《部編人教版初中《道德與法治》新教材解析》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、部編人教版初中《道德與法治》新教材解析一、新教材編寫遵循兩個原則：1、是完善標(biāo)準(zhǔn)原則，即保持大結(jié)構(gòu)不變，注重局部調(diào)整，精益求精；2、是與時俱進(jìn)原則，即緊跟時代發(fā)展的步伐，強(qiáng)調(diào)以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，充分體現(xiàn)以人為本，為學(xué)生成長服務(wù)。二、一些重要修改：1、彰顯生命教育主題（內(nèi)容和條目，由過去的一條增致三條）。2、突出法治教育（課標(biāo)內(nèi)容點(diǎn)增加，進(jìn)而采取專冊的安排）。3、強(qiáng)化公民意識教育（透過法治教育、公共生活、公共精神教育進(jìn)行）。4、加強(qiáng)媒體素養(yǎng)教育。5、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和了解中華文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)與世界文明交流、對話的意識。6、突出全球意識。7、新增“要求學(xué)生增強(qiáng)與家人共

2、創(chuàng)共享家庭美德的意識和能力”。8、增加“知道每個人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人、富有正義感”。9、更加重視對教學(xué)理念與方法的革新，強(qiáng)調(diào)優(yōu)化教學(xué)過程。10、突出情感體驗(yàn)、道德實(shí)踐在德育課程中的特殊價值。11、提倡合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、對話學(xué)習(xí)，推動學(xué)習(xí)方式的改變。12、重視代際間的雙向互動和共同成長。13、做好大中小學(xué)德育課程的銜接。14、補(bǔ)充“了解不同勞動和職業(yè)的特點(diǎn)及其獨(dú)特價值”這一內(nèi)容要求。15、增加“學(xué)會行使自己享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)”。三、編寫

3、原則、總體設(shè)計及框架（一）編寫原則1、以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)在國家意志、社會良序生活的需要與青少年生命成長之河、青少年自身的學(xué)習(xí)與生活需要之間找到一種既科學(xué)又藝術(shù)的聯(lián)結(jié)與契合，讓核心價值觀的思想之光照亮生命、進(jìn)入青少年的精神世界。有專題、有滲透，顯隱結(jié)合、多維展開，循環(huán)往復(fù)、螺旋上升。2、努力體現(xiàn)課程的綜合性質(zhì)首先，綜合倫理道德、心理、法律、國情國策四大領(lǐng)域的知識。其次，有機(jī)融整情感態(tài)度、行動能力和知識認(rèn)知。再次，突出強(qiáng)調(diào)活動性學(xué)習(xí)方式。3、力圖實(shí)現(xiàn)課程功能作為一門對學(xué)生進(jìn)行道德與法治教育的專設(shè)課程，它與日常德育以及學(xué)校黨團(tuán)少年隊組織教育成為并駕齊驅(qū)的三條德

4、育工作路徑。它必須依托相關(guān)知識，但根本在于價值觀教育，在于影響人的情感態(tài)度行為的改變，影響人的德性與人格健全。整個教材設(shè)計及教學(xué)歸宿是超越知識，指向價值教育。4、遵循育人規(guī)律它指的是特定學(xué)習(xí)主題進(jìn)行道德學(xué)習(xí)與法治學(xué)習(xí)的規(guī)律。包括：既要和其他學(xué)科一樣遵循初中學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，同時又要遵循學(xué)生思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律。5、努力體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神氣質(zhì)九上年級設(shè)置專門一課。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀精髓融入在教材中，以豐富和提升教材的思想性與人文性。注意選擇適切的、在現(xiàn)代生活中仍富有生命活力的材料。多處行文使用思想深邃、語言凝練的古文句來表達(dá)；還在相關(guān)鏈接、活

5、動設(shè)計等欄目中采取多種形式有機(jī)滲透。（二）教材總體設(shè)計以初中學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，以青春生命在與他人、與集體、與社會、與國家以及全球關(guān)系中的自我發(fā)展為線索，以培養(yǎng)社會主義合格公民為中心，遵循生活邏輯，整合道德、心理、法律及國情方面的知識領(lǐng)域，凝練三年六冊教材各個單元的學(xué)習(xí)主題，統(tǒng)籌安排各年級教育。（三）整體框架七年級上冊第一單元??成長的節(jié)拍一、中學(xué)時代（一）中學(xué)序曲（二）少年有夢二、學(xué)習(xí)新天地（一）學(xué)習(xí)伴成長（二）享受學(xué)習(xí)三、發(fā)現(xiàn)自己（一）認(rèn)識自己（二）做更好的自己第二單元??友誼的天空四、友誼與成長同行（一）和朋友在一起（二）深深淺淺話友誼五、交友的智慧（一）

6、讓友誼之樹長青（二）網(wǎng)上交友新時空第三單元??師長情誼六、師生之間（一）走近老師（二）師生交往七、親情之愛（一）家的意味（二）愛在家人間（三）讓家更美好第四單元??生命的思考八、探問生命（一）生命可以永恒嗎（二）敬畏生命九、珍視生命（一）守護(hù)生命（二）增強(qiáng)生命的韌性十、綻放生命之花（一）感受生命的意義（二）活出生命的精彩七年級下冊第一單元??青春時光一、青春的邀約二、青春的心弦三、青春的證明第二單元??做情緒情感的主人四、揭開情緒的面紗五、品出情感的滋味第三單元??在集體中成長六、“我”和“我們”七、共奏和諧樂章八、美好集體有我在第四單元??走進(jìn)法治天地九、法律

7、在我們身邊十、法律伴我們成長八年級上冊第一單元??走進(jìn)公共生活一、我們的公共生活二、公共生活新平臺第二單元??遵守公共規(guī)則三、秩序與規(guī)則四、與規(guī)則同行五、心中有法第三單元??維護(hù)公共利益六、我們的公共利益七、心系公共利益第四單元??踐行公共精神八、學(xué)會共處九、共同行動八年級下冊第一單元??維護(hù)憲法權(quán)威一、我是中國公民二、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)第二單元??理解權(quán)利義務(wù)三、公民權(quán)利四、公民義務(wù)第三單元??人民當(dāng)家作主五、我國基本制度六、我國國家結(jié)構(gòu)第四單元??崇尚法治精神七、尊重自由平等八、維護(hù)公平正義九年級上冊第一單元??改革與創(chuàng)新一、感受經(jīng)濟(jì)改革二、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展第二單元?

8、?民主與法治三、追求民主