《暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案為了高質(zhì)量地完成2011年暑期我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，深入貫徹落實(shí)《河海大學(xué)關(guān)于開展2011年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意見》（河海委發(fā)【2011】30號(hào)）的各項(xiàng)要求，保證暑期社會(huì)實(shí)踐工作的順利進(jìn)行，根據(jù)我院的具體情況和學(xué)校11年暑期社會(huì)實(shí)踐工作的有關(guān)部署，在認(rèn)真總結(jié)我院以往社會(huì)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，特制定環(huán)境學(xué)院2011年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，確保切實(shí)做好我院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)工作。一、指導(dǎo)思想今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹中國特色社會(huì)主義理論，秉承“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的宗旨

2、，以構(gòu)建和諧社會(huì)為中心，緊扣中央一號(hào)文件精神，緊密圍繞學(xué)?！鞍賵F(tuán)行動(dòng)”，以服務(wù)水利大發(fā)展大繁榮為重點(diǎn)，通過開展豐富多彩、富有實(shí)效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代同發(fā)展，為更好地服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、活動(dòng)主題及主要內(nèi)容根據(jù)校團(tuán)委關(guān)于2011年暑期社會(huì)實(shí)踐工作的指導(dǎo)原則，結(jié)合我院的特色及具體情況，確定我院2011年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)緊密圍繞“永遠(yuǎn)跟給黨，建功‘十二五’”這一主題，以愛黨愛國的成才教育、踐行科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)、愛水愛校實(shí)踐活動(dòng)、返鄉(xiāng)調(diào)研為活動(dòng)主線，活動(dòng)主要側(cè)重于基層、農(nóng)村、城市社區(qū)、企業(yè)

3、工廠以及水利工程一線的環(huán)境保護(hù)宣傳服務(wù)實(shí)踐工作。今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要充分發(fā)揮人才和智力優(yōu)勢，在鞏固和推進(jìn)我校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上，力爭在形式上有創(chuàng)新、有特色，在內(nèi)容上有重點(diǎn)、有突破，主要開展好以下幾個(gè)方面的實(shí)踐活動(dòng)：1、學(xué)習(xí)一號(hào)文件，發(fā)揚(yáng)水利精神積極觀察社會(huì)，了解社會(huì)，結(jié)合中央關(guān)于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的戰(zhàn)略決策和基層發(fā)展的實(shí)際情況，圍繞我國發(fā)展面臨的資源環(huán)境生態(tài)制約，以服務(wù)水利大發(fā)展大繁榮為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校特色和專業(yè)特點(diǎn)，圍繞“中央一號(hào)文件”精神，積極深入農(nóng)村、城市、廠礦開展中央一號(hào)文件的宣傳和咨詢，尤其要宣傳新中國成立以來我國水利發(fā)展的成績

4、和經(jīng)驗(yàn)、水利的地位和作用，弘揚(yáng)水利精神，展示河海學(xué)子風(fēng)采，讓廣大群眾了解水利，提高全社會(huì)對(duì)水利事業(yè)和河海大學(xué)發(fā)展的關(guān)注。2、觀察了解水情，錘煉堅(jiān)定信仰以紀(jì)念建黨90周年為契機(jī)，組織青年學(xué)生到我校參與的大型水利、水電、水運(yùn)工程學(xué)習(xí)參觀，圍繞“水多、水少、水臟”這三個(gè)與國民經(jīng)濟(jì)休戚相關(guān)的重大問題引導(dǎo)學(xué)生思考，如何使自己躬身踐行水利事業(yè)，更好服務(wù)于小康社會(huì)建設(shè)，深入思考、學(xué)習(xí)溫家寶總理視察我校時(shí)提出的“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”六字要求，切實(shí)體驗(yàn)、實(shí)踐“上善若水、篤學(xué)敦行”的河海精神。組織開展以尋訪河海校友、老水利人，探尋水利遺跡、著名水利工程等為主要內(nèi)容的紀(jì)念

5、建黨90周年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在社會(huì)觀察中了解我國的水利史，體驗(yàn)基本國情水情，堅(jiān)定成才報(bào)國的決心。3、開展防災(zāi)調(diào)查，提供專業(yè)咨詢組織廣大學(xué)生積極深入水利第一線，了解家鄉(xiāng)防洪抗旱減災(zāi)體系，開展形式多樣與水利相關(guān)的自然災(zāi)害預(yù)防知識(shí)普及實(shí)踐活動(dòng)，開展重點(diǎn)中小河流重要河段和小型水庫的除險(xiǎn)加固與山洪災(zāi)害易發(fā)區(qū)的調(diào)查，為預(yù)警預(yù)報(bào)體系的建設(shè)提供專業(yè)咨詢和解決措施，為建設(shè)節(jié)能減排社會(huì)、和諧社會(huì)做出河海學(xué)子的積極貢獻(xiàn)。組織專業(yè)型的咨詢隊(duì)伍，為災(zāi)區(qū)水利及教育事業(yè)贈(zèng)送書籍、文具等用品，促進(jìn)災(zāi)區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的重建。4、科技興農(nóng)興水，建設(shè)美好家園了解家鄉(xiāng)水利建設(shè)基本情況、城鄉(xiāng)

6、居民飲水安全問題以及河流湖泊水功能區(qū)水質(zhì)狀況，尤其是農(nóng)田水利設(shè)施基本狀況，讓廣大同學(xué)熟悉和了解水利建設(shè)的基本技術(shù)、基礎(chǔ)條件和主要政策，結(jié)合自身專業(yè)，為城鄉(xiāng)一體化供水、水資源的高效利用，農(nóng)村節(jié)水灌溉技術(shù)推廣等提供技術(shù)支持。通過舉辦農(nóng)業(yè)水利知識(shí)培訓(xùn)班、遠(yuǎn)程水利信息服務(wù)、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)等方式，傳播推廣現(xiàn)代水利及農(nóng)業(yè)的實(shí)用技術(shù)，解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題和困難。5、開展科學(xué)研究，增強(qiáng)專業(yè)能力根據(jù)水利發(fā)展需要，組建專業(yè)優(yōu)勢互補(bǔ)的實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，開展與水利相關(guān)的“小革新、小發(fā)明、小改造、小設(shè)計(jì)、小建設(shè)”等活動(dòng)，增強(qiáng)我校學(xué)生的創(chuàng)新能力，營造良好的創(chuàng)新氛圍。鼓勵(lì)大學(xué)

7、生根據(jù)市場調(diào)研，聽取相關(guān)專家、導(dǎo)師建議，完善自身創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目帶出校門、帶進(jìn)企業(yè)、帶向市場，將個(gè)人的創(chuàng)業(yè)理想付諸實(shí)踐；鼓勵(lì)學(xué)生深入政府部門開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類主題調(diào)研。。三、組織形式根據(jù)校團(tuán)委關(guān)于2011年暑期社會(huì)實(shí)踐工作的指導(dǎo)意見，按照“按需設(shè)項(xiàng)、按項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的組織原則，我院今年的暑期實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)采取集中組隊(duì)與分散活動(dòng)相結(jié)合的方式，深入開展多種形式的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。集中組隊(duì)主要組建校級(jí)團(tuán)隊(duì)和院級(jí)團(tuán)隊(duì)（原則上每個(gè)團(tuán)人數(shù)在6人－10人之間)。我院組織校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)兩支、校級(jí)團(tuán)隊(duì)八支、院級(jí)團(tuán)隊(duì)四十三支。校級(jí)團(tuán)隊(duì)按照一比二的原則進(jìn)行申報(bào)。為提

8、高校級(jí)、院級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的質(zhì)量和效益，學(xué)院將組織專家組對(duì)申報(bào)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)審，對(duì)已推為校級(jí)候選團(tuán)隊(duì)，但最終未能入選的團(tuán)隊(duì)將直接轉(zhuǎn)為