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1、高等學校青年骨干教師國內訪問學者研修工作計劃表免冠一寸照片姓名XXXX性別男出生年月19XX.XX學歷XXX學位碩士專業(yè)技術職務副教授推薦學校及院系XXXXXX計算機學院訪問院系（所）及專業(yè)XXXX大學信息科學與工程學院計算機應用技術指導教師XXXXXXXXX教授計劃研究課題XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX分析研究訪問時間2014年9月至2015年7月郵編及通訊地址XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX電話XXXXXXXXXXXXE-mailXXXXXXXXXXXXX_教育部高等學校師資培訓交流武漢中心制訪問目的訪問目的：1．了

2、解生物信息學學科學術前沿動態(tài)，深化對生物信息學的理解并參與實踐研究，提高科研水平；2．與XXXXXXXXX專業(yè)教學名師交流，提高課堂教學水平；3．了解XXX大學先進的教學理念和管理體系，為今后的教學改革奠定基礎。科研計劃課題研究實施方案：本次訪學在科研方面主要希望能在導師的指導下參與科研項目，在項目實施的過程中學習相關專業(yè)理論和技術，并能在完成項目的過程中掌握相關理論和技術，并將所參與的工作以論文的形式發(fā)表。主要計劃如下：1．通過互聯(lián)網、圖書館查閱相關文獻，并根據研究內容從這些資料中提取有價值信息，加深對生物信息學的認識與理解；2．了解國內外生物信息學研究動態(tài)，

3、理解課題研究背景，掌握課題研究的目的和意義；3．研究常用生物信息學軟件的使用方法；4．進行腫瘤相關蛋白質相互作用網絡分析研究；5．整理研究成果，撰寫論文在國家級相應專業(yè)刊物上發(fā)表；6．繼續(xù)研究已有項目：XXXX省科技攻關計劃項目：XXXXXXXXX應用研究(編號XXXXXXXXXXX)教學計劃教學計劃：1．完成《數(shù)據結構》的編寫工作；2．熟悉xxx大學學分制的教學管理模式，為我校專業(yè)建設積累經驗；3．協(xié)助導師指導本科生畢業(yè)設計、畢業(yè)論文撰寫。學習計劃學習計劃：1．通過自學、隨堂聽課、向老師和同學請教等多種方式勤奮學習，夯實專業(yè)基礎，提高自己的教學和科研能力；2．

4、主要學習的課程有：《生物信息學基礎》、《數(shù)據挖掘》等；3．學習導師研究課題項目的研究方法；4.聆聽專家教授的學術報告與講座，了解學術前沿與科研動態(tài)。指導教師對訪問學者的要求與指導意見導師簽名：年月日訪問學者接受院系意見院系主管領導簽名：蓋章：年月日接受學校管理部門意見負責人簽名：蓋章：年月日注：1.此表由訪問學者入學報到后，與導師協(xié)商后填寫。2.此表一式五份，訪問學者一份，指導教師一份，師資培訓管理部門三份（報到后兩周之內交，其中，一份存檔，一份寄至教育部高等學校師資培訓交流武漢中心，一份待結業(yè)后連同中期考核表和結業(yè)考核表一并寄給推薦學校師資管理部門）。3.訪問

5、學者在導師指導下，應以科研為主，切實按照此工作學習計劃去實施，確保按時完成預定課題研究工作；無法完成訪問計劃的，將被作為一般科研進修對待。