《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)-全國(guó)職業(yè)院校技能大賽申報(bào)方案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、2018年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽賽項(xiàng)申報(bào)書賽項(xiàng)名稱：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)賽項(xiàng)類別：常規(guī)賽項(xiàng)■行業(yè)特色賽項(xiàng)□賽項(xiàng)組別：中職組□高職組■涉及的專業(yè)大類/類：電子信息大類方案設(shè)計(jì)專家組組長(zhǎng)：手機(jī)號(hào)碼：方案申報(bào)單位（蓋章）：工業(yè)和信息化行業(yè)職業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)方案申報(bào)負(fù)責(zé)人：方案申報(bào)單位聯(lián)絡(luò)人：聯(lián)絡(luò)人手機(jī)號(hào)碼：電子郵箱：通訊地址：郵政編碼：申報(bào)日期：2017年8月22日第37頁(yè)/共60頁(yè)2018年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽賽項(xiàng)申報(bào)方案一、賽項(xiàng)名稱（一）賽項(xiàng)名稱：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)（二）壓題彩照（三）賽項(xiàng)歸屬產(chǎn)業(yè)類型：電子信息產(chǎn)業(yè)（四）賽項(xiàng)歸屬專業(yè)大類電子信

2、息大類—計(jì)算機(jī)類—移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)（610212）電子信息大類—計(jì)算機(jī)類—軟件技術(shù)（610205）二、賽項(xiàng)申報(bào)專家組第37頁(yè)/共60頁(yè)三、賽項(xiàng)目的本賽項(xiàng)旨在考察參賽選手在企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目環(huán)境下移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)的工程實(shí)踐能力、設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新能力，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通力、抗壓力、職業(yè)規(guī)范等職場(chǎng)素質(zhì)，展現(xiàn)職業(yè)院校移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)學(xué)生技能與風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生的求知欲和參與教學(xué)活動(dòng)的熱情，以達(dá)到“以賽促學(xué)”的目的；搭建校企合作平臺(tái)，引導(dǎo)更多行業(yè)企業(yè)參與校企合作，深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式，使參賽院校更加清楚的了解到產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)以及產(chǎn)業(yè)界對(duì)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)，從而

3、滿足國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略發(fā)展對(duì)軟件人才的緊迫需求，引領(lǐng)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)等相關(guān)專業(yè)改革與發(fā)展，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+、移動(dòng)互聯(lián)、大數(shù)據(jù)、智慧城市等新技術(shù)、新模式、新業(yè)態(tài)、新應(yīng)用的發(fā)展，以達(dá)到“以賽促改”的目的；培養(yǎng)一批“實(shí)踐能力強(qiáng)、教學(xué)水平高、敬業(yè)精神佳”的雙師型“種子教師”師資隊(duì)伍，建設(shè)一批高質(zhì)量、立體化、一體化的專業(yè)、課程、項(xiàng)目教學(xué)資源，以達(dá)到“以賽促教”的目的。四、賽項(xiàng)設(shè)計(jì)原則（一）遵守大賽制度，確保賽項(xiàng)公開、公平、公正。公開、公平、公正是賽項(xiàng)設(shè)計(jì)的第一準(zhǔn)則。本賽項(xiàng)嚴(yán)格遵循《全國(guó)職業(yè)院校技能大賽制度匯編》要求，規(guī)范賽項(xiàng)設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施各環(huán)節(jié)流程，確保賽項(xiàng)公開

4、、公平、公正。（二）對(duì)接崗位需求、生產(chǎn)過程和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)競(jìng)賽內(nèi)容、形式和規(guī)范本賽項(xiàng)關(guān)聯(lián)就業(yè)崗位主要包括移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)工程師、軟件開發(fā)工程師、UI第37頁(yè)/共60頁(yè)工程師、測(cè)試工程師等核心崗位。賽項(xiàng)內(nèi)容涵蓋上述崗位的核心知識(shí)、技能，包括MVP設(shè)計(jì)模式、UI設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)MaterialDesign、四大組件、Handler/多線程/定時(shí)器、網(wǎng)絡(luò)請(qǐng)求框架、數(shù)據(jù)封裝和解析、多媒體、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、依賴注入、事件傳遞、手勢(shì)識(shí)別、內(nèi)存泄漏管理、業(yè)務(wù)邏輯、數(shù)據(jù)分析和開源圖表庫(kù)MPAndroidChartAPI等。按照軟件工程瀑布式開發(fā)模型“需求分析—設(shè)計(jì)—編碼—測(cè)試

5、—發(fā)布”的軟件開發(fā)流程，競(jìng)賽過程涵蓋軟件生命周期的各個(gè)模塊，引導(dǎo)學(xué)生熟悉軟件開發(fā)流程，符合軟件人才培養(yǎng)規(guī)律。邀請(qǐng)東軟、聯(lián)想、華為、華信等軟件公司以及滴滴、美團(tuán)等互聯(lián)網(wǎng)公司和院校，系統(tǒng)梳理軟件開發(fā)過程中的文檔規(guī)范、代碼規(guī)范等，同時(shí)參照《GB8566-88?計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)規(guī)范》，設(shè)計(jì)賽項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)范。這些規(guī)范以資源包的形式，共享給參賽院校，更好地引領(lǐng)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)。（三）競(jìng)賽技術(shù)平臺(tái)成熟穩(wěn)定結(jié)合賽項(xiàng)競(jìng)賽內(nèi)容、競(jìng)賽形式需求，推薦能體現(xiàn)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)領(lǐng)域主流應(yīng)用、在院校中具有較好的覆蓋面、成熟可靠、市場(chǎng)價(jià)格合理的技術(shù)平臺(tái)。優(yōu)先推薦已

6、經(jīng)在國(guó)賽中使用并經(jīng)過驗(yàn)證的成熟技術(shù)平臺(tái)。賽后將競(jìng)賽設(shè)備等資源進(jìn)行資源轉(zhuǎn)換，以便更好地應(yīng)用于各參賽院校理論和實(shí)踐教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和競(jìng)賽的雙復(fù)用，切實(shí)提高競(jìng)賽設(shè)備的利用率。（四）對(duì)接教學(xué)需求，做好資源轉(zhuǎn)化，引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)通過連續(xù)多年舉辦移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)賽項(xiàng)，開發(fā)和積累了大量教學(xué)資源，包括移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)9門核心課程的微課、教第37頁(yè)/共60頁(yè)案、試題庫(kù)和課件資源。未來資源轉(zhuǎn)化工作，將根據(jù)技術(shù)發(fā)展和教學(xué)需求繼續(xù)優(yōu)化、迭代、升級(jí)上述資源。此外，通過2018年賽項(xiàng)的舉辦，著重建設(shè)“移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)生產(chǎn)實(shí)際教學(xué)案例庫(kù)”，計(jì)劃2018年項(xiàng)目數(shù)量達(dá)到30個(gè)，基本覆

7、蓋移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、軟件技術(shù)等相關(guān)專業(yè)課程級(jí)、課程群級(jí)、專業(yè)級(jí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)所需的項(xiàng)目資源，為專業(yè)實(shí)踐教學(xué)提供豐富、高質(zhì)量的項(xiàng)目教學(xué)資源。（五）引進(jìn)來、走出去，提升大賽和中國(guó)職業(yè)教育國(guó)際影響力在大賽舉辦過程中，按照“引進(jìn)來、走出去”的原則，同期舉辦國(guó)際邀請(qǐng)賽等國(guó)際活動(dòng)，吸引更多國(guó)家和地區(qū)參與到全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中來；同時(shí)，積極發(fā)揮賽項(xiàng)支持企業(yè)的國(guó)際業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)，將全國(guó)職業(yè)院校技能大賽的模式、中國(guó)職業(yè)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法輸送到更多的國(guó)家，全方位提升全國(guó)職業(yè)院校技能大賽以及中國(guó)職業(yè)教育的影響力。五、賽項(xiàng)方案的特色與創(chuàng)新點(diǎn)本賽項(xiàng)經(jīng)過多年的比賽實(shí)踐，緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)技

8、術(shù)發(fā)展，主要有以下特點(diǎn)：（一）比賽內(nèi)容面向移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)核心崗位，緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展新技術(shù)新趨勢(shì)，覆蓋崗位主要知識(shí)和技能通過對(duì)企業(yè)的廣泛調(diào)研，企業(yè)對(duì)高職院校學(xué)