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1、柴可夫斯基《六月—船歌》賞析[整理]《六月—船歌》我剛開始接觸這首曲子的時候，我在上高中三年級，當時要準備藝考曲目，鋼琴老師便給了我們幾個人幾首曲子，當時有《小奏鳴曲》、《陜西民歌變奏曲》和這首柴可夫斯基的《六月—船歌》，老師讓我們自己選擇，我去聽了一遍，當我聽到這首《六月—船歌》的時候，他的每一個音符都敲擊在我的心上，沉痛而甜蜜;每一次旋律回旋在我的耳際，憂郁而沉迷。我當時非常的震驚，竟然有這么好聽的曲子，我當時沒有一點的猶豫，就選擇了這首鋼琴曲作為我的考試曲目。這首鋼琴曲的作者是俄羅斯著名作曲家——柴科夫斯基

2、。他是偉大的俄羅斯浪漫樂派作曲家，也是俄羅斯民族樂派的代表人物。20世紀80年代，音樂愛好者把他的名字排在“音樂巨人”貝多芬之后，被譽為“俄羅斯音樂之魂”。同時，他也是我國人民所熟悉和熱愛的歐洲作曲家之一，在中國，他擁有一個愛稱:“老柴”。他的音樂滲進了歐洲主流音樂的元素，但他的作品又往往體現(xiàn)俄羅斯的特征，處處充溢著深沉悠遠、壯美動聽的俄羅斯民歌的旋律。他的音樂風格獨樹一幟，音樂旋律優(yōu)美感人，有時催人淚下，有時熱情洋溢。這首《六月船歌》出自于1887年完成的第四號組曲中的《四季》，1875年冬，柴科夫斯基在莫斯科

3、音樂學院任教，應圣彼得堡文藝月刊《小說家》主編M?貝納德之約，他用詩歌作背景，每月創(chuàng)作一首富于季節(jié)性和俄羅斯特點的鋼琴性格小品，與詩歌一并刊登于音樂副刊。《四季》用音樂描寫了一年十二個月中每個月的性格。其中以第六首和第十一首最為著名?！读麓琛肥瞧渲斜谎葑嘧疃嗟淖髌分唬枥L的是夏日的夜晚人們坐在小船上在映著月光的湖水中悠然蕩漾的情景?！读隆琛肥堑湫偷膹腿壳?，也正因為典型，才常常被人們選中作為結構解剖的實例。曲式結構是:引子，A(a，b，a’)，B(c，d)A’，(a1，b1，a1’)，尾聲。開頭

4、的引子:以g旋律小調的主和弦為伴奏，營造出了小船在水中蕩漾的畫面。第一部分A(a+b+a')為呈示段，這一部分是再現(xiàn)的單三部曲式，第一段a由非方正性兩句體樂段組成，g小調的曲調，第一樂句是規(guī)整的4個小節(jié)，而第二樂句巧妙地運用第一樂句的開頭做材料，進行織體上的加厚使得此樂句成為了一個擴充了的樂句。b段的旋律在g小調的關系大調上降B大調開始，在a段的織體上發(fā)展并在最后的四個小節(jié)回到了g旋律小調。到最后引出再現(xiàn)段a'的主題，他采用了嵌入的終止。這一部分為全曲奠定了主要的基調和音樂氛圍。插部音樂B(c，d)為對比型兩句體

5、非方正型樂段，c樂段轉到了g旋律小調的同主音G大調上，與前段形成鮮明的對比，不僅在速度上比第一部分稍快，并且在織體上也出現(xiàn)了很大的變化。一強一弱的主題動機出現(xiàn)，形象地給聽眾展現(xiàn)了小船在湖面上蕩漾的畫面。d樂段較c樂段速度更為緊張，情緒上到達了整曲的一個頂峰。第二個樂句最后擴充的兩個小節(jié)，利用連續(xù)的重屬導七和弦的強大的音響效果，給聽眾造成波濤洶涌，風浪齊來的感覺，然后音樂戛然而止制造了一個開放性的結尾，減七和弦沒有解決，但是卻給人一種意猶未盡的美感。這一段運用了平行三度、八度和弦、減七和弦琶音等音型構成旋律，使得音

6、樂在不穩(wěn)定中發(fā)展;而切分節(jié)奏的出現(xiàn)更加劇了音樂的急促，同時增加了力度渲染，樂段的最后，利用琶音和弦的延長音和聲音的自然延長衰減，從容地將寧靜的音樂再次引出，回到之前詩一般的意境中。最后是全曲的再現(xiàn)部分(A’)，中段部分出現(xiàn)的新材料，使我們的心理可能產生了更多的運動和動蕩——發(fā)生心理上的不平衡感，如今又再現(xiàn)了初始的音樂形象，立刻讓人產生一種‘回歸’感。在這一部分“老柴”利用中聲部呼應句的變化，對旋律作了進一步的補充、伸展，旋律聲部與內聲部旋律線條在進行的方向與力度的對比上，猶如兩人傾心對話般地相互呼應，主題形象與首

7、部保持統(tǒng)一。再現(xiàn)后面的一部分是尾聲，一串低沉吟唱的旋律過后，音樂由低音區(qū)向上發(fā)展，末尾交替出現(xiàn)了主和弦與屬和弦借用插部中連續(xù)切分的節(jié)奏，接著連續(xù)的琶音和弦，使搖晃的音響漸漸變弱，猶如小船在水波輕微的拍擊聲中消逝。在演奏中還有一些需要注意的地方，下面我就簡單的介紹一下。第一部分Andantecantabile(如歌的行板)，采用從強拍到弱拍一搖一擺平穩(wěn)的4/4拍子的節(jié)奏，來表現(xiàn)俄羅斯的平底船均勻劃分的節(jié)奏。在彈奏時，手指盡量貼鍵，彈奏出飽滿且柔和的音色，雙手的銜接親切、自如。引子采用g小調的主和弦，有一個二連音的音

8、型，演奏者要細膩地處理好該伴奏音型，既要表現(xiàn)節(jié)奏的平穩(wěn)，連線尾部的和弦聲音又不能太過突兀。第二部分，在彈奏時，旋律需要表現(xiàn)得輕快且連貫，興奮中又帶有很強的歌唱性，猶如一支歡快的舞曲，表現(xiàn)出人們踏著輕盈的墊步隨之搖曳的側面。在演奏這部分音樂時，要抓住節(jié)奏的拍點，結合踏板的使用，讓音樂在輕松、自如中，音色要豐滿而且堅定，但又不能彈得太粗魯、沉重，通過對音響的控制，逐漸推動出一