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    平面圖、對偶圖和色數(shù)的應(yīng)用探究-大學論文.doc

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    ID:11340226

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    時間:2018-07-11

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    1、目錄1引言12相關(guān)概念和定理12.1圖的相關(guān)概念12.2平面圖的相關(guān)概念和定理22.3對偶圖的相關(guān)概念52.4色數(shù)的相關(guān)概念和定理62.4.1圖中頂點的著色62.4.2邊著色62.4.3面著色73平面圖、對偶圖和色數(shù)的應(yīng)用73.1平面圖理論的應(yīng)用73.2對偶圖理論的應(yīng)用93.3色數(shù)理論的應(yīng)用103.3.1運用圖論知識解決高中數(shù)學染色問題103.3.2染色理論在教務(wù)工作中的兩個應(yīng)用124結(jié)束語15參考文獻16致謝17ii平面圖、對偶圖和色數(shù)的應(yīng)用探究xxx本xxx班xxx指導老師xxx摘要:平面圖、對偶圖和色數(shù)理論不僅是圖論中的重

    2、要內(nèi)容,而且在實際生活中應(yīng)用廣泛。本文首先闡述了平面圖、對偶圖和色數(shù)的相關(guān)概念和定理,然后分別探究了其實際應(yīng)用。其中,景區(qū)空調(diào)管道的設(shè)計和3間房子3種設(shè)施問題是典型的平面圖模型,電力電子器件的對偶變換是對偶圖理論的應(yīng)用,高中數(shù)學染色問題的圖論解法和教務(wù)工作中期末考試安排和排課表問題是平面圖的色數(shù)理論的應(yīng)用。關(guān)鍵詞:平面圖,對偶圖,色數(shù),應(yīng)用探究。Theapplicationofplanargraph,dualgraphsandchromaticnumberXxxxxxxxxxxxxxxClassxxxx,MathematicsD

    3、epartmentTutor:xxxxxxxxAbstract:plan,dualgraphsandchromaticnumbertheoryisnotonlytheimportantcontentingraphtheory,andextensiveapplicationinreallife.Thispaperfirstlyexplainstherelatedconceptplan,dualgraphsandchromaticnumberandtheorem,andthenexploresitspracticalapplicat

    4、ion.Amongthem,thescenicdesignofairconditioningpipelineand3houses3facilitiesisaplanegraphmodel,dualtransformationofpowerelectronicdevicesistheapplicationofthedualgraphcoloringproblem,highschoolmathematicsgraphtheorymethodandthefinalexamscheduleadministrationworkandthe

    5、timetableproblemistheapplicationofchromaticnumberofplanargraphsoftheory.Keywords:plan,dualgraph,chromaticnumber,applicationresearch.ii1引言圖論起源于著名的哥尼斯堡七橋問題,歐拉在1736年解決了這個問題,并于1753年發(fā)現(xiàn)了歐拉公式而成為拓撲圖論的奠基人。接著中斷了170多年。1930年,當波蘭數(shù)學家C.Kuratowski和美國數(shù)學家O.Frink&P.A.Smith發(fā)現(xiàn)了平面圖判定準則后,這

    6、方面的研究才開始復(fù)蘇。20世紀70年代,我國著名數(shù)學家吳文俊教授和劉彥佩教授創(chuàng)立了平面性判定的“吳-劉”方法得到了國際數(shù)學界的認可。如今,平面問題的研究成果已經(jīng)在交通網(wǎng)絡(luò)和印刷線路的設(shè)計等方面得到應(yīng)用。世界上著名的“四色猜想”曾困擾了數(shù)學家們將近100年,期間人們進行了各種嘗試,平面圖的對偶圖也曾用于解決著名的四色猜想問題,但都以失敗告終,最后數(shù)學家凱尼斯.阿佩爾和沃夫?qū)?哈肯借助計算機得以解決。平面圖的染色問題是與四色問題緊密相聯(lián)的。于是產(chǎn)生了著色問題即給定一個圖,如果要求把所有頂點涂上顏色,使得相鄰頂點具有不同的顏色,問最少

    7、需要幾種不同的顏色?這個問題叫做圖的點著色問題。如果對給定圖的全部邊都涂上顏色,使相鄰的邊有不同的顏色,問至少需要幾種顏色?這個問題叫做邊的著色問題,邊的著色問題可以轉(zhuǎn)化為點著色問題。由于生產(chǎn)管理、軍事、交通運輸?shù)确矫嫣岢龃罅繉嶋H問題的需要,圖的染色理論及其應(yīng)用研究得到飛速發(fā)展。2相關(guān)概念和定理2.1圖的相關(guān)概念定義1一個圖是一個三元組,其中為有限非空結(jié)點集合,稱為結(jié)點,為有限的邊集合,稱為邊,是從邊集合到結(jié)點對集合上的函數(shù).?圖可簡記為:.定義2如果中邊對應(yīng)V中的結(jié)點對是無序的,稱是無向邊,記,稱,是的兩個端點.如果與結(jié)點有序

    8、對相對應(yīng),稱是有向邊,記,稱為的始點,為的終點.定義3每條邊均為無向邊的圖稱為無向圖.每條邊均為有向邊的圖稱為有向圖.有些邊是無向邊,有些邊是有向邊的圖稱為混合圖.定義4設(shè),為兩個圖(同時為無向圖或有向圖),若16且,則稱為的子圖,為的母圖,記作.若是的子圖,且

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