《學(xué)校工作的思路和設(shè)想》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、學(xué)校的思路和設(shè)想一、學(xué)校的基本情況阿榮旗那克塔中學(xué)，坐落于阿榮旗西北邊陲，是一所普通農(nóng)村初中，始建于1975年。學(xué)校占地面積11500平方米，建筑面積2810平方米。學(xué)校分為教學(xué)區(qū)和生活區(qū)兩部分，教學(xué)區(qū)設(shè)有圖書(shū)閱覽室，會(huì)議室，理、化、生、實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)儀器室，體育器材室，體育活動(dòng)室，音、美活動(dòng)室，微機(jī)教室，多媒體教室，衛(wèi)生保健室和6個(gè)教室6個(gè)辦公室組成的教學(xué)樓。微機(jī)室有電腦36臺(tái)，班級(jí)有電視機(jī)6臺(tái)，辦公室配備電腦，圖書(shū)室有學(xué)生圖書(shū)6193冊(cè)，生均73冊(cè)；教師圖書(shū)4444冊(cè)，師均121冊(cè)。樓內(nèi)建有三網(wǎng)（遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)）互通的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。樓外東側(cè)設(shè)有2個(gè)

2、籃球場(chǎng)和一個(gè)排球場(chǎng)兼用的體育場(chǎng)地，西側(cè)是單、雙杠和吊環(huán)等組成的體育運(yùn)動(dòng)區(qū)。區(qū)內(nèi)廁所、警務(wù)室等生活、保安設(shè)施齊全。院內(nèi)花壇、風(fēng)景樹(shù)環(huán)抱于體育場(chǎng)地四周和主干道兩側(cè)，人文環(huán)境秀麗，景色怡人，頗有一番溫馨的感覺(jué)。生活區(qū)有可以容納150名師生住宿需要的475平方米宿舍、食堂、餐廳。宿舍設(shè)有室內(nèi)廁所，方便于住宿生的生活起居。生活區(qū)院內(nèi)是6條100米直跑道，200米環(huán)形跑道的田競(jìng)場(chǎng)地。并有可供住宿師生用的兩片蔬菜基地。學(xué)?，F(xiàn)有3個(gè)教學(xué)班，學(xué)生87名，其中寄宿生32人，教職工總數(shù)38人（包括2名特崗大學(xué)生），專(zhuān)任教師34人。擁有本科學(xué)歷的教師19名，專(zhuān)科學(xué)歷教師14名，高級(jí)

3、教師15名，中級(jí)教師15名。學(xué)校在各級(jí)政府和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在校本培訓(xùn)為教學(xué)，課題研究為教學(xué)，校本教研為教學(xué)的“三為一體”理念指導(dǎo)下，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。享有市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者榮譽(yù)的6人，市級(jí)骨干教師5人，旗級(jí)教學(xué)能手6人，旗級(jí)骨干教師8人，旗級(jí)學(xué)科帶頭人1人。2001年評(píng)為旗級(jí)文明單位，2004年評(píng)為市級(jí)文明單位。那克塔中學(xué)學(xué)生最多時(shí)685名，（98年——2003年一直徘徊在600學(xué)生以上），2005年合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)以后，學(xué)生數(shù)逐年下降。根據(jù)小學(xué)現(xiàn)有的學(xué)生數(shù)看，中學(xué)的學(xué)生數(shù)從2015年開(kāi)始回升。9如果這所學(xué)校暫時(shí)沒(méi)有大的變化，我們有信心把這

4、所學(xué)校辦的更好，當(dāng)然離不開(kāi)上級(jí)的支持。除了學(xué)校的遠(yuǎn)期規(guī)劃以外，今年我們要努力做到的有以下幾個(gè)反面。二、今年的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作的落實(shí)（一）、“12345”內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略堅(jiān)持一個(gè)中心（教育質(zhì)量）貫徹兩個(gè)全面（全面貫徹黨的教育方針、全面落實(shí)素質(zhì)教育）實(shí)現(xiàn)三個(gè)發(fā)展（學(xué)校、教師、學(xué)生）注重四個(gè)要素（課程、課堂、教師、學(xué)生）落實(shí)五項(xiàng)工作（以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，提供內(nèi)涵發(fā)展保障；以學(xué)校文化建設(shè)為載體，豐富內(nèi)涵發(fā)展底蘊(yùn)；以教育科學(xué)研究為動(dòng)力，加快內(nèi)涵發(fā)展進(jìn)程；以精細(xì)化管理為手段，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展目標(biāo)；以教育質(zhì)量提高為中心，提升內(nèi)涵發(fā)展品味）落實(shí)五項(xiàng)工作的具體措施：1、教師隊(duì)伍建設(shè)的具

5、體措施：（1）師德師風(fēng)的建設(shè)。此項(xiàng)工作由工會(huì)負(fù)責(zé)，具體工作采取如下措施：①在教師中開(kāi)展大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《阿榮旗教師十大禁令》等文件提高教師對(duì)公民道德和教師職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)后在教師中開(kāi)展教師的職業(yè)道德大討論活動(dòng)，討論的主題是：“我的師德師風(fēng)自糾”“我看師德師風(fēng)”，“我為師德師風(fēng)建設(shè)做什么”。②建立健全師德師風(fēng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行，發(fā)揮制度的約束力。③通過(guò)教師間、學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督給予評(píng)價(jià)。建立校長(zhǎng)信箱，歡迎學(xué)生、家長(zhǎng)、教師檢舉師德師風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)的不良行為，學(xué)生給老師打分，綜合評(píng)價(jià)老師。④評(píng)選師德標(biāo)兵，通

6、過(guò)教師評(píng)選、學(xué)生書(shū)寫(xiě)“我心中的好老師”等形式，評(píng)選出年度師德標(biāo)兵，給予鼓勵(lì)。多鐘措施塑造教師的職業(yè)道德。（2）教師學(xué)識(shí)的提高。此項(xiàng)工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)：①加強(qiáng)青年教師的學(xué)歷提高，豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵；②鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)，鞏固終身教育的成果；③搞好學(xué)校的校本培訓(xùn)工作，解決教師在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題；④辦好學(xué)校圖書(shū)室，要求教師每人讀一本教育名著，并書(shū)寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)。通過(guò)多種形式提高教師的學(xué)識(shí)。（3）教師身心的發(fā)展。此項(xiàng)工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)：①9宣傳身體健康知識(shí)，做好身體保?。虎陉P(guān)注教師的身體健康，組織教師定期做體檢；③每天給教師安排一定的體育鍛煉時(shí)間，建好體育活動(dòng)室

7、；④給教師設(shè)置一個(gè)寬松的環(huán)境，減少教師的心理壓力。（4）教師能力的提高。此項(xiàng)工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，涉及到具體的問(wèn)題由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)：①通過(guò)課題研究，提高教師的科研水平（現(xiàn)在我校教師既有自治區(qū)級(jí)課題也有旗級(jí)課題，今年又申請(qǐng)了市級(jí)課題）；②通過(guò)校本教研探討適合本校學(xué)生的教學(xué)方法；③通過(guò)區(qū)域聯(lián)合體的教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)區(qū)域內(nèi)其他學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；④通過(guò)學(xué)習(xí)杜郎口等后勁變先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討我校的教改工作；⑤通過(guò)總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)踐，提高自身的教學(xué)能力；⑥教師的教育教學(xué)和組織能力，要靠長(zhǎng)期的積累和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，鼓勵(lì)教師隨時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)努力提高自己，盡快做到整體提高。2、學(xué)校文化建設(shè)（1）精神

8、文化建設(shè)。此項(xiàng)工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，涉及到具體的問(wèn)題由有關(guān)領(lǐng)