶類及其活性調(diào)節(jié),熟悉酶的國際分類和命名。3..核酸化學(xué)(15%)全面了解核苷酸組成、結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)單位以及掌握核苷酸的性質(zhì)。核酸的基本化學(xué)組成及分類。DNA和RNA一級結(jié)構(gòu)的概念和二級結(jié)構(gòu)的特點(diǎn);DNA的三級結(jié)構(gòu)RNA的分類及各類RNA的生物學(xué)功能。了解核酸的主要理化特性,核酸的研究方法以及核酸的變性、復(fù)性、雜交及其應(yīng)用。了解DNA堿基順序的測定原理。

    5、重點(diǎn)了解基因的功能以及研究基因功能的手段,了解基因組學(xué)。熟悉DNA超螺旋和染色質(zhì)結(jié)構(gòu)。4.生物膜,激素與細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo),糖代謝,生物氧化和光合作用(12%)了解生物膜的組成與結(jié)構(gòu)特征,小分子跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的類型,]]]]流動鑲嵌模型1212/12【育明教育】中國考研考博專業(yè)課輔導(dǎo)第一品牌官方網(wǎng)站:http://www.yumingedu.com開設(shè)課程:【網(wǎng)絡(luò)函授班】【精品小班】【高端一對一】【狀元集訓(xùn)營】【定向保錄】[,以及離子梯度驅(qū)動的二級轉(zhuǎn)運(yùn)。了解激素的概念、分類和特點(diǎn)。簡單的了解激素分泌的調(diào)控及作用的原理以及常見激素的結(jié)構(gòu)和功能(甲

    6、狀腺素、腎上腺素、胰島素、胰高血糖素)。理解第二信使學(xué)說以及第二信使分子。了解糖酵解途徑,糖異生作用以及檸檬酸循環(huán)。新陳代謝的概念、類型及其特點(diǎn)。理解ATP的生物學(xué)功能,呼吸鏈的組分、呼吸鏈中傳遞體的排列順序。掌握氧化磷酸化偶聯(lián)機(jī)制。了解光合作用的光反應(yīng)和電子傳遞過程及其光合作用中碳水化合物的生物合成,掌握卡爾文循環(huán)。1.DNA的復(fù)制、修復(fù)和重組(20%)掌握DNA復(fù)制的模板、起始和方向,重點(diǎn)了解復(fù)制叉的概念以及DNA復(fù)制的過程。掌握參與DNA復(fù)制的酶類與蛋白質(zhì)因子的種類和作用(重點(diǎn)是原核生物的DNA聚合酶)。真核生物與原核生物DN

    7、A復(fù)制的比較。掌握DNA損傷修復(fù)的幾種方式,了解同源重組的概念和應(yīng)用。2.RNA代謝(6%)重點(diǎn)了解轉(zhuǎn)錄的基本概念;參與轉(zhuǎn)錄的酶及有關(guān)因子。了解原核生物的轉(zhuǎn)錄過程,掌握RNA聚合酶的作用機(jī)理,RNA合成的起始、延長和終止及其RNA轉(zhuǎn)錄后加工的意義。mRNA、tRNA、rRNA的轉(zhuǎn)錄后加工過程,掌握逆轉(zhuǎn)錄的過程,掌握核酶、端粒酶的概念。3.蛋白質(zhì)的生物合成與修飾(6%)全面了解蛋白質(zhì)生物合成的分子基礎(chǔ)。mRNA在蛋白質(zhì)生物合成中的作用、原理和密碼子的概念和特點(diǎn)。了解翻譯移碼和RNA編輯,tRNA、核糖體在蛋白質(zhì)生物合成中的作用和原理。

    8、參與蛋白質(zhì)生物合成的主要分子的種類和功能。蛋白質(zhì)生物合成的過程以及翻譯后的加工過程。了解蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)和降解,真核生物與原核生物蛋白質(zhì)合成的區(qū)別,了解蛋白質(zhì)合成的各種抑制劑。4.基因表達(dá)的調(diào)節(jié)(10%)全面了解基因表達(dá)調(diào)節(jié)的原理,了解操

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