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1、高考物理命題潛規(guī)則解密：專題41-65_圖文導讀：就愛閱讀網友為您分享以下“高考物理命題潛規(guī)則解密：專題41-65_圖文”的資訊，希望對您有所幫助，感謝您對92to.com的支持!端電壓較低。在t=t1時刻斷開S，電感L產生自感電動勢，與燈泡構成閉合回路，燈泡D中有反向電流通過，所以表示A、B兩點間電壓UAB隨時間t變化的圖象中正確的是B?！军c評】此題需要判斷通電后燈泡兩端電壓變化情況和斷電后燈泡兩端電壓變化情況，難度較大。【2012模擬題精選訓練題】1、（2012·江蘇聯(lián)考）如圖所示的電路中，三個相同的燈

2、泡a、b、c和電感L1、L2與直流電源連接，電感的電阻忽略不計．電鍵K從閉合狀態(tài)突然斷開時，下列判斷正確的有3322、（2012年廣東聯(lián)考）在如圖所示的電路中，a、b為兩個完全相同的燈泡，L為自感線圈，E為電源，S為開關，關于兩燈泡點亮和熄滅的先后次序，下列說法正確的是Ａ.合上開關，a先亮，b后亮；斷開開關，a、b同時熄滅Ｂ.合上開關，b先亮，a后亮；斷開開關，a先熄滅，b后熄滅Ｃ.合上開關，b先亮，a后亮；斷開開關，a、b同時熄滅Ｄ.合上開關，a、b同時亮；斷開開關，b先熄滅，a后熄滅3323．（2012

3、河南聯(lián)考）如圖所示，L為自感系數很大，直流電阻不計的線圈，D1、D2、D3為三個完全相同的燈泡，E為內阻不計的電源，在t＝0時刻閉合開關S，當電路穩(wěn)定后D1、D2兩燈的電流分別為I1、I2，當時刻為t1時斷開開關S，若規(guī)定電路穩(wěn)定時流過D1、D2的電流方向為電流的正方向，則下圖能正確定性描述電燈電流i與時間t關系的是4．（2012江西聯(lián)考）如圖，L是直流電阻為零、自感系數很大的線圈，A和B是兩個相同的小燈泡，某時刻閉合開關S，通過A、B兩燈泡中的電流IA、IB隨時間t變化的圖象，正確的是.答案：A解析：閉合

4、開關S的瞬間，由于線圈L中產生自感電動勢，電燈A和B中電流相等，穩(wěn)定后，電燈B被短路，電燈A中電流增大到原來的2倍，B中電流為零，所以選項圖A正確。5．（2012年3月江蘇省蘇北四星級高中聯(lián)考）如圖所示電路中，L為電感線圈，C為電容器，當開關S由斷開變?yōu)殚]合時，則()6.332（2012南京一模）如圖所示是研究自感通電實驗的電路圖，A1、A2是兩個規(guī)格相同的小燈泡，閉合電鍵調節(jié)電阻R，使兩個燈泡的亮度相同，調節(jié)可變電阻R1，使它們都正常發(fā)光，然后斷開電鍵S。重新閉合電鍵S，則()A．閉合瞬間，A1立刻變亮，

5、A2逐漸變亮B．閉合瞬間，A2立刻變亮，A1逐漸變亮C．穩(wěn)定后，L和R兩端電勢差一定相同D．穩(wěn)定后，A1和A2兩端電勢差不相同7.（2012北京海淀期末）如圖5所示的甲、乙兩個電路，電感線圈的自感系數足夠大，且直流電阻不可忽略，閉合開關S，待電路達到穩(wěn)定后，燈泡均能發(fā)光?，F將開關S斷開，這兩個電路中燈泡亮度的變化情況可能是（）A．甲電路中燈泡將漸漸變暗332B．甲電路中燈泡將先變得更亮，然后漸漸變暗C．乙電路中燈泡將漸漸變暗D．乙電路中燈泡將先變得更亮，然后漸漸變暗8.（2012年4月江蘇昆山市模擬）右圖所

6、示電路中，線圈L的電阻和電源的內電阻r都可以忽略。先合上電鍵K一段時間后，在t=0時刻將電鍵K斷開，則電容器C的M板的電量變化情況為圖線中的()9．（2012年江蘇省無錫二模）如圖所示，L1、L2、L3是完全相同的燈泡，L為直流電阻可忽略的自感線圈，電源內阻不計，開關S原來接通，現將開關S斷開，則高考物理命題潛規(guī)則解密：專題41-65專題41332帶電粒子在復合場中的運動.....................................................................

7、.......................1專題42與現代科技相關的帶電粒子在電磁場中的運動..........................................................16專題43楞次定律..........................................................................................................................29專題44法拉第電磁感應定律...

8、...................................................................................................38專題45電磁感應與電路................................................................................................