《四川省南充市2018屆高三語文二模試卷+Word版含解析.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、高考資源網(wǎng)（ks5u.com）您身邊的高考專家www.ks5u.com2018年四川省南充市高考語文二模試卷　一、填空題（共6小題，每小題9分，滿分49分）1．（9分）閱讀下面的文字，完成小題。中華文明是世界諸多文明中唯一沒有中斷過的文明。在5000多年歷史中孕育發(fā)展的中華文化，是中華民族的根和魂。習(xí)近平同志指出：“當(dāng)代中國是歷史中國的延續(xù)和發(fā)展，當(dāng)代中國思想文化也是中國傳統(tǒng)思想文化的傳承和升華，要認(rèn)識今天的中國、今天的中國人，就要深入了解中國的文化血脈，準(zhǔn)確把握滋養(yǎng)中國人的文化土壤?！边@表明：我們今天增強(qiáng)文化自信，應(yīng)走入歷史縱深，深入理解中國的文化血脈和文

2、化土壤?！鞍偌覡庿Q”構(gòu)成了中華文化的燦爛源頭。習(xí)近平同志在中法建交50周年紀(jì)念大會上說：“中法兩國都是有著獨特文明的古老國度”“老子、孔子、墨子、孟子、莊子等中國諸子百家學(xué)術(shù)至今仍然具有世界性的文化意義”。這些重要論斷，立足于人類文明的“軸心時期”，準(zhǔn)確概括了中華文化的燦爛源頭及其時代價值。國家統(tǒng)一、民族融合營造了中華文化繁榮發(fā)展的良好氛圍。中國歷史上盡管有過戰(zhàn)亂和分裂，但統(tǒng)一始終是主流。關(guān)于這一點，英國史學(xué)家湯因比和日本學(xué)者池田大作的對話集《展望21世紀(jì)》中有這樣的評論：“（中國人）比世界任何其他民族都成功地把幾億民眾，從政治文化上團(tuán)結(jié)起來。他們顯示出這種

3、在政治上、文化上統(tǒng)一的本領(lǐng)，具有無與倫比的成功經(jīng)驗?！闭窃趪医y(tǒng)一、民族融合的大背景下，中華文化才能生生不息、不斷發(fā)揚光大。獨特的漢字文化系統(tǒng)促進(jìn)了中華文化的傳承與傳播。中華文化的形成、傳播、發(fā)展與漢字息息相關(guān)。漢字源遠(yuǎn)流長，起源于模仿自然、圖畫紀(jì)事、表情達(dá)意的需要，并形成了別具特色的符號系統(tǒng)。經(jīng)過長期的演變與實踐，逐漸形成象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注與假借六種造字法與用字法，反映了中華文化的博大精深和獨特的人文情懷。漢字最初有甲骨文、金文等多種形式。秦始皇一統(tǒng)中國后，為統(tǒng)一漢字書寫，采用小篆。我國各地鄉(xiāng)音不同，但書面語言相同，這使得中華文化的傳承與發(fā)展有

4、了堅實載體和重要保證。文字的統(tǒng)一，有效促進(jìn)了不同地域思想文化交流和國家政令暢通，對實現(xiàn)國家統(tǒng)一和多民族融合發(fā)揮了重要作用。文字的統(tǒng)一與各地方言鄉(xiāng)音并存，在相同中保留特色，體現(xiàn)了文化統(tǒng)一性與多樣性的有機(jī)結(jié)合。-34-www.ks5u.com版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)高考資源網(wǎng)（ks5u.com）您身邊的高考專家博大精深的文獻(xiàn)典籍為中華文明提供了重要內(nèi)容。習(xí)近平同志在哲學(xué)社會科學(xué)座談會上對中華文獻(xiàn)作了這樣的評價：“中國古代大量鴻篇巨制中包括著豐富的哲學(xué)社會科學(xué)內(nèi)容、治國理政智慧，為古人認(rèn)識世界、改造世界提供了重要依據(jù)，也為中華文明提供了重要內(nèi)容，為人類文明作出了重大貢

5、獻(xiàn)?！边@對于我們從文獻(xiàn)典籍的角度認(rèn)識中華文化、增強(qiáng)文化自信有指導(dǎo)意義。對文獻(xiàn)的整理，中國有悠久的歷史。清代產(chǎn)生了“漢學(xué)”，眾多學(xué)者精心研究整理古代文獻(xiàn)，糾正了許多錯誤。學(xué)者們在研究中探索和掌握了一系列嚴(yán)密的搜集、排比、分類以及識別文獻(xiàn)資料的方法，為保護(hù)和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)了智慧和心血。（摘編自《人民日報》2016年09月02日07版）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是　　A．中華民族的根和魂是在5000多年歷史中孕育發(fā)展起來的中華文化。B．只有深入理解了中國的文化血脈和文化土壤，才能增強(qiáng)我們的文化自信。C．中國諸子百家學(xué)術(shù)至今仍然具有世

6、界性的文化意義。D．文字的統(tǒng)一與各地方言鄉(xiāng)音并存，決定了中華文化具有統(tǒng)一性與多樣性有機(jī)結(jié)合的特點。（2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是　　A．文章從四個方面闡述了中華文化，四個維度的闡述屬于并列關(guān)系。B．文章立足歷史縱深，彰顯了增強(qiáng)文化自信的立場。C．在闡述國家統(tǒng)一、民族融合營造了中華文化繁榮發(fā)展的良好氛圍這一分論點時，主要運用事實論證。D．中國古代大量的文化典籍，既為古人認(rèn)識世界、改造世界提供了依據(jù)，也為中華文明提供了重要內(nèi)容。（3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是　　A．中華文化具有統(tǒng)一政治和文化的本領(lǐng)。B．為了模仿自然、圖畫紀(jì)事、表情達(dá)意，

7、漢字形成了符號系統(tǒng)。C．書面語言相同是中華文化傳承發(fā)展的主要因素。D．清代的“漢學(xué)”以研究中國古代文獻(xiàn)而著稱。2．（9分）閱讀下面的文字，完成小題。趕牛李娟-34-www.ks5u.com版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)高考資源網(wǎng)（ks5u.com）您身邊的高考專家我聽到房子后面的塑料棚布在嘩啦啦地響，帳篷震動起來。不好！我順手操起一個家伙就去趕牛。繞到帳篷后面一看，好家伙，整整齊齊一大排。乘涼的乘涼，蹭癢癢的蹭癢癢，一個比一個自在。還有兩位正在墻根那兒使勁拱土，土給刨的松松的，埋著的柱子根都給刨出來了。我氣壞了，直沖過去，看到誰就打誰。眾牛哄散逃命，緊張之中亂了套。正

8、在咬鐵絲的那位情急之下居然鉆進(jìn)了鐵絲和帳篷棚布之間的