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幼兒園教師個人工作總結(jié)XX
第一篇
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。回顧這學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作,主動完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。
本人能主動參加政治學(xué)習(xí)泳,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同奪志,熱愛集體,服從分配兼,對教室工作認(rèn)真負(fù)責(zé),新在工作中努力求真、求實山、求新。以主動熱度的心頓態(tài)去完成園里安排的各項因工作。主動參加園內(nèi)各項邢活動
2、及年級組教研活動,賊做好各項工作,主動要求矮進(jìn)步。熱愛本職工作,做鞋到耐心、愛心、公平、尊案重的對待每一個孩子。
吻 在教學(xué)中我深知要提高皚教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上洋好課。為了上好課,我備言好每一節(jié)課。自己動手制鈕作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。匈了解幼兒原有的知識技能糞的質(zhì)量,他們的興趣、需冗要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新株知識可能遇到的困難,并褥采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全援體幼兒,注重個別教育,域使其保持相對穩(wěn)定性,同補(bǔ)時激發(fā)幼兒的情感,使幼社兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造耀優(yōu)良的教室氣氛。主動的再參加工開課和各種競賽活弟動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的蠢書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,邢為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力彌。
1、在教育教
3、學(xué)活匈動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)蕭會與條件,提供充足的操習(xí)作材料。根據(jù)班上幼兒的香年齡特征,充分調(diào)動各種邵感官感知事物,使之在參舶加活動的過程中,認(rèn)知和導(dǎo)掌握事物的特征與屬性。旭在一日活動中,注意教給賊幼兒初淺的,簡單的生活推知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立及解決問題的能力。
2蘊(yùn)、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真糧備課,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)疙備和知識準(zhǔn)備工作。注意壹將理論貫穿于教學(xué)實踐中糜,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰內(nèi)寫教育隨筆,以提高自身榮能力與寫作能力。
3癬、在教學(xué)中要處理好幼兒沼的主體地位及教師的主導(dǎo)港地位,以多種形式引導(dǎo)幼箭兒有興趣的參與活動,并漳主動去學(xué)習(xí),更好地因材窿施教,因人施教,認(rèn)真的萊領(lǐng)會了新
4、《綱要》精神。傳
4、認(rèn)真填寫周、月計劃場及各種表格。
5、認(rèn)黑真做好特殊兒童的個案記脹錄,做到有分析、有目標(biāo)挑、有記錄、有反饋。
殘6、根據(jù)制定的活動目標(biāo)烏,內(nèi)容與要求組織好教育傭教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證抒好幼兒每天的游戲活動及肖戶外活動時間,提供幼兒惠活動材料,更好地培養(yǎng)幼明兒的全面發(fā)展能力。
噓1、結(jié)合主題課程,開展愉了豐富多彩的區(qū)域活動,細(xì)努力做到“靜與動”的結(jié)撈合。
為了給孩子們創(chuàng)給造一個優(yōu)美整潔且符合幼企兒年齡特點的活動環(huán)境,酶我們充分利用教室有限的倘場地,設(shè)計最佳的區(qū)角位道置,找資料、齊動手,在防活動室里設(shè)立了圖書角、攀益智區(qū)、小巧手、表演區(qū)宏、建構(gòu)區(qū)、娃娃家
5、、小醫(yī)疥院等,還利用室外一角,廢設(shè)置了小超市。在每個區(qū)燥域我們都利用廢舊鞋盒,勵布置作品展示去。結(jié)合季秩節(jié)特征,開展了“炮竹聲眩聲”、“我愛國旗”等手蔗工活動,很受小朋友喜歡站,在感受到快樂的同時提粵高了孩子們動手能力。值閘得一提的是,我們班小朋敞友在老師的引導(dǎo)下,對折凰紙活動非常感興趣,吃好滴了飯,你常??梢钥吹饺┪逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谌恃芯空奂?,有的在比賽自奴己折的飛機(jī)。許多孩子的新動手能力得到了很大提高這,小手也變巧了,還鍛煉纜了他們的耐心,孩子在教也室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少虐了。
2、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),吝培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的行為習(xí)慣幀
俗話說:“沒有規(guī)矩亮,難成方圓”。優(yōu)良的常需規(guī)可以
6、使幼兒的生活具有魚合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)珍得到有益的調(diào)節(jié),我進(jìn)一甸步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能杖力,為他們的生活和學(xué)習(xí)托打下優(yōu)良基礎(chǔ)但是常規(guī)也腳不是以犧牲幼兒的個性、筑快樂為代價。我班有個別秧幼兒生性好動,比較調(diào)皮嶺,我們兩位老師步調(diào)一致衣,共同合作,重抓教育,抵使小朋友逐漸能互相幫助伎、關(guān)心集體,搗亂的小朋土友小了,熱愛勞動的小朋閣友多了。
幼兒的獨立綻認(rèn)識增強(qiáng),而且自我服務(wù)寅的愿望和要求日趨激烈,邪我們抓住孩子這一心理特膨征,開展了“小組長輪換門制”,讓做小組長的孩子吐負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)油畫棒、杏點人數(shù)……抓住這些細(xì)小倪的機(jī)會,既培養(yǎng)了他們?yōu)檎f同伴服務(wù)的能力,而且督嚷促了孩子的自律,潛移默
7、嘆化中培養(yǎng)了幼兒優(yōu)良的行簽為習(xí)慣,從而促進(jìn)了整個箕班風(fēng)班貌的提高。
3、做兵到保教并重,促進(jìn)家園互月動
我在日常生活中本寢著“一切為了孩子”的宗嶄旨,盡心盡力為幼兒服務(wù)謠,從每個細(xì)節(jié)上去切實照蟄顧好他們的生活。培養(yǎng)幼戶兒的優(yōu)良的生活和衛(wèi)生習(xí)餌慣,特別是去上廁所時跟昏隨其后,提醒入廁的注意言點,天氣熱,提醒孩子多源喝水,及時補(bǔ)充水分。天貓氣冷,提醒孩子多穿衣服表,以防感冒。利用戶外活賠動的時間組織幼兒進(jìn)行多誠種形式的體育鍛煉,增強(qiáng)