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《中學(xué)教學(xué)工作計劃范文》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、★精品文檔★中學(xué)教學(xué)工作計劃范文一、指導(dǎo)思想我學(xué)區(qū)教學(xué)工作將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),立足學(xué)區(qū)教育發(fā)展的實際,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)區(qū)教育工作全局。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點,深入開展教學(xué)研究,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學(xué)觀念,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提出新舉措,開創(chuàng)新局面,力爭新突破。二、工作目標(biāo)1、抓好常規(guī)管理,規(guī)范每一位教師備課、上課、作業(yè)批改的行為,向常規(guī)工作要質(zhì)量。2、要抓好質(zhì)量檢測工作。對學(xué)校開設(shè)的所有課程都進(jìn)行不同形式的檢測,并做好質(zhì)量分析及成績存檔
2、保存工作。3、加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè),發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用。4、強(qiáng)化教師課堂教學(xué)質(zhì)量,積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教教育資源優(yōu)勢,大膽探索課堂教學(xué)、遠(yuǎn)教資源、教研工作三者有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式,使課堂教學(xué)開創(chuàng)新水平。5、加強(qiáng)實驗教學(xué),充分利用現(xiàn)代化教育資源,為提高教育質(zhì)量服務(wù)。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)8/8★精品文檔★6、加強(qiáng)對校本教研的領(lǐng)導(dǎo),定期開展校本教研活動,強(qiáng)化學(xué)校教科研意識。完成今年教學(xué)評估工作的各項目標(biāo)任務(wù)。三、主要工作和任務(wù)(一)狠抓常規(guī)管理,促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。1、嚴(yán)格教學(xué)秩
3、序管理:上課嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的《課程計劃》,課程要開齊開足。要求教師上好課,教好書,育好人。2、加強(qiáng)“五認(rèn)真”督導(dǎo)檢查,確保教育教學(xué)質(zhì)量。(1)備課要認(rèn)真。要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,必須從教師的備課抓起。要求教師要高質(zhì)量的備課,要體現(xiàn)“三備”:備知識、備學(xué)生、備教學(xué)的空間組織形式。堅決杜絕無教案上課。教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促、檢查教師的備課情況并及時反饋。教師的教案由校長、教導(dǎo)主任親自檢查并簽字,每月一次;學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)將對各校實行推門聽課制度。(2)上課要認(rèn)真。教師上課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,教具、學(xué)具、課間準(zhǔn)備
4、充分,提前侯課。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,要用新課程、新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)。積極探索遠(yuǎn)程教育資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,大膽將遠(yuǎn)教資源引入課堂當(dāng)中。充分利用現(xiàn)有的教學(xué)儀器,使用于教學(xué)之中,為教學(xué)質(zhì)量的提高發(fā)揮其作用。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)8/8★精品文檔★(3)質(zhì)量檢測要認(rèn)真。任課教師要做好所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量檢測。平時要加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo),鼓勵學(xué)生冒尖。教學(xué)工作要做到四清:堂堂清、天天清、周周清、月月清。學(xué)區(qū)將每學(xué)期不定科目的組織教學(xué)質(zhì)量抽查。(4)作業(yè)要認(rèn)真
5、。要求需做作業(yè)的課目必須認(rèn)真寫作業(yè),作業(yè)要做到:布置作業(yè)要明確,內(nèi)容要精選,分量要適當(dāng),難易要適度。①批改作業(yè)要及時認(rèn)真,錯誤要記錄,原因要分析,講評要嚴(yán)格,錯題要重做,作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù)。數(shù)學(xué):每天一次;語文:低年級語文每天一次,中、高年級語文每課至少一次,作文每學(xué)期至少8次。②作業(yè)寫清批改日期,批語要求不同年級要有符合其年齡特征的鼓勵性批語和鼓勵性評價。③作業(yè)由教導(dǎo)主任檢查每月一次并有檢查記錄。(5)認(rèn)真做好輔導(dǎo)。對優(yōu)秀學(xué)生,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,鼓勵他們發(fā)揮特長,不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力;對有困難的
6、學(xué)生,要滿腔熱情,分析原因,從提高學(xué)生興趣入手,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)(二)規(guī)范教學(xué)工作制度,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量較快提高。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)8/8★精品文檔★1、以制度強(qiáng)化學(xué)校教研工作。校本教研工作立足本校,從實際出發(fā),要求各校建立切合實際,便于操作的校本教研制度,教學(xué)評價制度,從制度上保證每一位教師自覺探索教學(xué)改革,重視教材研究,教法研究,學(xué)生研究,在研究、反思中提高教學(xué)實踐能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、領(lǐng)導(dǎo)高度重視教研。學(xué)校
7、校長、教導(dǎo)主任要深入課堂進(jìn)行聽課,積極培養(yǎng)青年教師,力爭校校有骨干教師,讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用。力爭使骨干教師成為名師。大力提倡教師間互相聽課,取長補短,共同提高。要求教師每學(xué)期聽課至少30節(jié),校長每學(xué)期聽課至少40節(jié),教導(dǎo)主任每學(xué)期聽評課至少50節(jié)。(三)狠抓校本教研工作制度,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的飛躍發(fā)展。1、學(xué)校營造教研氛圍,為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建機(jī)會,為教師才華展示搭建平臺。通過開展校本教學(xué)研究,改善我學(xué)區(qū)教育教學(xué)現(xiàn)狀,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展,共同成長。2、圍繞課堂教學(xué)開展“人人參與,課題研討
8、”大練兵活動,促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平全面提升3、確保校本教研的時間。學(xué)校要保證每周一次集體教研時間,組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2小時,并形成制度。教研形式多樣,方法要靈活。4、拓寬校本教研的內(nèi)容。采取同伴互助,結(jié)合課例積極開展合作研究辦法,將“集體備課”、“集體聽課”、“集體討論”融為一體,拓寬集體研究的內(nèi)涵。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)8/8★精品文檔★5、繼續(xù)編寫好校本教材,編寫好的要安排課表