《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練實(shí)踐計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練（實(shí)踐）計(jì)劃申報(bào)書課題名稱申報(bào)類型□創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃□創(chuàng)業(yè)實(shí)踐計(jì)劃項(xiàng)目主持人聯(lián)系電話所在學(xué)院學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)E-mail指導(dǎo)教師申請(qǐng)日期起止年月招生就業(yè)處制表2018年4月申請(qǐng)者的承諾：我承諾對(duì)本人填寫的各項(xiàng)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)，保證沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。如獲準(zhǔn)立項(xiàng)，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，按計(jì)劃認(rèn)真開展研究和實(shí)踐工作，取得預(yù)期成果。四川農(nóng)業(yè)大學(xué)有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。負(fù)責(zé)人簽字：年月日填寫須知一、項(xiàng)目分類說(shuō)明：1.創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目：本科生團(tuán)隊(duì)在校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中承擔(dān)一個(gè)或多個(gè)具體的角色，通過(guò)編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、

2、模擬企業(yè)運(yùn)行、進(jìn)行一定程度的驗(yàn)證試驗(yàn)，撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。2.創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目：學(xué)生團(tuán)隊(duì)在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)）的成果，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。二、申請(qǐng)參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練（實(shí)踐）項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的人數(shù)含負(fù)責(zé)人在內(nèi)不得超過(guò)5人。三、本表請(qǐng)如實(shí)填寫，表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)。四、填表字體用小四號(hào)宋體，單倍行距，申請(qǐng)書報(bào)送一式3份。要求統(tǒng)一用A4紙雙面印制、裝訂，所附材料用小四號(hào)宋體打印，附于申請(qǐng)書后。一、基本情況項(xiàng)目名稱項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間起始時(shí)間：年月完成時(shí)間：年月申請(qǐng)人或申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人姓名學(xué)號(hào)專業(yè)年級(jí)學(xué)院性別聯(lián)系電話身

3、份證號(hào)電子郵箱成員姓名/性別專業(yè)年級(jí)學(xué)院聯(lián)系電話電子郵箱身份證號(hào)項(xiàng)目中的分工指導(dǎo)教師姓名年齡所在單位職務(wù)/職稱聯(lián)系電話（手機(jī)）主持人曾經(jīng)參與科研的情況指導(dǎo)教師承擔(dān)科研課題情況指導(dǎo)教師對(duì)本項(xiàng)目的支持情況立項(xiàng)依據(jù)（可加頁(yè)）（一）研究目的（二）研究?jī)?nèi)容（三）國(guó)、內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)（四）可行性分析、創(chuàng)新點(diǎn)與項(xiàng)目特色（產(chǎn)品／服務(wù)概述、商業(yè)模式、行業(yè)及市場(chǎng)分析、技術(shù)成果、競(jìng)爭(zhēng)分析、管理團(tuán)隊(duì)、融資以及營(yíng)銷活動(dòng)）（五）技術(shù)路線、擬解決的問(wèn)題及預(yù)期成果（六）項(xiàng)目研究進(jìn)度安排（七）已有基礎(chǔ)1.與本項(xiàng)目有關(guān)的研究積累和已取得的成績(jī)2.已具備的條件，尚缺少的條件及解決方法（八）風(fēng)險(xiǎn)控制（項(xiàng)目實(shí)施

4、可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)及擬采取的控制措施。）一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支科目預(yù)算金費(fèi)（元）主要用途階段下達(dá)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃（元）前半階段后半階段預(yù)算經(jīng)費(fèi)總額學(xué)校批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)二、指導(dǎo)教師意見(jiàn)導(dǎo)師（簽章）：年月日一、學(xué)院推薦意見(jiàn)單位負(fù)責(zé)人簽名：教學(xué)單位蓋章年月日二、專家評(píng)審意見(jiàn)組長(zhǎng)簽名：年月日三、學(xué)校意見(jiàn)蓋章年月日